运动会的活动方案5篇

1、运动会的活动方案5篇为保障事情或工作顺当开展，经常需要预先准备方案，方案是说明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么应当如何制定方案呢？下面是给大家带来的20XX运动会的活动方案5篇，希望大家喜爱!20XX运动会的活动方案1一、指导思想本次活动围绕“欢乐总发动、幸福你我他”为主题，为孩子和家长制造一个良好的合作气氛，营造一种主动向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锤炼，在锤炼中成长。二、活动目标1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐，培育幼儿活泼开朗的独特，增进亲子之情。2、在活动中，培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子游戏，增加家长与孩子之间的

2、情感沟通，更好地到达家园同步。三、活动时间20X年11月下旬12月上旬四、活动主题欢乐总发动、幸福你我他五、活动场地：体育场六、活动程序1、幼儿入场（播放运发动进行曲）2、致开幕词，宣布运动开头3、幼儿操展现4、组织亲子游戏七、活动要求1、幼儿热身活动内容。（由各班老师自选）2、各班提前发放通知，请家长选择参与工程，做好运动会的报名、统计等工作。3、游戏中所需物品由各项组织人负责准备4、各班要提前指导家长和孩子熟识游戏方法，提示家长与孩子要遵守游戏规章5、游戏场地、音响、话筒由专人负责布置6、各班老师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。7、每个老师在本周五之前选好一个工程（游戏，舞蹈

3、、竞赛、等任选一）把选好的工程名称，及其需要准备的道具，活动目标和规章，上交到办公室。8、各班需编排一个集体体操（要求：童趣、动感）9、各班要组织幼儿进行进退场的演练，确保活动的有序开展。20XX运动会的活动方案2蹦蹦跳跳放鞭炮指向：依据音乐较敏捷地做出捂耳的动作。准备：音乐磁带放鞭炮。过程：1、老师引导家长和宝宝一起跟随音乐复习操节“放鞭炮”。老师：“宝宝，我们一起来放鞭炮吧!鞭炮响的时分宝宝要爱护自己，别忘了捂住小耳朵哦!请家长大声地念儿歌、大幅度地做动作，激发宝宝的主动心情。”2、老师带着家长和宝宝听音乐做操2遍。说说唱唱大雨小雨指向：通过动作和乐器演奏，初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活

4、动的乐趣。准备：钢琴伴奏，人手1对砂锤。过程1、老师创设情境，引导宝宝学习大雨小雨的歌词动作。“宝宝有没有见过下雨？大雨下起来是什么样的？对，大雨下起来是哗啦啦、哗啦啦啦的”。老师做出“下大雨”的动作，请宝宝学一学。“小雨下起来又是什么样的？”小雨下起来是：“淅沥沥、淅沥沥”的。老师做出“下小雨”的动作，请宝宝学一学。2、老师边念儿歌边示范动作，家长和宝宝一起跟老师边做边念12遍。3、家长和宝宝面对面，坐在家长的大腿上：“大雨哗啦啦”时，双腿大幅抖动；“小雨淅沥沥”时，双腿小幅抖动；最终一句时。家长边摇晃宝宝边将其后仰，最终使宝宝躺倒在家长平伸的双腿上。提示家长：大雨和小雨的动作幅度要有较明显

5、的区分。4、节奏活动“大雨小雨”。出示砂锤，请宝宝自己上来取两个，自由训练摇砂锤，家长指导宝宝正确运用。老师边唱歌边示范用砂锤表演儿歌：“大雨哗啦啦”时，高举沙锤用力上下摇；“小雨淅沥沥”时，在胸前轻晃砂锤；最终一句时，左右摇摆砂锤。提示家长：通过乐器演奏可以让宝宝初步感受乐曲的强与弱，体验音乐活动的乐趣。带着家长和宝宝听音乐用砂锤演奏两遍，第一遍宝宝握砂锤，家长握住宝宝的手腕，随音乐做动作；第二遍让宝宝自己独立尝试。20XX运动会的活动方案3一、活动目的为丰富全校师生课余文化生活，提倡“每天健身一小时，健康生活一生”，全面推动我校健身运动的深化绽开，增加同学的身体素养和凝聚力，构建“X校内”

6、，我校将进行趣味运动会，现制定活动方案以下。二、活动领导小组：组长：副组长：成员：各班级班主任三、活动时间和地点1、时间：4月18日下午3：3017：002、地点：校操场四、活动内容及方法：活动分为个人工程和集体工程。（一）个人工程1、3班级：跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多，每班5人参赛。2、4、5、6班级：跳长绳比快（一次时机）每班3人参赛。（二）集体工程：1.三分钟计时投篮（4-6班级参与）篮球3个，参与同学10人规章：罚球线10人依序轮换投篮，三分钟内投中多者获胜。2.大丰收接力赛（3-6班级）道具：实心球参赛职员：20。规章：第一位队员将球运输至指定圈内，第二名队员将球收回。顺次进行接力

7、。先完成的获胜。3.摸石头过河接力赛（3-6班级）道具：小塑胶垫12参赛职员：15规章：（1）每个参赛队员三块“石头”，双脚分别踩在两块“石头”上，用手来移动另外一块“石头”，通过“石头”交替前移过河（沿跑道前行20米）。（2）人过河对岸，必需把“石头”也同时拿过对岸，如河中还剩下“石头”，则判犯规。（3）第二名队员接过三块“石头”，重复前进程，如此往复，先完成获胜。（4）发现运发动用脚触及地面，则判犯规。4.集体跳长绳规章通上次跳长绳竞赛一样5.螃蟹接力（背夹球）：篮球4竞赛人数：每队20人，竞赛赛距：20米间隔竞赛赛制：一场决胜败，按每队用时前后按计时取名次竞赛规章：1）两端各站10人，每

8、端分成5组，每组2人，背夹一篮球，步调全都向前走；2）向前走时，双手必需在前方，不能遇到球，否则一次罚2秒；3）进行接力时，接力方必需在线内完成接力活动；竞赛纪律：竞赛中应肯定听从裁判，以裁判员的判罚为终究判决。运动会个人工程：1、3-4班级：跳绳1分钟单跳比谁跳的次数多，每班5人参赛。2、4、5、6班级：跳长绳比快（一次时机）每班3人参赛。竞赛工程肯定，竞赛人数可以视班级人数作调剂，同班级班主任自行商议20XX运动会的活动方案4做做玩玩拧拧看指向：训练拧的动作，进展手指和手腕的敏捷性，促进手眼协调的精确性。准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子34个（瓶子在大小上要有所区分），瓶中分别装上小铃铛

9、、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。过程：1、老师以标准姿态取工作毯、玩具托盘。2、老师介绍活动材料和游戏方法。老师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。”然后将瓶子一一取出，根据从右到左（镜面示范）的挨次摆放好，引导宝宝观看瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”“老师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观看：“啊，原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。老师：“其他的瓶子里

10、装了什么好东西，宝宝想明白吗？请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”提示家长：激励宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说知名称；操作完后提示宝宝将小物品放回小瓶；看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。4、家长帮助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，老师逐一观看，对家长和宝宝赐予适时的指导。5、1520分钟后播放収玩具音乐，提示家长和宝宝一起収归活动材料。20XX运动会的活动方案5为了丰富我校高校生的课余文化生活，拓展高校生素养，增进团队合作与沟通，提高高校生心理健康水平，进一步推动心理健康教育宣扬月活动的开展，我校将举办X师范学院第二届心理运动会。现将

11、有关事宜通知如下：一、组织单位：心理健康教育与询问中心二、竞赛时间：20X年5月26日下午14：30-16：30三、竞赛地点：X师范学院体育馆四、活动对象：1.各学院组织一支心理运动队，每队人数为21人（参与竞赛20人，男女生各半；1人为队长负责现场联络工作）。2.各学院组织啦啦队（至少三十人），到场加油助威。3.现场设置自由区，非参赛队员可自由参与、体验游戏，消遣为主。五、活动布置：（一）团队展现在运动会开幕时，各学院运动队分别进行团队展现，每队展现时间不超过2分钟。各队发挥自己的创意，如在队形、队旗、口号等方面。（二）竞赛工程及规章1.无敌风火轮参赛人数：各学院16名队员（8男8女）竞赛规

12、章：16人一组，站在布履带上，利用队员之间的协调带动步履带向前滚动，中途脚步不能踏出履带之外。组织者发令后，各队开头动身，到达终点，全程30米。评分标准：发令后开头计时，风火轮完全通过终线后停止计时，按用时排名。赛前训练：利用报纸和胶带制作一个可以容纳16名队员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上，边走边滚动大圆环，全程30米。2.心心相印（背夹球）参赛人数：各学院4名队员参赛（2男2女），2人为一组竞赛规章：各学院4名队员，2人为一组站在场地同一侧。组织者发令后，每组2名队员用背夹住球，将球运到指定地点绕过障碍物再回到原点然后下一组接力，单程距离40米。竞赛过程中只能用背接触球，不

13、行以用身体其它部位帮助运球，否则按犯规处理（犯规1次，总时间增加1秒；犯规3次，该项竞赛时间无效。）；假如竞赛过程中，球落地，捡球后，从球落地处连续进行竞赛。评分标准：发令后开头计时，各学院两组队员完全通过终线后停止计时，按用时排名。赛前训练：可用篮球、排球或气球进行训练。3.毛毛虫行走参赛人数：各学院6名队员参赛（不限男女）竞赛规章：6名队员同时骑在毛毛虫道具上进行竞赛。组织者发令后，把毛毛虫提起来行走，全程50米。评分标准：发令后开头计时，毛毛虫完全通过终线后停止计时，按用时排名。4.合力运球参赛人数：各学院5名队员参赛（3男2女）竞赛规章：每队5人接力赛，前4名队员着袋鼠服，最终1名队员

14、脚穿大脚板。组织者发令后，第1名队员抱球跳10米，第2名队员接球后抱球跳10米，第3名队员接球后抱球跳10米，第4名队员接球后抱球跳10米；第5名队员接球后，抱球向前跑，用穿好的大脚板去粘取该跑道上其它全部的大脚掌，并跑向终点（10米）。竞赛过程中，如有摔倒自行爬起。如球掉地必需自己捡起后从掉球处动身。评分标准：发令后开头计时，第5名同学大鞋任意部位通过终点线计时停止，按用时排名。赛前训练：可用篮球、排球进行训练。5.珠行万里参赛人数：各学院20名队员参赛竞赛规章：20人排成一行，每人各拿一块道具，搭成一条“水渠”，在水渠的起点放上一个小球后，组织者发令后，小组队员需要借助搭成的“水渠”使小球滚向终点的塑料杯中。后面的队员需快速跑到队列前面保障“水渠”的通畅。全程25米。在小球向前滚动过程中，小球不能掉落，不能停顿，不能回流，否则需回到起点重新开头。队员手指不得触碰小球，否则需重新回到起点。评分标准：发令后开头计时，小球滚进终点的塑料杯后停止计时，按用时排名。6.多人多足参