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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1下列方程变形中,正确的是( )A方程3x-2=2x
2、+1,移项,得3x-2x=-1+2B方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x-1C方程,系数化为1,得t=1D方程,去分母,得5(x-1)=2x2观察图形,并阅读相关的文字:那么8条直线相交,最多可形成交点的个数是( )A21B28C36D453如图,直线、被直线所截,若,则( )ABCD4如果与是同类项,那么a,b的值分别是( ).A1,2B0,2C2,1D1,15如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分拼成一个长方形(不重叠无缝隙),若拼成的长方形一边长为3,则周长是()Am+3B2m+6C2m+3D4m+126一艘轮船从甲码头到乙码头顺流行
3、驶用3小时,从乙码头到甲码头逆流行驶用4小时,已知轮船在静水中的速度为30千米/时,求水流的速度,若设水流的速度为x千米/时,则列方程正确的是( )A3x+30=4x-30B3x+30=430-xC330-x=4x+30D330-x=430+x7关于多项式0.3x2y2x3y27xy3+1,下列说法错误的是( )A这个多项式是五次四项式B四次项的系数是7C常数项是1D按y降幂排列为7xy32x3y2+0.3x2y+18下列各式与多项式不相等的是( )ABCD9为了清楚地反映部分占总体的百分比是多少,我们常选用的统计图是( )A扇形图B拆线图C条形图D直方图10如图所示,射线OP表示的方向是()
4、A南偏西35B南偏东35C南偏西55D南偏东55二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)112019年1月3日,我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆,实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为384000km数据384000用科学记数法可以表示为_km12某商场要搭建简易帐篷作为临时售货处,搭建如图的单顶帐篷需要17根钢管,这样的帐篷按图、图的方式串起来搭建,则串8顶这样的帐篷需要_根钢管 13往返于甲、乙两地的客车,中途停靠4个车站(来回票价一样),且任意两站间的票价都不同,共有_种不同的票价,需准备_种车票 14中华人民共和国成立70周年纪念日即
5、2019年10月1日正好是小溪奶奶的70岁生日,小溪今年10岁,_年后小溪的年龄是她奶奶的 15_16如果x2是关于x的方程xa1的解,那么a的值是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图1,点为线段上一点,一副直角三角板的直角顶点与点重合,直角边、在线段上,(1)将图1中的三角板绕着点沿顺时针方向旋转到如图2所示的位置,若,则_;猜想与的数量关系为_;(2)将图1中的三角板绕着点沿逆时针方向按每秒的速度旋转一周,三角板不动,请问几秒时所在的直线平分?(3)将图1中的三角板绕着点沿逆时针方向按每秒的速度旋转一周,同时三角板绕着点沿顺时针方向按每秒的速度旋转(随三角板停止而停
6、止),请计算几秒时与的角分线共线18(8分)计算:(1)72()+3;(2)(34)+(16)19(8分)如图,已知AOB=90,射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4的速度顺时针方向旋转;同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1的速度逆时针方向旋转当OC与OA成180时,OC与OD同时停止旋转(1)当OC旋转10秒时,COD= (2)当旋转时间为 秒时,OC与OD的夹角是30(3)当旋转时间为 秒时,OB平分COD时20(8分)某市客运公司规定:起步价为5元(不超过3km收5元),超过3km每千米要加收一定的费用。王先生乘坐出租车,下车时支付总价29元,行驶路程为18km。设行驶超过3k
7、m时,每千米收x元(1)王先生超过3km的乘车路程为 km,(2)王先生超过3km的乘车费用为 元,(3)请问行驶超过3km时,每千米收多少元?(列方程求解)21(8分)下列图案是某大院窗格的一部分,其中“”代表窗纸上所贴的剪纸,求: (1)第1个图中所贴剪纸“”的个数为 个,第2个图中所贴剪纸“”的个数为 个,第3个图中所贴剪纸“”的个数为 个;(2)第个图中所贴剪纸“”的个数为多少个?(3)如果所贴剪纸“”的个数为2018个时,那么它是第几个图?22(10分)如图,点是直线上的一点,是直角,平分(1)如图l,若,求的度数;(2)如图2,若,求的度数23(10分)解方程:(1)3x2(x1)
8、23(52x)(2)24(12分)如图,数轴上点表示的数为6,点位于点的左侧,动点从点出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,动点从点出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动(1)点表示的数是多少?(2)若点,同时出发,求:当点与相遇时,它们运动了多少秒?相遇点对应的数是多少?当个单位长度时,它们运动了多少秒?参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【解析】试题解析:A方程3x-2=2x+1,移项,得3x-2x=1+2,故本选项错误;B方程3-x=2-5(x-1),去括号,得3-x=2-5x+5,故本选项错误;C方程,系数化为1,得t=,故本选项错误;D方程,去分母,得5(x
9、-1)=2x,故本选项正确故选D考点:1解一元一次方程;2等式的性质2、B【详解】解:找规律的方法是从特殊到一般,由题,观察图形可得:两条直线1个交点,三条直线1+2个交点,四条直线1+2+3个交点n条直线相交最多可形成的交点个数为1+2+3+n-1=,8条直线相交,最多可形成交点的个数为=28故选B【点睛】本题属于找规律,利用数形结合思想,正确计算解题是关键3、C【分析】如图,根据补角性质可先求出3,之后再利用平行线性质进一步求解即可.【详解】如图所示,3=18062=118,1=3=118,故选:C,【点睛】本题主要考查了平行线的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.4、A【分析】根据同类项定
10、义可知:所含字母相同,相同字母的指数也相同,即两单项式中x的指数相同,y的指数也相同,列出关于a与b的两个方程,求出方程的解即可得到a与b的值【详解】与3x3y1b1是同类项,a+1=3,1b-1=3,解得:a=1,b=1,则a,b的值分别为1,1故选:A【点睛】此题考查了同类项的定义,弄清同类项必须满足两个条件:1、所含字母相同;1、相同字母的指数分别相同,同类项与系数无关,与字母的排列顺序无关,所有的常数项都是同类项另外注意利用方程的思想来解决数学问题5、D【分析】依据操作的过程可知,矩形的另一边长是( m3) m=2m+3,由此解答即可.【详解】根据题意得,长方形的长为2m+3,宽为3,
11、周长2(2m+3+3)4m+1故选D【点睛】本题考查整式的加减,解答的关键是读懂题意,看懂图形.6、B【解析】根据题意可知船顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,再根据甲乙码头距离不变即可列出方程.【详解】水流的速度为x千米/时,则顺水速度为x+30,逆水速度为30-x,可列方程:3x+30=430-x,故选B.【点睛】此题主要考察一元一次方程中航行问题.7、B【分析】根据多项式的概念即可求出答案【详解】多项式0.3x2y2x3y27xy3+1,有四项分别为: 0.3x2y,2x3y2,7xy3,+1,最高次为5次,是五次四项式,故A正确;四次项的系数是-7,故B错误;常数项是1,故C正确;
12、按y降幂排列为7xy32x3y2+0.3x2y+1,故D正确,故符合题意的是B选项,故选B.8、D【分析】把各选项分别去括号化简即可求出答案【详解】解:A. =a-b-c,故不符合题意;B. =a-b-c,故不符合题意;C. =a-b-c,故不符合题意;D. =a-b+c,故符合题意;故选D【点睛】本题考查了去括号,熟练掌握去括号法则是关键当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号9、A【分析】扇形统计图是用整个圆表示总数用圆内各个扇形的大小表示各部分数量占总数的百分数通过扇形统计图可以很清
13、楚的表示出各部分数量同总数之间的关系【详解】为了反映部分在总体中所占的百分比,一般选择扇形统计图故选:A【点睛】此题主要考查统计图的选择,解题的关键是熟知扇形统计图能清楚地反映出各部分数同总数之间的关系与比例10、C【分析】根据余角的性质,可得POB的度数,根据方向角的表示方法,可得答案【详解】解:如图,由余角的性质,得POB90POA55,射线OP表示的方向是南偏西55,故选:C【点睛】本题考查了方向角,利用了余角的性质,方向角的表示方法二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、3.841【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要
14、看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:3840003.841故答案为3.841【点睛】本题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值用科学记数法表示的数的有效数字只与前面的a有关,与10的多少次方无关12、1【分析】根据题意分析可得:搭建如图的单顶帐篷需要17根钢管,从串第2顶帐篷开始,每多一顶帐篷需多用11根钢管,据此计算即可解答【详解】解:第一顶帐篷用钢管数为17根;串二顶帐篷用钢管数为根;串三顶帐篷用钢管
15、数为根;以此类推,串8顶帐篷用钢管数为根故答案为1【点睛】本题考查图形中的计数规律,要求学生通过观察图形,分析、归纳发现其中的规律,并应用规律解决问题13、15 1 【分析】先求出线段的条数,再计算票价和车票的种数【详解】根据线段的定义:可知图中共有线段有AC,AD,AE,AF,AB,CD、CE,CF、CB、DE,DF、DB、EF,EB,FB共15条,有15种不同的票价;因车票需要考虑方向性,如,“AC”与“CA”票价相同,但车票不同,故需要准备1种车票故答案为:15;1【点睛】本题考查了线段,运用数学知识解决生活中的问题解题的关键是需要掌握正确数线段的方法14、1【分析】设x年后,小溪的年龄
16、是她奶奶的,根据x年后小溪的年龄4=x年后奶奶的年龄,即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论【详解】解:设x年后,小溪的年龄是她奶奶的,根据题意得:4(x+1)=70+x,解得:x=1答:1年后,小溪的年龄是她奶奶的【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键15、1【分析】根据即可解答【详解】解:,故答案为:1【点睛】本题考查了角度的换算,解题的关键是熟知16、1【分析】根据题意,把x=2代入方程式,得到关于a的一元一次方程式求解即可【详解】解:把x2代入方程xa1得:1a1,解得:a1,故答案为:1【点睛】本题考查了一元一次方程的解法,掌握一
17、元一次方程的求解是解题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)145,180;(2)3秒或15秒后OD所在的直线平分AOB;(3)秒或或秒后与的角分线共线【分析】(1)根据互余关系先求出AOD,再由角的和差求出结果;(2)当沿逆时针方向旋转45或225时,OD所在的直线平分AOB,由此便可求得结果;(3)当COD和AOB角平分线夹角为180时,当COD和AOB角平分线重合时,即夹角为0,当COD和AOB角平分线重合后再次夹角为180时,列出关于t的方程进行解答【详解】解:(1)COD=90,AOC=35,AOD=COD-AOC=55,AOB=90,BOD=AOB+AOD=1
18、45,BOD=AOD+AOC+BOC,AOC+BOD=AOC+AOD+AOC+BOC=COD+AOB=90+90=180,AOC+BOD=180,故答案为:145,180;(2)根据题意可得,当旋转45或225时,OD所在的直线平分AOB,所以,旋转时间为:4515=3(秒),22515=15(秒),则3秒或15秒后OD所在的直线平分AOB;(3)起始位置COD和AOB角平分线夹角为90,当COD和AOB角平分线夹角为180时,解得(秒);当COD和AOB角平分线重合时,即夹角为0,解得:(秒);当COD和AOB角平分线重合后再次夹角为180时,解得:(秒);综上,秒或或秒后与的角分线共线【点
19、睛】本题是一个图形旋转综合题,考查了旋转性质,互余角的性质,一元一次方程的应用,射线所在直线平分角,分为两种情况,射线在角内,射线在角外,应考虑全面,第(3)小题分三种情况研究平分角,从中找出t的方程,是解决难点的突破口,难度较大18、 (1)0;(2)1【分析】(1)原式先计算除法运算,再计算加减运算即可求出值;(2)原式先计算乘方运算,再计算乘法运算,最后算加减运算即可求出值【详解】(1)原式=7+4+3=0;(2)原式=8116=3616=1【点睛】本题考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键19、(1)COD=40;(2)12或24;(3)1.【解析】试题分析:(1)根
20、据旋转的速度和旋转的时间分别求出AOC和BOD的度数,然后根据CODAOBAOCBOD即可计算得出结论;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,如图1,列方程即可得到结论;如图2,列方程即可得到结论;(3)如图3,设转动m秒时,根据角平分线的定义列方程即可得到结论试题解析:解:(1)射线OC绕点O从OA位置开始,以每秒4的速度顺时针方向旋转,当OC旋转10秒时,CODAOB-410-11040,故答案为40;(2)设转动t秒,OC与OD的夹角是1度,如图1,4tt901,t12,如图2,4tt901,t24,旋转的时间是12秒或24秒,故答案为12或24;(3)如图3,设转动m秒时,OB平分
21、COD,则4m90m,解得,m1,旋转的时间是1秒,故答案为1点睛:本题考查了角的有关计算和角平分线定义的应用,根据题意画出图形并列出方程是解题的关键,注意分类讨论思想的应用20、(1)15;(2)24;(3)行驶超过3km时,每千米收1.6元【分析】(1)总路程-3即为超过3km的乘车路程;(2)总价-起步价即为超过3km的乘车费用;(3)设行驶超过3km时,每千米收x元,根据题意可得:应付车费=前3千米应付的钱+超过3千米部分应付的钱,列方程求解即可【详解】(1)王先生超过3km的乘车路程为=18-3=15(km),故填:15;(2)王先生超过3km的乘车费用为=29-5=24(元),故填
22、:24;(3)解:设行驶超过3km时,每千米收x元,根据题意得:5+(18-3)x=29,x=1.6,答:行驶超过3km时,每千米收1.6元【点睛】此题主要考查了一元一次方程的应用,根据总费用得出等量关系是解题关键21、(1)5,8,11;(2)(3n2)个;(3)1【分析】(1)第1个图中所贴剪纸“”的个数为3+2=5;第2个图中所贴剪纸“”的个数为;第3个图中所贴剪纸“”的个数为;(2)根据(1)中的规律可得出第个图中所贴剪纸“”的个数为;(3)利用(2)中得出的规律代入求解即可【详解】解:(1)第1个图中所贴剪纸“”的个数为3+2=5;第2个图中所贴剪纸“”的个数为;第3个图中所贴剪纸“
23、”的个数为;故答案为: 5,8,11;(2)第n个图中所贴剪纸数为(3n2)个; (3)由题意得3n22 2解得n1; 答:如果所贴剪纸“”的个数为2 2个时,那么它是第1个图【点睛】本题考查的知识点是规律型-图形的变化类,解题的关键是找出图形变化的部分是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分变化的规律后直接利用规律求解22、(1)20;(2)120【分析】(1)依据邻补角的定义以及角平分线的定义,即可得到COE的度数,进而得出DOE的度数;(2)根据是直角,平分以及得出、和的度数,从而得到BOC的度数,即可得出结果.【详解】解:(1)AOC=40,BOC=140,又OE平分BOC,COE=140=70,COD=90,DOE=90-70=20;(
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