中学暑假平安教育主题班会

1、中学暑假平安教育主题班会【1】中学暑假平安教育主题班会 一、教学目标 (一)认知目标： 1、能明白上学时应当留意哪些方面，确立独立、防卫的平安爱惜意识。 2、初步熟识最基本的交通标志和交通设施，了解与自己生活有关的交通平安常识。 (二)行为目标： 培育独立、防卫的平安爱惜意识。遵守交通规章。行人要走人行道，没有人行道的地方靠边走，穿行大路要走人行横道、过街天桥和地下通道，不在大路上追跑打闹，在铁路道口留意来往车辆，不抢行。 (三)力气目标：培育同学的合作意识、观看、动脑、动手及生活实践力气。 二、教学重难点 1、确立独立、防卫的平安爱惜意识。 2、能熟识有关的交通标志、交通设施。 三、教学预备

2、 同学：课前布置同学到大街上认一认交通标志和设施。 老师：1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干，分类装入小塑料盒内。 注：最新学校生平安教育黑板报内容资料 四、教学过程 (一)、故事导入新课。 1、听故事录音。2、请同学就故事内容说说自己的看法。 3、 看课件，听故事 4、请同学们就故事内容说说自己的看法。 3、 老师小结：假如有生疏人来学校接自己，一般状况下不熟识的人，我们不要任凭跟人走，我们要加强自己的防范意识，要学会实行措施做好自我爱惜。在日常生活中假如不留意交通平安，很简洁造成交通事故，轻者受伤，重者死亡。给自己带来损害，给家人

3、带来苦痛，给社会带来麻烦。 4、 板书课题，齐读课题。 (二)课堂小调查，研讨上学路上应留意哪些方面。 1、小调查：上学途中，多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2、小演习：老师播放铃声，让同学依据入学来的阅历，做出相应的行动。然后查一查，东西带齐了没有，归程队排得好不好。 3、四人小组争辩：(1)放学时，应当留意什么?(2)回家路上，应怎样留意平安。 (三)、合作学习，熟识交通标志设施。 1、熟识交通设施： 繁华的大街上，来来往往的行人和车辆特别多，为了保证行人的平安，交通的畅通，大路上修建了许多交通设施。同学们，你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗

4、? (1)同桌相互说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2、熟识交通标志： 为了保证交通平安，大街上除了有交通设施外，还有许多交通标志。老师带来各种交通标志，你们想熟识它们，和它们做伴侣吗? (1)每组推举一名代表上台抽一张交通标志。 (2)小组内沟通争辩，抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用? (3)汇报学习状况。(要求其他同学认真听，仔细想，假如认为发言的同学说对了，就鼓掌鼓舞，假如认为他说错了，就举手订正。) 3、让同学沟通收集到的其他交通标志。 (四)模拟活动，巩固新知。 1、布置一条十字路口的大街，张贴和设立各种交通标志、交通设施等 2、全班分成若干小组，一组当

5、行人，一组当交通标志，一组当司机。老师和同学轮番当警察。 (五)、总结： 通过今日的学习，请同学们畅谈自己的收获(同学自由组合沟通)。交通平安关系千家万户的幸福，同学们为了防止受损害，珍惜宝贵的生命，老师希望每个同学都成为留意交通平安的小模范。 【2】中学暑假平安教育主题班会 基本流程 1.教室的椅子分成四个部分：交警区、行人区、二轮车区、四轮车区(屏幕上打出来)。然后请班级每一位同学选择自己宠爱的区坐入。(四个区将会进行一场竞赛)上课之前完成 2.由歌声引出故事天堂里没有车来车往，由故事、歌声引入班会主题。时间：5.5分钟 3.播放现实生活中dv片段(触目惊心的交通事故视频)时间：2.5分钟 现场同学谈感受时间：2.5分钟 播放自拍dv片段(关于杭州市交通平安问题采访一位同学和两位老师)时间：8.5分钟 4.欣赏小品。后提问：小品现场总共有几处违章?(回答队伍加分)时间：5.5分钟 共计：25分钟 5.互动时间(以区为单位) 1)学问竞赛：包括必答和抢答。时间：8分钟 2)叙述身边的事：亲身经受。(徐嘉炜，寿康)时间：5分钟 3)播放交通事故身故者亲人哀思欲绝的照片看到他们，我们更应当遵守交通法规 不单要自己遵守，还要带动身边的人，大家都来遵守交通法规，只有这样，平安将永久陪伴我们左右! 6.主持人小结后进行和谐交通的展望(小结时播放和谐交通的图像)时间：