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文档简介
1、排球正面躯体扣球一、课题:排球正面屈体扣球二、课型:新授课三、课时:五课时四、教学目标:1.知识与技能目标:通过学习排球扣球,学生能够说出排球扣球动作要领。2.过程与方法目标:通过参与活动,学生能够正确做出排球扣球技术动作,发展学生力量、柔韧、协调等能力3.情感态度与价值观目标:通过练习,增强学生团结协作,培养学生勇敢、顽强、果断,大胆创新、团结协作的优良品质五、教学重难点:教学重点:击球点和击球部位教学难点:助跑和起跳扣球衔接六、教学过程:(一)开始部分(课堂常规):集合、向右看齐,向前看,稍息、立正。同学们好,今天我们学习新的技能-排球,你们想不想象中国女排一样成为奥运会冠军呢?哦,你们都
2、想,那你们要加油了,身体不舒服的同学检查身体有没有尖锐物品,有的话请交给老师,下课找老师认领!(二)准备部分(导入热身):接下来我们进行准备活动热身,全体,向右转,跑步走,高抬腿跑,小步跑、交叉步跑,1-2-1立定,向左转。以中间同学为基准两臂侧平举成体操队形散开,我们做排球专项操练习,第一节抛球运动,12345678,第二节体转运动12345678,第三节绕球运动,12345678,第四节胯下持球,1234567停。2.熟悉球性练习(1)抛球练习(2)体转球练习(3)绕球练习(4)胯下持球(三)基本部分(学习、练习、巩固、展示):1.导入:挂图导入,学生根据图片自己理解,教师提问动作结构通过
3、刚才的热身,我们进入正式的学习,大家看这个图下面根据自身的理解分组进行练习。好,停,看老师进行示范动作,在老师进行示范时同学们思考,扣球技术动作有哪几个动作组成?前两排蹲下,后两排站立,排球扣球分为哪几个环节呢?后排高个同学请回答,这位同学回答的有起跳腾空和落地,其他同学有补充么?体委请回答,体委回答的还有助跑,这两位同学回答正确,排球扣球分为:助跑、起跳、腾空扣球和落地四个技术环节,助跑速度由慢到快,起跳掌握好时机,空中击球时全手掌击球后中部,手掌和手腕控制球的方向、弧线和落点同时屈膝缓冲。2.讲解、示范排球扣球动作要点:助跑、起跳、腾空扣球和落地四个技术环节,助跑速度由慢到快,起跳掌握好时
4、机,空中击球时全手掌击球后中部,手掌和手腕控制球的方向、弧线和落点同时屈膝缓冲。3.两人一组进行固定球练习接下来我们进行练习,首先我们进行2人一组,击固定球练习,体委出列,在击球时注意击球点和击球部位,击球部位用全手掌,击球点在球后中下部,体委回列,我们练习,1,3排同学向后转,1,3排同学拿球,2、4排同学击球,开始,这位同学请注意击球后中部,再来一次,停。4.三步助跑摸球练习通过固定球练习,我们进行助跑摸固定球练习,要求三步助跑,用右手的同学右腿先跨,左手的同学左腿先跨,第一步小,第二步大,第三步加速,同学们分成四组,站成一路纵队,开始练习,停,通过练习,部分同学出现助跑重心抬高问题,看老师进行示范,在助跑过程中,重心先降低,起跳一瞬间重心抬高,速度加快,身体向上带动,在来一次练习,这位同学注意重心降低在抬高,速度在快一点,非常好!5.扣球完整技术练习6.分组对抗赛通过刚才的练习,接下来同学们6人一组进行比赛,在比赛过程中将传球、垫球和今天所学扣球技相结合,得6分为胜,最后进行决赛,准备开始,加油,第一组和第二组进入决赛了,第一组领先1分,最后扣球,比赛结束第一组胜利,我们掌声鼓励,其他组继续努力。(四)结束部分(整理放松、小结):1.放松操2.课
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