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文档简介

1、 PAGE 页码 14 / NUMPAGES 总页数 14语文版一年级上册语文期末整理复习重点知识练习题班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 读拼音,写词语。xi y n w rn men ho xn cng li hu b bn tin wn ho 2. 读拼音,写词语。x du tng shu g ge h shu ho wn j zh zho hu kui l 3. 看拼音写字词,看谁写的最漂亮。ch q du sho xi y z j n men l tou dn x l zhn 4. 看拼音写词语。wn j xi w bo sh hu tu kn jin qin xn wn k

2、y ji fi j g rn 5. 看拼音,写词语。shu ni ch t fn hu nio r(_) (_) (_) (_)m u shn y d y r yn(_) (_) (_) (_)zhn nin u z y tu li din(_) (_) (_) (_)【笔画填空】6. 写出下面字的笔顺,再按要求填空。早 _共(_)画,第三画是(_)。尺 _共(_)画,第一画是(_)。心 _共(_)画,第二画是(_)。比 _共(_)画,第二画是(_)。7. 我会写笔顺、数笔画。1才:_,共(_)画。2衣:_,共(_)画。3己:_,共(_)画。8. 按要求填空。1“长”共有(_)画,第一笔是(_

3、)。2“牙”共有(_)画,第二笔是(_)。3“比”共有(_)画,第三笔是(_)。4“里”的笔顺_,共(_)画。5“果”的笔顺_,共(_)画。9. 我会写,我会填。 “当”字共( )笔,第四笔是( )。 “许”字的声母是 ,韵母是 ,组词 。 “音”字的笔顺是 。10. 写出下列字的笔顺和笔画数。中的笔顺为_,共_画。五的笔顺为_,共_画。立的笔顺为_,共_画。正的笔顺为_,共_画。【选词填空】11. 选择下面的词语填空。怎么怎样什么为什么 哪里哪些(1)花儿_这样红?(2)你的身体_了?(3)这条路一直通到_呢?(4)_是你包的饺子?(5)爸爸_时候回家呀?(6)_才能当好班长呢?12. 选择

4、恰当的词语填空。爱惜爱护爱抚爱戴(1)鲁迅先生是深受众人(_)的著名作家。(2)无论是大人还是孩子大都养成了(_)花草树木的习惯。(3)他从小失去了亲人的(_)。(4)真正的读书人大都(_)各种书籍,不会损坏它。13. 对号入座。(填序号)讲 捉 抱 听 学 做 打 吃(_)游泳 (_)故事 (_) 作业 (_)音乐(_)苹果 (_)害虫 (_)小孩 (_)篮球14. 读句子,选择恰当的词语填空。用法 办法1.司马光想了一个好(_)。2.我不知道这个词语的(_)。热烈 热闹3.动物园里真(_)。 4.表演结束(sh)后,全场响起了(_)的掌声。15. 选字填空。(把序号写在括号里)吗 呀 吧1

5、你看见过你妈妈哭(_)?2我们去太阳下走走(_)!金 今 近 进1最(_),小红的学习有了很大的(_)步。2(_)天,我画了一个(_)色的太阳送给刚(_)门的爸爸。【连词成句】16. 照样子,填一填。1例:雨越下越大。_越_越_。2例:很大很大的房子。 很_很_的_。 3例:亮亮从屋里跑出来。_从_。4例:五星红旗是我国的国旗。 _是_。 5例:我们爱五星红旗。_爱_。17. 我能把词语整理成一个句子,并加上标点。(1)鲜花 海南岛 到处 盛开着句子:_(2)不生病 爱护 小青蛙 禾苗 好让 请你句子:_18. 照样子,写句子。1例:她多么盼望有医生来给她治病啊!_多么_。2例:小壁虎想:向谁

6、去借一条尾巴呢?_呢?3例:我正忙着捉虫子呢!_正_。19. 照样子,写一写。1他十分用心培育花种。_十分_。2小白兔割青草。小白兔在山坡上割青草。小鱼儿游来游去。小鱼儿_。3西瓜_大_,葡萄_小_。爸爸每天起得很_早_,睡得很_,上班很辛苦。4他一边跑一边大声叫喊。 奶奶一边_一边_。20. 排列句子,并加上合适的标点。1领着 来到 大家 兔子 湖边_2带领 毛主席 战士 乡亲们 和 挖了 一口井_3包的 粽子 青青的 是用 箬竹叶_【古诗阅读】21. 读儿歌,做习题。夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,鱼儿欢跳捉迷藏。小青蛙,呱呱唱,坐上荷叶乘风凉。花蜻蜓,来拍照,拍了很多真漂亮。(1)儿歌描写了

7、_(季)的景象。(2)儿歌中描写了哪几种小动物?用“”画出来。(3)鱼儿、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?连一连。鱼儿青蛙 蜻蜓拍照 捉迷藏 乘凉22. 阅读下面的唐诗,然后回答问题。雨晴王驾雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。蛱蝶飞来过墙去,却疑春色在邻家。注蛱蝶(jidi),蛱蝶科的一种蝴蝶。诗的前两句描写了怎样的景象,表达了诗人怎样的情思?_(2)结合全诗赏析“却疑”二字的表达效果。_23. 课内阅读。春晓孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。1.写出反义词。古()多()2.写出诗句“夜来风雨声,花落知多少。”的意思。3.这首诗表达了作者什么样的思想感情?24. 读一读,回答问题。

8、妈妈煮饭我提水,爸爸种菜我捉虫。好孩子,爱劳动,人人叫我好儿童。把带有“ai”的音节抄写下来。_25. 读一读,做一做。棉花白,谷子黄,颜色红红是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,黄瓜上架细又长。1这首儿歌一共写(_)种东西,它们分别是_。2写颜色的词有_。3写样子的词有_。【阅读理解】26. 阅读理解。小松树和大松树山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。小松树的话被风伯伯听到了,风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”小松树听了,惭愧地低下了头。1短文一共

9、有(_)个自然段。2风伯伯一共说了(_)句话。3短文中画“ ”的句子中藏有两对反义词,请把它们写下来。(_)(_) (_)(_)4找到小松树比大松树看得远的原因,在下面画上“ ”。5如果你是小松树,听了风伯伯的话,你会想些什么呢?_27. 课外阅读。蓝树叶美术课上,老师教同学们画风景。李丽画好了远处的房子,她正要画树,可是绿铅笔找不到了。李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。李丽小声对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”李丽只好趴在桌子上看林园园画,等她画完了,李丽说:“现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。”林园园从盒子里拿出绿铅笔,说:“你要注意,不要

10、削,画的时候不要用力,不要画得太多。”李丽连忙说:“我只画树叶和小草。”林园园皱着眉头,说:“还要画小草?”李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。李丽拿起自己的蓝铅笔,用心地画着一片片树叶。林园园看着这些蓝树叶,不由得脸红了。1_的绿铅笔找不到了。2林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”在这句话中,“吞吞吐吐” 是形容说话不痛快,想说又不说的样子。你知道林园园为什么说话“吞吞吐吐”?请你选择()A林园园不想把绿铅笔借给李丽,又不好直接说不借,所以说话时不痛快。B林园园感冒了,所以说话不清楚。3认真读读短文,说说林园园为什么脸红了?_28. 阅读短文,完成练习。小白兔一二三四五,五只小白兔。长耳朵

11、,红眼睛。一蹦一跳学跑步,比比看谁跑第一,奖它一只胡萝卜。1填空。(1)小白兔耳朵是_的,眼睛是_的。(2)跑第一名的小白兔得到的是_ 。2 只小白兔在学跑步。(填序号)A二B四C五3用“”圈出儿歌中的数字。(重复的只圈一次)4用“”画出小白兔学跑步的样子。29. 阅读下文,回答问题拔萝卜一天,小兔子来拔萝卜,它拔啊拔,就剩下一个大大的萝卜没有拔完,它就去拔那根大萝卜。可是它怎么拔也拔不上来,它急得转圈跑。小狗看见了,对它说:“我来帮你拔萝卜吧。”它们俩一起拔呀拔,还是拔不上来,这时候小熊来了,它们俩一起说:“小熊的力气大,你来帮我们拔萝卜吧。”小熊说:“好吧。”它们又一起拔啊拔,还是拔不出来

12、,最后小象来了,对它们说:“我来帮你们拔萝卜吧”。于是,小象就用长鼻子把一些萝卜叶子卷上,使劲拔。终于把大萝卜拔上来了。小兔高兴地说:“小狗,小熊,小象,谢谢你们帮我拔萝卜,我们晚上一起吃蜜汁大萝卜吧!”到了晚上,小狗,小象,还有小熊都来了,小象先把大萝卜用鼻子卷到了桌子上,小狗负责把皮刮掉,小兔把大萝卜切开,小熊往上边抹了很多很多的蜜汁。这下,大萝卜成了又香又脆的蜜汁大萝卜。它们每人都咬一口,呀!这个蜜汁大萝卜实在是太甜了!1这篇短文共_个自然段。2小兔子在拔萝卜,最后一个大萝卜拔不动,_、_、_来帮小兔子拔萝卜。3这个故事告诉我们什么道理?_A团结的力量大。B小象的力气最大了。C蜜汁大萝卜

13、真好吃。30. 读短文,回答问题。力气很大的芽早上我匆匆从家里出来,不小心把妈妈给我买零食的钱掉到地上。我和朋友赶紧去捡,但是还是少了10元钱。为了找这十元钱,我们在周围仔细找了很久。让我大吃一惊的是,我竟然从柏油路中间看到了长出的一棵小芽,“呀,这么神奇!”这么小的芽,哪来这么大的力气呢?对了,我的10元钱呢?1联系上下文,文中“大吃一惊”的意思是( )A很着急B感到十分意外C惊吓2让“我”大吃一惊的事情是什么?请用“ ”在文中画出来。3这篇短文主要写的是_。4为什么“我”认为这棵小芽的力气很大呢?( )A因为柏油路面很硬,小芽要从路中间长出来很不容易,要克服种种困难。B小芽长得很可爱,我觉得很神奇。【看图写话】31. 看图写话春天来了,_钻出了地面,嫩嫩的,绿绿的。河那边,柳树的枝条又_又_,枝条上长出的嫩嫩的叶子。柳树旁,一头_正在低着头吃草。小河里,冰雪融化了,河水暖和起来。几只小鸭子在水面上游_游_,它们玩得真开心!河这边,桃花已经_了,花朵可真漂亮!春天真_啊!它就像一幅五彩缤纷的画。我_春天!32. 看图写话仔细看图,先想一想图上画的

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