2023版高三一轮总复习语文（新高考）练习题：专项对点练14　增强理解能力深析词义、句意题

1、 专项对点练14增强理解能力，深析词义、句意题阅读下面的文字，完成14题。(16分)莱茵河(节选)法维克多雨果(1840年8月28日至11月2日，雨果畅游了莱茵河地区。在旅途中，雨果一般都在当天把自己的印象、见闻与观感写下，作为信件报道寄给在巴黎的妻子阿黛尔。)您知道，我常对您说，我喜爱江河。江河既可载运货物，也能传播思想。在天地万物中，任何东西都自有其神奇妙用。江河，就像是巨大的喇叭，向着海洋唱颂着大地的美景，田野的耕耘，城市的壮丽以及人类的光荣。我也曾对您说过，在所有的江河中，我最喜欢莱茵河。我第一次见到这条河，是在一年前，在凯尔经过浮桥的时候。夜幕降临，车子缓缓地移动。当我通过这条古老河

2、流的时候，我感受到了某种敬仰之情。每当我与这些大自然中的伟物相接触我几乎要说是与其心心相印时，我都被深深地感动。这些大自然中的伟物在历史上也起着重大作用。我的朋友，您还记得瓦尔斯里纳城的罗讷河吗？1825年，在那次愉快的瑞士旅行中，我们曾共同观赏过它。那次瑞士之行是我一生中印象最为深刻的一次。那时，我们都还只有二十岁！当时，罗讷河是以怎样的狂啸，怎样的怒号翻卷着冲入旋涡的啊！而那柔弱的木桥却在我们的脚下战栗发抖，摇摇欲坠。这一切您还记得吗？从那时起，罗讷河在我的脑海中便是一只老虎，而莱茵河却是一只狮子。那天晚上，当我第一次看到莱茵河时，我觉得它确实是一只狮子。我长久地注视着这骄傲而高贵的河流：

3、凶猛而不疯狂，原始中却显出威严。当我过河时，正值它水涨河满，极为壮观。它那浅黄褐色的浪花如同雄狮的浓发布瓦洛称之为“黄泥色的胡须”拍打着桥面。它的两岸隐没在黄昏中。它的声音是一种有力而沉着的咆哮。在它身上，我感受到了大海的力量。是的，我的朋友，这是一条高贵的河流。它目睹了封建社会、共和体制和皇家帝国。它当之无愧，既是法国的骄傲，也是德国的自豪。这条河流既是战争者，也是思想家的见证，因为它概括了整个欧洲历史的这两大面貌。在那使法国前进的壮丽波涛中，在那使德国思索的深沉的潺潺水流中，我们都能找到历史的痕迹。莱茵河集河流的万般面貌于一身。它像罗讷河一样迅速敏捷，像卢瓦尔河一样雄浑宽阔，像缪斯河一样峭

4、壁夹岸，像塞纳河一样迂回曲折，像索姆河一样绿水潆潆，像台伯河一样历史悠久，像多瑙河一样庄严高贵，像尼罗河一样神秘莫测，像美洲的河流一样波光闪烁，像亚洲的河流一样蕴涵着寓言与幽灵。在史前，也许在人类存在之前，在今日莱茵河的地域上，曾有两条火山脉在冒烟，在燃烧；火山熄灭了，在大地上留下了两大堆熔岩和玄武岩，像两座长城一样平行排列。同时，巨大的结晶凝聚了，形成了今日的原始山脉，大量的冲击层干涸了，成了今日的从属山脉。那慢慢冷却下来的巨大熔岩堆，就是我们今日所称的阿尔卑斯山。据历史记载，最早出现在莱茵河岸边的人类是被称作凯尔特人的半开化民族。罗马称他们为高卢人。恺撒曾说过：“在他们的语言中，称作凯尔特

5、人，而在我们的语言中，叫作高卢人。”随后，时机来临，罗马出现了。恺撒征战了莱茵河。古罗马的第二十二军团曾扎营在耶稣受难时的橄榄树下。当这个军团从耶路撒冷驻地撤回时，蒂杜斯便把它派到了莱茵河畔。后来，北方种族向南方地区的可怕涌入，在民族生活的某些灾难时期不可避免地往复重演，人们将它称作蛮族入侵。它吞没了整个罗马，正值罗马帝国应改革的时期，莱茵河上城堡的花岗岩军事屏障被这股浪潮所摧毁。而在六世纪左右，曾出现过这样的时刻：莱茵河的浪峰冲击着罗马废墟，就像今天冲击着封建遗址一样。查理大帝修复了这些瓦砾，重建了堡垒，用来对抗以其他名字再生的古老的日耳曼游牧部落。但是，尽管查理大帝才华横溢，毅力超群，他的

6、所作所为也仅仅是刺激了一下残骸枯骨。古老的罗马帝国早已寿终正寝。莱茵河的面貌已今非昔比了。这个时期出现了深刻的崩溃，文明似乎瓦解了，牢固的传统之链断开了，历史好像变得没有痕迹了。这一灰暗时期的人类与事件像幽灵一样通过了莱茵河，给河流留下的仅仅是一种幻象，刚一闪现马上就无影无踪了。由此，莱茵河在经过了一个历史时期之后，进入了一个神奇的阶段。人的想象力同大自然一样，不接受空白的存在。在没有人烟的地方，大自然便使鸟儿们啁啾不休，使树叶沙沙作响，使成千上万的声音窃窃私语。而在历史朦胧的地方，想象力便使幽灵出现，使幻想和表象共存。寓言在消失的历史空白区生存，成长，结合，开花，就像英国山楂树和龙胆树生长在

7、倒塌的宫殿裂缝中一样。文明犹如太阳，有黑夜，有白昼，有圆满，有环食；时而落下，时而升起。(刘华译，有删改)1下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A面对大自然的“伟物”，作者说自己“几乎要说是与其心心相印”，这种“心心相印”可以看做一种对天地自然的共鸣与感悟。B在莱茵河一条河身上，作者却说“感受到了大海的力量”，主要是因为莱茵河的惊涛骇浪的凶暴程度能跟大海中的巨浪相比。C在古老的罗马帝国崩溃后，作者认为“这个时期出现了深刻的崩溃”，这里也隐含着作者对像古罗马这样辉煌的古典文明陨落的叹息。D“就像英国山楂树和龙胆树生长在倒塌的宫殿裂缝中一样”，这里的“宫殿缝隙”与前文中的“历史空白

8、区”含义相近。BB项，主要是因为莱茵河的“博大、威严与沉稳”和大海相似，而非“凶暴”。2下列对文本艺术特色的鉴赏，不正确的一项是(3分)()A作者在文中经常使用第二人称，这既是书信体散文特征的体现，也可以拉近与读者的距离，引发相同的回忆或共鸣。B作者在描写莱茵河时，使用了铺垫、对比、比喻、拟人、铺排等手法，描绘出莱茵河千变万化的浪漫雄浑。C在本节选中，作者用大量笔墨展现了莱茵河雄奇壮丽的自然风光，佐以人文历史追忆的点缀，描绘了一幅自然伟物与历史记忆交相辉映的宏伟画卷。D本节选的节奏处理也正如一条河流：从激烈的爆发中孕育，激荡着奔流过跌宕起伏的高山深谷，最终流入广漠的远方，归于平静与虚无。CC项

9、，“用大量笔墨展现了莱茵河雄奇壮丽的自然风光”不对，本节选是以追忆莱茵河两岸的人文历史为主，对自然风光的展现在其次。3你怎样理解“罗讷河在我的脑海中便是一只老虎，而莱茵河却是一只狮子”这句话？(4分)答案“老虎”强调的是罗讷河的“狂啸”和“怒号”仿佛老虎般凶猛；而“狮子”不仅凶猛，更多了几分“骄傲”“高贵”和“威严”；这句话运用了比喻的手法，表现出作者对伟岸博大、骄傲威严的莱茵河的无限敬仰。4在念奴娇赤壁怀古中，苏轼也为我们描绘了他眼中的长江风光。请结合文本，比较念奴娇赤壁怀古与莱茵河(节选)在内容上的异同。(6分)答案(1)相同点：所描绘的大江大河的风光均以雄奇壮丽为特色：苏轼以“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”来极写长江波涛汹涌；雨果写到莱茵河“浅黄褐色的浪花如同雄狮的浓发”“它的声音是一种有力而沉着的咆哮”，表现了其“极为壮观”的风景。都阐发了思古之幽情：苏轼追忆了赤壁战事，表达了对周瑜能够施展抱负并建功立业的无限崇敬之情；雨果用大量篇幅追叙了