高中语文人教版高中必修2第二单元-语文与职业-语文学科生涯课（成都市田家炳中学刘琼）

1、记者概述从事和新闻报道工作的人通常称为记者。工作范围代替广大的民众前往事情发生的现场，或是接触新闻事件的当事人，并将事情的真相及其代表的意义，透过报导呈现于大众媒体之上，协助媒体达成守望、教育、讨论、娱乐等功能。由于记者拥有阅听人赋予的权力，所以也被冠以无冕之王的雅称。一般而言，记者主要在报社、广播电台、杂志社、通讯社等机构工作。网络出现之后，也有部分记者替网络媒体（网络报）或专业网站工作。许多政府机关、社团内，也有编制内的记者。还有不在固定媒体工作的记者，一般称为“自由撰稿”或“自由记者”，接受媒体委托或靠投稿维持生计。记者的表现方式可以分为报道、专题、调查采访、精确报导等等。但记者的、照片

2、、影带等，通常还要经过编辑台的处理。职业生涯很多记者在大学或研究所就读新闻、传播等科系，毕业之后立即投入新闻工作，是最典型的一条路。离开记者职务后，许多人也会从事公关、行销行业，例如至企业的公关部门任职、担任行销主管或发言人，或是成为文学创作者。编剧是的，主要以文字表述的形式完成的整体设计，既可原创故事，也可对已有的故事进行改编(个别须获得授权)，一般创作好剧本后，编剧会将剧本交付导演审核，若未通过审核，则可与导演一同进行二次创作(剧本的修改权归编剧所有)。因为各种编剧所从事的职业不同，编剧一般分为:、电视编剧、话剧编剧等。编剧的大概能力是：1.、及剧本的前期内容策划：题材选择，表现手法及方式

3、。2.编写剧本，即创作出故事、，主戏以及，突出故事中心，塑造人物性格。3.把一定内容以剧本或稿本形式表现出来，掌握电视特性及创作规律，善于运用视听造型来表达事情。和导演一起研究剧本，做出修改，使其更加适合电视表现。编剧工作包括了以下几个不同的方面：1.推销用脚本：脚本可以是个人的节目规划，也可以是对现有电影电视趋势的全新解读。2.改编：有些编剧专注于改编，也就是根据业已存在的故事撰写剧本。3.电视节目编排。4.衔接写作：如为即将上映的节目制作宣传片，撰写电视台宣传片的脚本，并为节目赞助商撰写在节目中使用的广告文案。5.修订。6.现场咨询：在已有的剧本出现问题或导演又有新的想法时，现场修订剧本或

4、撰写新的内容。可能还需要解决拍摄过程中发生的问题，并与演员讨论角色性格和场景，使演员对所要拍摄的场景有更好的了解。律师概述律师（lawyer）是指接受委托或者指定，为当事人提供从事诉讼代理或者辩护业务等的人员。律师须通过法律职业资格考试并依法取得方可执业，按照工作性质划分，律师可分为与兼职律师，按照业务范围划分，律师可分为民事律师、和行政律师，按照服务对象和工作身份，分为社会律师、和。律师业务主要分为诉讼业务与业务。性质就“律师”的任职资质而言，包括：其一，具有一定法律知识，按现行律师法之规定，是具有“高等院校法律本科以上学历”之法律知识或“高等院校其他专业本科以上具有法律知识”；其二，经国家

5、“法律职业资格考试”，取得资格；其三，经国家司法行政部门批准，取得执业证书；其四，为社会提供法律服务，并以此为职业。因此律师是指通过国家法律职业资格考试并依法取得，接受委托或者指定，为当事人提供的执业人员。律师的性质就是为社会提供法律服务为职业的法律服务工作者。在上述四项基本特征中，前一项或一、二项为其他法律工作者，如执法工作者，司法审判工作者（法官），司法检控工作者（）所共有；后二项为“律师”这一法律工作者所独具。从事业务（一）接受自然人、法人或者其他组织的委托，担任法律顾问；（二）接受民事案件、行政案件当事人的委托，担任代理人，参加诉讼；（三）接受刑事案件犯罪嫌疑人、被告人的委托或者依法接

6、受法律援助机构的指派，担任辩护人，接受自诉案件自诉人、公诉案件被害人或者其近亲属的委托，担任代理人，参加诉讼；（四）接受委托，代理各类诉讼案件的申诉；（五）接受委托，参加调解、仲裁活动；（六）接受委托，提供非诉讼法律服务；（七）解答有关法律的询问、代写诉讼文书和有关法律事务的其他文书。教师教师，以教书为生的职业。按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施条件和个人职称专业，安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习，组织考试、传授科学文化基本知识，开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力，培养学生特长，促

7、进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验技术。他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为国家和社会培养各类高素质或实用人才。在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。主持人主持人是指具有采、编、播、控等多种业务能力，在一个相对固定的节目的个人，集、于一身。在广播或电视中，出场为听众、观众主持固定节目的人，叫做。由固定的真实人物为听众或观众主持固定的节目，叫做。

8、一、观念1.传播的观念:具有表演性，主要进行传播，靠人际传播，模拟人际传播来实现大众传播，形象要高于人际传播2.传递信息的观念:少说废话3.交流的观念:处于与听众平等的位置上二、素质1.政治：主持人必须首先要有强烈的社会责任感和较高的政治思想水准、主持人的形象、气质、人格、修养、风度等。2.精神：(1)高尚的道德情感;(2)人格及魅力;(3)较强的应变能力;(4)良好的气质;(5)良好的心理素质3.业务：(1)深厚的知识底蕴，要做到广，博，精，深。(2)良好的语言素养:A.语言要纯，讲一口标准的普通话。B.优美的音色，宽广的音域。C.较强的口语能力:流利。语言有较强的表现力，穿透力，感染力。简洁，明了，生动，耐听。(3)主持人应具备一定的临场应变和即兴发挥能力。(4)策划和组织能力.策划:有主意，能出点子.组织能力:整个节目制作和操控能力。(5)主持人应具备个性鲜明的主持风格。作家，泛指能以文化创作为业，写作