十一月份教案1013周第十一周一日活动

1、白金海岸一日活动流程（2010 年 9 月-2011 年 1 月）：BJHAJX007班级： 小一班执教人：周时间： 2010 年 11 月 8 日一序号流程名称具体内容反思一交往活动内容：阅读1、知道选择自己喜欢的书本阅读，保持正确的看书2、好看的书本愿意跟小朋友一起二晨间锻炼活动内容：呼啦圈1、练习幼儿的蹦跳能力，锻炼腿部肌肉。三早操活动目标：1、能排队在自己的位置上站好2、精神饱满地跟着老师一起做早操，动作有力四集中活动活动内容：语言活动：鱼儿跳上岸活动目标：1、知道鱼离不开水，巩固对鱼生活习性的认识。2、乐意学习儿歌，感受儿歌情节的有趣。活动准备：幼儿小朋友的书亲亲小动物活动过程：1、

2、引出。小朋友们知道小鱼是什么地方的吗？如果小鱼离开了谁水，会怎么样呢？2、介绍儿歌内容。用故事形式介绍“鱼儿跳上岸”的内容。3、理解儿歌内容，感受儿歌的乐趣。提问：你听到儿歌里是怎么说的？青蛙、鸭子在干什么？鱼儿做了什么事情？它离开了水后怎么样了？这时，了，小鱼怎么做的呢?4、幼儿和教师一起朗诵儿歌。五点心活动目标：1、有秩序的按老师的要求排队洗手，不玩水2、洗完手拿好等老师分点心六集中活动/区域活动活动内容：数学活动：分水果活动目标：1、教幼儿学习排序，让幼儿知道排序的顺序，一个跟着一个排。2、养成幼儿良好的操作。活动准备：小朋友的书数学活动过程：一、复习认识标记图。1、出示标记图：小朋友看

3、，这是什么？（苹果、芒果）这是用来排队的标记图。二、给水果排排队。1、老师今天拿了一些水果粘贴，看看是什么水果呢？谁会给它们排队？从哪里开始排？排的时候要对它说：一个苹果一个芒果。请个别幼儿上前操作。2、出示桔子和苹果：它们也想来排队了。它们应该怎么排呢？请个别幼儿上前操作，并集体验证操作结果。三、给片片排队。1、出示操作材料，请幼儿每人拿一张粘贴。2、幼儿操作，教师巡回指导。四、结束活动。1、小结活动情况。2、与幼儿一起收拾活动材料。七户外活动活动内容：捉活动目标：培养幼儿动作的敏捷性活动准备：小镜子一面：幼儿四散站立在操场上。教师用一面小镜子反射阳光，如阳光反射在围墙上，幼儿用手去拍打着捕

4、捉；如阳光反射在地上，幼儿则用脚去踩踏着捕捉。如幼儿已捕捉到阳光，可退到指定的地方休息，未捕捉到阳光的幼儿继续捕捉，知道规定时间结束。八餐前活动活动内容：五指活动目标：1、能跟着老师较灵活的运用手指做各种动作2、喜欢跟随儿歌的节奏做手指九午餐活动目标：1、吃饭不挑食，喜欢吃各种饭菜，知道饭菜都很有营养2、吃完饭会用正确的方法漱口、擦嘴巴十餐后活动活动内容：听故事1、养成良好的听故事，专心听故事，不随意下位2、愿意跟着机一起讲故事十一午睡活动目标：1、安静地睡下，不跟旁边的小朋友2、找一个舒服的睡好，睡觉时不动来动去十二起床、点心活动目标：1、指导幼儿自己穿好衣服起床安静楼2、提醒幼儿吃点心时身

5、体坐，保持正确的坐姿十三教学活动活动内容：美工活动粘贴鱼活动目标：1、丰富幼儿想象力创造力活动准备：1、画有大鱼的画纸、各种各种颜色的纸片。活动过程：一、引出活动：“都有漂亮又暖和的衣服穿，可有几条小鱼却在特别冷的冬天，还光着身体没有钱买衣服穿，它们冻得都发冷啦，来帮它们做一件漂亮又暖河的衣服穿好么？”二、教师示范在小鱼身上粘贴纸片，进行装饰三、幼儿为小鱼做衣服穿四、作品展示十四户外活动活动内容：捕蝴蝶活动目标：1、训练幼儿的奔跑能力，培养幼儿开朗的性格活动准备：彩色纸条若干条：老师做捕蝴蝶的人，其他幼儿每人衣领下面夹两条彩色纸当蝴蝶。 开始，蝴蝶四散轻轻地跑，并念儿歌“蝴蝶蝴蝶真美丽，飞得高

6、来飞得低。飞到花丛做 。当心别让捉住你。”儿歌念完后，捕蝴蝶的人可去捉蝴蝶。凡是被拉下彩带的蝴蝶要停止 ，玩两三分钟后看看捉到几只蝴蝶。十五离园活动目标：1、知道要把玩具收拾好2、离园时能主动跟老师、同伴说再见白金海岸一日活动流程（2010 年 9 月-2011 年 1 月）：BJHAJX007班级： 小一班执教人：周时间： 2010 年 11 月 10 日三序号流程名称具体内容反思一交往活动内容：桌面玩具1、发挥想象，大胆利用玩具拼搭各种物体2、爱惜玩具，掉在地上捡起来二晨间锻炼活动内容：踩高跷练习动作协调能力。练习双脚踩高跷走，锻炼身体的平衡能力三早操活动目标：1、锻炼幼儿的动作协调能力。

7、2、精神饱满地跟着老师一起做早操，动作有力四集中活动活动内容：三颗星星活动目标：1、理解故事内容，了解红绿灯的作用。2、要求幼儿遵守交通规则 、并知道红绿灯与人类的密切关系。活动准备：1、多课件“三颗星星” 、 红黄绿三星活动过程：1、 情景导入根据三颗星星的颜色，为星星起名字。师：今天让老师介绍几位它的宝宝给小朋友认识，想认识它吗？那来认识第一位宝宝。我请小朋友来告诉我它是什么颜色宝宝？师：恩，小朋友们真棒。那再来认识第二位宝宝。我再请小朋友来告诉我它是什么颜色宝宝？（请个别幼儿回答）2、 课件演示、边讲边议、经验迁移、三颗星星都学到了什么本领？、三颗星星到什么地方去了？三颗星星回到身边，感

8、觉怎样？、地球上出什么事了？怎么会出事的？、为什么马路又通畅了？三颗星星在地球上做什么？、红绿灯本领？红绿灯是怎样指挥交通的？你在什么地方看到过红绿灯？：红绿灯五点心活动目标：1、提醒幼儿吃点心时保持干净，看好自己的2、指导幼儿吃完点心做简单的收拾六集中活动/区域活动手工活动好吃的糖果七户外活动亲子活动：袋鼠接力活动目标：1、培养幼儿遵守规则，能根据指令做相应的动作。2、能和愉快合作，体验在中奔跑的乐趣。活动：幼儿及家长，每组分成两排共两组。：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面拿一面小。哪组最先拿完即为胜利队。八餐前活动活动内容：唱一唱活动目标

9、：1、知道用好听唱歌，能够情绪愉快的参与活动2、能够跟着琴声完整的演唱歌曲九午餐活动目标：1、吃饭时不，专心的尽快吃完饭菜2、吃完饭能安静活动，不影响其他小朋友3、吃完饭能自觉漱口并把嘴巴擦干净十餐后活动活动内容：散步1、能有秩序的在老师的带领下一个跟着一个走2、知道饭后散步有利于身体健康十一午睡活动目标：1、练习折叠衣物，并把折叠好的衣服放在指定的地方2、能自己独立入睡，躺在不，不打闹十二起床、点心活动目标：1、练习自己穿衣服起床，有的主动请老师帮助2、下楼后不追逐打闹，自觉搬好椅子去洗手十三教学活动活动内容：折纸活动：神气的小鱼活动目标：1、了解小鱼的简单折法。2、体验折纸的。活动准备：正

10、方形彩纸折成的若干小鱼活动过程：一、教师出示范例，激发幼儿折纸师：宝宝们看到了什么？（小鱼）师：请每个宝宝来捉一条小雨，看看是什么样的？（纸折的）二、教师示范并讲解折法师：想看看这些小鱼是怎么折出来的吗？正方形的纸，角对角，变成三角形。三角形打开，正方形中间多了一条对角线。正方形的两条边与对角线对整齐。变成一个“甜筒”。剩余的一个角折一半，“甜筒”融化了一点。 “甜筒”对折，大大的鱼头，小小的尾巴。最后把尾巴来。小鱼小鱼，真神气！（添画鱼眼、鱼鳞）师：一步、一步认真折，神气的小鱼折成功了！三、幼儿学折小鱼师：宝宝们跟着老师一起来折小鱼。幼儿一步一步跟做师巡回指导，对于有疑问的幼儿及时指导四、添

11、画小鱼师：宝宝们帮小鱼画上眼睛、鳞片吧。十四户外活动活动内容：一列火车长又长活动目标：1、幼儿练习钻的动作：两个幼儿双手相搭做山洞，教师当火车头，幼儿当车厢。每个幼儿左手拉着前面人的衣服，右臂屈肘，前后摆动模仿火车开动的动作，一个跟着一个边走边儿歌：“一列火车长又长，吐着白烟往前方，运钢、运粮、运木材，火车、火车跑得忙。呜咣当当，咣当，咣当当当。”念完儿歌，教师带着大家钻过“山洞”，可重新开始。十五离园活动目标：1、能主动跟老师、同伴说再见2、知道要把小椅子放好再离园白金海岸一日活动流程（2010 年 9 月-2011 年 1 月）：BJHAJX007班级： 小一班执教人：周时间： 2010

12、年 11 月 12 日五序号流程名称具体内容反思一交往活动内容：桌面玩具1、能坐在自己座位上具，不随意下位走动2、晚来的小朋友能比较快的加入他们，一起具二晨间锻炼活动内容：小皮球1、锻炼幼儿力量。2、练习手眼协调能力。三早操活动目标：1、能排队在自己的位置上站好2、精神饱满地跟着老师一起做早操，动作有力四集中活动活动内容：健康活动：捕小鱼活动目标1、让幼儿在活动中体验的,培养活泼开朗的性格。2、学一定范围内四散躲跑。活动准备1、过捕鱼的情景或者2、儿歌：小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，一会上，一会下，好像的小朋友，好像的小朋友。活动过程1、。老师带孩子们进行“网小鱼的”，激发了幼儿参与活动的。

13、2、谈话导入“捕小鱼”。1、小朋友，上次老师带 看过了 捕鱼了，那还记得爷爷是怎么捕鱼的？幼儿 说。2、师小结： 用一张网撒到河里，然后再慢慢的收上来，鱼就 到了。那 想玩捕小鱼的 吗？3、学习 儿歌在玩 之前呢， 先来学习 儿歌：“小鱼小鱼游游游，摇摇尾巴点点头，向上游，向下游，游来游去多自由”。老师完整的说一遍，师幼一起说（23）遍，幼儿集体说一遍。3、玩“捕小鱼”：老师当捕鱼的人，那就当什么啊？（小鱼）玩的时候，要先一起讲儿歌，讲完了我说：我来捕鱼啦，听到了，就要赶快分开来四散的跑开，（跑时要当心不要互相碰撞）不要给我抓住，被我抓到的小朋友就是我捕到的小鱼了。听明白了吗？玩一次。幼儿边念

14、儿歌边游动，讲完儿歌老师说：我来捕鱼啦。幼儿四散跑开，老师追逐。被抓到的幼儿站到一边。4、活动结束今天玩的什么啊？（捕小鱼）玩的很好，玩的也累了吧，那一起象小鱼一样慢慢的游回家休息一下吧。五点心活动目标：1、有秩序的按老师的要求排队洗手，不玩水2、洗完手拿好等老师分点心六集中活动/区域活动活动内容：区域活动活动目标：1、音乐角：启发幼儿在玩捉鱼时用上不同的鱼游动作，2、美工角：引导幼儿用大小不同的三角形拼贴鱼的形状。3、操作角：提供圆形、正方形、三角形让幼儿练习按图形特征排序。4、娃娃角：提供娃娃、餐具等供幼儿。七户外活动活动内容：狼和小羊活动目标：1、练习跑和钻的动作，发展幼儿灵活躲闪的能力

15、:由一名幼儿做狼，其他幼儿做羊。开始，全体幼儿拉起手成圆圈，边走边念儿歌：“一二三，三二一，站个圆圈做游戏。羊群里面有只狼，小样小样要当心，千万别让狼追上。”说完，四散跑开，狼开始追捉，被狼拍到的羊立即停止。稍许，教师可与一个幼儿拉手高举做山洞，小羊可陆续钻进去休息，仍被狼追逐的羊要想办法躲闪并钻回山洞。全体幼儿都钻进洞后，结束。八餐前活动活动内容：五指活动目标：1、能跟着老师较灵活的运用手指做各种动作2、喜欢跟随儿歌的节奏做手指九午餐活动目标：3、吃饭不挑食，喜欢吃各种饭菜，知道饭菜都很有营养4、吃完饭会用正确的方法漱口、擦嘴巴十餐后活动活动内容：听故事3、养成良好的听故事，专心听故事，不随意下位4、愿意跟着机一起讲故事十一午睡活动目标：3、安静地睡下，不跟旁边的小朋友4、找一个舒服的睡好，睡觉时不动来动去十起床、点心活动目标：二3、指导幼儿自己穿好衣服起床安静楼4、提醒幼儿吃点心时身体坐，保持正确的坐姿十三教学活动活动内容：体育河里小鱼游活动目标：体验体育带来的乐趣。能根据同伴的模仿小鱼练习游的动作；3、能听指令遵守的规则；准备：有圆圈的场地过程：一、准