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文档简介

1、第 页2023交通安全主题活动方案交通平安主题活动方案1 设计意图: 平安意识是指幼儿对平安学问的把握及保证自身平安的基本行为的熟悉,它是幼儿自我爱护力量的一个重要方面。因此,我们对幼儿开展了“交通平安我知道”活动。教育幼儿要从小养成自觉遵守道路交通法规的良好习惯,树立交通平安意识,切实爱护幼儿的交通平安。 主题目标: 1、熟悉公路上的标志,学习平安地过公路,增添幼儿的交通平安意识。 2、体验嬉戏乐趣,养成自觉遵守交通规章的好品质。 活动支配: 活动一:我会过公路 目标: 1、懂得识别过公路的标志,平安地过公路。 2、能够大胆地进行沟通,勇于表达自己的想法。 3、体验嬉戏扮演的乐趣,养成自觉遵

2、守交通规章的好品质。 材料:事先在有关交通规章的DV、自制的红绿灯、布置大路场景所需的道具。在活动室四周张贴交通事故图片、各种过公路的交通标志。 活动过程: 1、请幼儿一起观看交通事故图片,让幼儿熟悉到交通事故的严峻性。 2、与幼儿一起观看DV。 引入主题,请幼儿观看关于交通平安的DV。 请幼儿说说观看DV后的发觉及感受,一起商量应如何遵守交通规章。 师:你们在录像中看到了人们是怎样过公路的?你觉得他们这么做会有怎样的后果呢?我们怎样才能平安地过公路? 3、请幼儿到教室四周去观看各种交通标志,并猜想它的作用,请个别幼儿上来说。 告知幼儿交通标志的真正意义。 延长活动:与幼儿一起玩“交通”嬉戏。

3、 1与幼儿一起将交通标志布置在“公路”的各个角落。 2全班幼儿分两组,一组当行人,一组当司机身戴汽车胸饰,两名幼儿当交通警察。一个管行人,一个管汽车 3未遵守交通规章的司机及行人,交通警察赐予罚单。 4老师与幼儿一起评议嬉戏状况。重点放在遵守交通规章方面 你为什么会得了罚单?你违背了什么交通规章? 5行人与司机交换角色连续进行嬉戏。 6与幼儿再次进行评议。 活动二:胖小猪过公路 活动目标: 1、熟悉人行横道线,知道过公路走“斑马线”,同时要按信号灯指示过公路,初步加强幼儿遵守交通平安意识。 2、体验嬉戏的乐趣,从小养成自觉遵守交通规章的好习惯。 活动预备: 音乐磁带、胖小猪过公路课件、平安过公

4、路课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈方向盘 活动过程: 1、音乐起:开汽车师生以嬉戏的形式开汽车进场,配班老师出示红灯小汽车停止,出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。 2、老师出示小猪玩具,通过简短的谈话,激发幼儿的爱好。 今日有位小客人要和我们班小伴侣见面,你们知道它是谁吗?小猪想告知小伴侣它在过公路时发生的一个故事,我们一起来看看小猪是怎样过公路的? 3、老师边操作课件边生动地讲解并描述故事。 4、讲完故事后,师生以问答的方式再看一次课件。 故事的名字叫什么? 小猪走到路口,观察地面上有一条一条的白线叫什麽?在人行横道旁边上有一个什麽灯? 小猪观察人行横道旁边的红绿灯发

5、生什麽改变?人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的?小伴侣站起来学学小猪怎样走路的。 小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事? 小猪的腿怎麽了? 小猪做得对不对?为什麽? 5、刚刚小伴侣都说出了小猪做得不对的的地方,如今我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过公路的?请幼儿观看平安过公路课件片断。 看后提问: 刚刚小伴侣观察孙悟空和沙师弟是从什麽地方过公路的?过公路时要等到公路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过公路? 6、老师小结:公路上一条一条的白线,就是人行横道线,是人们平安通过公路的保障。它很像斑马身上的条纹,所以又叫它“斑马线”,行人过公路肯定要走在斑马线内。过公路

6、时要先看看有没有车辆,当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过公路,红灯亮时行人不行以过公路。小伴侣不要单独过公路,要有大人带着过公路,过公路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再熟悉走过街天桥和地下通道。 7、嬉戏:过公路请几名大班幼儿扮司机,开着汽车在公路上行驶,并播放汽车行驶声、刹车声 活动总结: 以嬉戏、故事的形式对幼儿进行交通平安教育,效果是明显的,通过活动,幼儿熟悉了生活中几种常见的交通标记,知道要遵守交通规章,避开发生交通事故。订正了生活中幼儿的担心全行为,收到了很好的效果。 交通平安主题活动方案2 一、活动主题 详情关乎生命、平安文明出行 二、时间

7、支配 12月2日至12月10日为集中宣扬阶段,形成宣扬热点;12月11日至年底为持续推动阶段。 三、工作目标 以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道,集中开展多方位、全掩盖、立体式宣扬教育活动,大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通平安意识、法治意识、规章意识、文明意识,为制造有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做奉献。 四、活动内容 1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣扬交通法规、交通平安学问、校内交通平安等,并保持话题热度

8、,不断延长宣扬触角和掩盖面。负责单位:校院两级团学组织新媒体中心 2、“文明交通,平安出行”活动。目前,我校同学使用电动车的人数越来越多,其中有很多为超标电动车,也有同学开小车到校上课。各班进行一次以关注交通平安为主题的班会课,教育同学留意交通平安,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。负责单位:各班级 3、“交通违法我监督”顺手拍活动。提倡文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓舞、发动同学主动参加“交通违法我监督”顺手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违背校内交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。负责单位:校自律会 4

9、、“交通平安伴我行”主题活动。各班进行主题会、主题团日活动,播放交通平安警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深化人心。 交通平安主题活动方案3 一、指导思想: 平安是学校开展正常教育教学活动的前提和基础,是德育工作的重中之重交通平安更是牵挂千家万户的.心弦。平安、和谐的校内环境是维护良好教育教学秩序的根本保证。为切实加强学校平安工作,增添师生的平安防范意识,提高同学的自护自救力量,落实“平安第一、预防为主”的工作方针,依据教育局宿豫教发xxx214号文件精神,结合我校实际状况,特开展交通平安教育周系列活动。 二、活动目的: 让同学进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规章,懂得自觉遵守交通规章的

10、重要性及不遵守交通规章所带来的危害性,明白为了自己和大家的平安,人人都必需遵守交通规章,形成人人学习、讲文明平安行学问的气氛,培育同学自我爱护的意识和力量以及喜爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础,进一步增添师生平安意识,努力提高同学的自我防范力量和危急状况下的自救力量,有力预防重大交通平安事故的发生,为广阔师生制造良好的学习和生活环境。 三、活动对象: 全镇在校学校生、幼儿。 四、活动形式: 1、一次动员。x月1日升旗仪式和老师会议各开展一次以“重视交通平安,共建平安校内”为主题的交通平安教育周动员会; 2、一期专题板报。各班办一期黑板报,对同学们进行平安常识的宣扬教育; 3、学校出一期交

11、通平安教育周主题宣扬栏; 4、学期下发一份交通平安教育周告家长书; 5、邀请交警为全体师生做一次交通平安讲座; 6、召开一次交通平安家长会; 7、对校内交通平安进行一次大检查,学校作出相应的整改方案; 8、组织同学观看一次交通平安警示片 9、召开一次以“交通平安伴我行”为主题的主题队会。各班班主任仔细备好队会课,向同学宣扬“交通平安意识”、“预防事故方法”、“救助电话和应急程序”等,让同学学会走路、学会骑车、学会乘车、学会自救,进一步让同学们明白了生命的宝贵,懂得要爱护生命、疼惜生命; 10、组织同学交通平安督察队对家长接送孩子交通状况督察; 11、利用学校大型电子显示屏滚动播报交通平安标语,

12、校内广播站开播交通平安专题节目,让同学抬头见交通平安,低头听交通平安,回家想交通平安,心中记交通平安。 五、活动时间: 4月1日4月5日 六、工作要求: 1、全体老师要正确熟悉当前学校平安工作存在的问题和肩负的责任,充分熟悉做好平安教育工作的重要性,严格管理,强化平安意识,确保学校平安工作无任何事故发生。 2、各班班主任要高度重视学校平安教育工作,坚持做到常抓不懈,仔细落实平安教育系列活动方案,有针对性地开展平安教育。 3、各班要加大平安教育系列活动的宣扬,充分调动同学的主动性,实行多种措施,使平安教育系列活动能够生动活泼地持续开展。 七、详细要求 1、此次活动盼望各班主任严格组织、仔细对待,保证此次活动的顺当开展。 2、各班要以此项活动为载体,进一步加强班级平安宣扬教育,切实增添同学们的平安意识和防护技能。 3、各班要遵循同学成长规律,针对不同季节,按实际状况有针对性的对同学进行连续性的平安教育。 4、广泛宣扬,营造气氛。 平安,我们

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