小学教师个人述职报告

1、小学教师个人述职报告2021小学教师个人述职报告（精选9篇）时间的脚步是无声的它在不经意间流逝,回首这段时间的工作历程，我们收获了感动和成长,为此要写好述职报告了。那么好的述职报告是什么样的呢？下面是小 编整理的2021小学教师个人述职报告（精选9篇）希望能够帮助到大家。小学教师个人述职报告篇1本人在这两年来认真学习马列主义建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针、自觉遵守国家法律、法规，贵州铝厂及学校的规章制 度，遵守劳动纪律。在工作中我严格遵守教师职业道德规范、爰岗敬业、教书育人注意培养学生的良好学习习惯和良好的思想品质。关心全体学生尊重学生的人格、公正平等地对

2、待学生。对学生严格要求,耐心教导,不挖苦、不挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,促进学生的全面开展。对学习上有困难的学生以表扬为主,批评为辅地激励他们 的学习兴趣。如：本班周娟至上学期开始学习直线下降甚至于不及格这学期为了帮助她把学习搞上来,试过多种方法仍不奏效后来,我以朋友的身份与她聊天帮 助她认识到学习对自己的重要性激励她用对自己能有用的方法来记忆生字词和古诗平时还经常询问她的学习情况，令她有了学习动力，学习比以前积极主动多了。看 着周娟学习兴趣日益浓厚起来的样子,我深感自己的努力没有白费更加明白对待学习有困难的学生,不能光批评，更多地应该鼓励他们如果一种方法不能成功。那就 改试其他的方法我相

3、信总有一天是会成功的。在业务学习上我为了提高自己的教学水平，平时注意钻研教材，各种有关教育教学的资料和书籍，探索教育教学规律改进教育教学方法,提高教育、教学 和科研水平。因为我担任语文教学和班主任工作的时间还很短,缺乏经验,我就利用向同组老师请教和在校内校外听课的方式来积累对自己工作上有用的经验。同时我 明白”要给学生一杯水,自己先要有一桶水”的道理，所以我利用自己的业余时间参加了高等自学考试,努力提高自己的文化知识水平。在其它方面上，也不放松。一是认真辅导学生参加学校的各类竞赛活动，勇夺名次,培养学生的竞争意识。去年本班柯国欣、付思玺荣获全年级铅笔字比赛二、三 名,今年在我的精心挑选和监督下

4、本班在校动力会上全年级体育总分第一。二是，对学生加强了健康教育、卫生教育,屡次夺得流动红旗。总之，在教学工作中我认真执行教学常规，完成教学计划、教材指定的教学内容虚心向老教师学习和请教、不断提高自己的教学质量。坚持上好班会课,教育学 生养成良好的学习习惯和良好的思想品质。认真完成学校教给的各项工作任务。认真上好语文、健康课积极参加教研、教改活动,不断提高教学水平。今后,我一定会继续努力,争取把工作做得更好,提高自己的工作能力和业务水平,成为一名优秀的人民教师。小学教师个人述职报告篇2年的各项工作已接近尾声,为更好的做好今后的工作总结经验,吸取教训我从五方a I作做以下总结：、德我严格要求自己，

5、认真学习和领会社会主义核心价值观,时刻以党的教育事业为首,并用先进思想武装自己，以便更好的投入工作中去。我自觉遵守职业道德规范 顾全大局团结同事，顺利完成各项任务。我深知要教育好学生教师必须先以身作那么，时时做到教书育人言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教 师,在工作中我时刻注意自身的师表形象，潜移默化中影响他们的-言-行。二、省自作为班主任，我可以说事事亲为也“有所不为”，对于一些可以放手的事我让学生自己动手动脑学会解决，从小事上培养班干部的管理能力全班学生的解决问题 能力。作为五（5）班的语文老师,以及五年级三个班的品社老师在教学上我认真备好课做好课前准备上好每一节课想方设法

6、让学生通过听说读写各种活动,获得 学习的乐趣，养成良好的学习习惯提高自学能力，培养健康的个性。主要以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，培养学生的创新思维和创造能力并且帮助学生 拓 展思路对基础知识能灵活运用从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。三、勤本学年,我认真遵守学校规章制度，准时上下班，积极参加各种学习活动，认真听课。此外，我还积极参加校级、区级等的各类业务学习、教研活动等,并做好详尽 的记录。从不因个人问题耽误工作不旷工、不旷课。平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课认真开展教育活动，课间认真辅导学生，提优补差，做一个合格 称职的教师。四、绩本年度我加强了学生对独立思考问题的

7、重视，培养了他们解决问题的能力。建立了完善的班干部队伍，培养了学生的管理班级和解决突发事件的能力。对于后进 生,平时多沟通、多指导、多关心，增强他们的自信心及提高学习成绩。同时，我与家长建立了良好的合作关系经常互相反应学生的情况,促进学生的健康全面开展。在个人学习研究上课题小学高年级语文作文教学现状调查研究通过了校级课题立项,爰，不只是说说而已获得校教育随笔征文二等奖。五、廉学高为师，身正为范作为一名教师,就要安于乐教,要有强烈的工作责任心做个“为人师表”的真教师。我要求自己自尊、自爰、自重，不为外界各种诱惑所动，自 觉与不正之风划清界限,要秉持心中的信念,对学生负责,对自己的行为负责,坚守至

8、终。在这一年中我收获颇丰,当然我还有许多缺乏。在今后的教学工作中,我将一如既往，继续扬长避短，努力学习，争取尽快成长为一个更优秀的教育工作者。小学教师个人述职报告篇3寒来暑往一学年的辛苦耕耘已经结束。上学年我担任三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回顾这学年我忠诚教育事业遵守学校的规章制度，服从上级 领导安排，热爱、关心学生严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务知识水平钻研教材，努力提高教学水平且多听取意见虚心请教务求精益求精。在收获 的六月里无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。、思想素质方面：本人热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作，恪尽职守,谦虚谨慎。面向全体、教书育人。广泛的学习学科知

9、识，充实自己，树立大教育观，为学生的主动开展夯 实基础。尊重家长,积极传播科学教育方法，自觉抵抗不利于儿童身心开展的言行。二、教育教学方 :在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主学生兴趣浓厚,教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨 的细腻滋润每个学生的心田。授课前，认真研读教材，把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的知识体系。善于发现问题，利用问题的积极面对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培养学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维灵活性和多样性的要求。 在一个个活泼有趣的数学情境中

10、,豉励学生交流、提供、倾听、互助、反思，丰喜了他们的情感体验，激发兴趣，树立信心，从而表达了数学的价值。由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深学困生会越来越多。针对这局部学生我不强调、不放弃,不制造紧张气氛让他们和大家有平等自 由的学习空间。设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。最后，联系家长,为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法,用教师的良好人格影 响学生、家长。三、班主任方面：作为数学教师,我不仅注意做好自己的本职工作还要做好班主任工作,我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动和任务我都倾尽

11、全力尽我所能。有计划的利用班会进行平安教育行为习惯养成教育；利用课余布置墙体文化辅导学生画画和书信；利用假 期组织学生编排舞蹈在这期间，我既是“筹划者” “组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的成绩。“风霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有营养” ,我是这么想的,也是这么做的。20XX年是忙碌劳神的一年也是迎接挑战的一年。做好本职工作,严守职业操守和同事协作共进共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我 最大的心愿。小学教师个人述职报告篇4大家下午好！现将这半年来我所做的工作向大家汇报请大家提出珍贵意见。我从事的工作比拟特殊

12、，工作地点多工作种类多工作繁琐。比方：学校文印室、多功能厅、档案 管理、学校报刊和杂志发放、举行读书活动、布置会议室、值周等工作。但我从没对工作提过抱怨,总是默默的做好服务,在为大家工作的同时,也成长了自己。-、多功能厅管理学校活动和教育局举办的活动均在我校举行,多功能厅使用次数多,半年共使用了50屡次,在这50屡次当中并不是都是简单地开门、锁门。每次举行大型活动，就得 提前做好准备工作：卫生的清扫，会场的布置，学生桌椅、会议桌来回挪动，安排挂标语，调试音响等。有时候我和高年级的五六个同学甚至八到九个同学一干就是半个 钟 头，虽说苦点，累点，当看到大家在干净整洁的室内开会活动时自己就感到很快乐

13、，很满足。二、学校报刊、杂志发放学校定制报刊、刊物和学生定制的快乐作文、小学生必读、科学周刊共计29种。其中有日刊、有周刊、有月刊，而数量最多工作量最大的就是旭日 报、快乐作文,其次就是中国教师报、小学生必读,发放前都要清点数目,做到心中有数时,然后及时地把报刊发放到师生手中。三、举办读书活动自20 xx年初调到我校,三年来每年举办的小学生讲故事活动,我校均组织学生参加,取得了很好名次：第一年洪泰隆同学取得全县第一名,并参加了邢台市讲故事 比赛；第二年虽然取得了第三名但是活动前也进行了精心准备,结束后表示要继续努力,不气馁不懈怠；今年为了提高学生的讲故事水平屡次让参赛选手观看视 频,给学生讲要

14、求及讲故事的考前须知,在各班老师的指导下，再学生的加倍努力取得了第二名的好成绩。学生们比赛时，精心准备,认真比赛,赛出了风格,赛出了 水平。在他们取得成绩的同时,我同样为他们骄傲，为他们自豪。每次成绩的取得,都离不开团队对我工作的支持和帮助,例如：布置多媒体室时需要学生帮助,用到哪班学生老师都会热情的说行,啥时间去，没事,需要帮助时说 话。我对电脑方面的知识了解的很少,遇到难题时,都会找年轻人帮助他总是笑呵呵地说没事不是什么大事，好弄；学生刊物来了 ,门岗总是第一时间告诉我等等。 每次得到他们的帮助时,心里就感到很温暖难道说这不是我们新西关小学的团队精神吗？总之每天都是忙忙碌碌的过得很充实。在

15、服务别人的同时也收获到了微笑这不正是我的工作写照吗？我坚守在文印室,履行职责,让老师高兴而来,满意而 归。谢谢大家！小学教师个人述职报告篇5一个新的学年转瞬即逝。在本学年里,由于自己能够真正做到为人师表、教书育人,脚踏实地,尽职尽责。因此,圆满完成了学校分配的各项任务成绩突出,得到 了学校领导的充分肯定。为了能在新的一年里能再接再励,使教育教学质量更上一层楼现将已年的工作回顾如下：（-） 在德育方面我深知要教育好学生,教师必须先以身作那么，时刻做到教书育人,言传身教，以自己的人格魅力去感染学生。因此我总是严格要求自己，认真学习和领会党的各项方 针和政策,与时俱进，爱岗敬业,为人师表，爰生如子,

16、爱校如家。积极参加各种学习培训I，认真进行两论学习，并认真做好学习笔记，在不断地学习中，自己的思想觉 悟、理论水平、业务能力都得到了较快的提高。在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强服从学校领导的工作调配,乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨,对待学 校分配的工作在思想上不敢有半点懈怠，总是积极认真地去完成，向优秀的同事看齐，用更高的标准要求自己。（二）、在出勤方面这一学年里我担任八年级107班班主任和数学教学工作每天中午都坚持提前半小时进教室辅导学生，从不间断。无论自己有多大的事,都是小事，坚持做到不迟 到，不早退，坚持大事少请假，小事不请假，总是把工作放在首位。（三）、在教学能力方面作为数学

17、老师我兢兢业业, 一丝不苟刻苦钻研,无论是新课还是复习课我从不上无准备的课。每天晚上无论多忙多累我都习惯于将当天的教学内容回顾一 遍并把第二天要学的东西浏览一遍坚持做到心中有数。走进课堂,我都是以饱满的热情去面对我的学生,来完成教学任务；作为班主任，我重视班风、学风的培养， 经常深入了解每个学生的思想动态积极与家长配合，研究教育引导学生的有效方法,及时发现问题,恰当处理问题；对学生常规工作常我抓不懈，在班内实施量化制度 的管理创造了一个团结向上富有朝气的优秀班集体。另外，我还担任我校的数学组教研组长,我积极组织老师们按时听评课经常在一起研讨数学教学工作,进行小 组合作的课改经验交流。总之,我乐

18、于接受学校分配的各项任务总是竭尽全力积极认真地做好工作中的每一件事。（四）、取得的成绩一份春华一份秋实,在教育教学的道路上我付出的是汗水和泪水,收获的是一份份充实和沉甸甸的情感。一年来我出色地完成了学校分配的各项教育教学任务 教育教学成绩总是名列前茅，所代班级和科目在每一次的统考中均位居平行班第一名。在今后的工作中,我会更加努力用心去教诲学生，H情去培养学生。把自己一生矢志教育的心愿化为热爰学生的一团火，将自己最珍贵的爰奉献给教育事业。小学教师个人述职报告篇6各位领导，教师们：首先感激领导给我这个机会,向大家汇报自我本学期的思想和工作。现将本学期的教学工作述职如下：-、我的教学工作、收获与成长

19、本学期，我担任二年级数学教学工作,由于二年级是知识积累和本领培养的关键阶段也是学生养成良好习惯的关键时期所以我针对本班学生好动、计算本领和 理解本领、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下药.采取多鼓励，常激励的教学手段以此促进学生自觉的学习，帮助学生逐渐养成良好的学习习惯。思想认识方面这学期我在思想上严于律己对自我要求更为严格,力争在思想上、工作上有所提升在同事、学生的心目中留下好的印象。严格遵守教师师德标准 的要求不体罚学生,不歧视或侮辱学生,把爰灌注在平常的教育教学工作中,与家长亲切交流以诚待人。始终把教师形象和学校利益放在首位,努力做一名学生喜 欢、家长满意的教师。教学工作方面,

20、我积极参加学校组织的,团体学习、团体备课和听评课等活动。在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想还有一些有助于我们实际 教学的知识和经验。团体备课和听评课等活动看到了教师们不一样的授课风格,增长了授课的技巧与方法,自我的授课水平也有了极大的提高。在做好各项教育教学工 作的同时严格遵守学校的各项规章制度认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。整学期的教学任务很重,但不管怎样,为了把自我的教学水平提高 我坚持在网络上看一些课堂实录,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术学习她们的教学方法。在备课过程中认真教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教 案。作为一个有五年教学经验的

21、教师我在运用以前积累的经验基础上努力结合新课程标准理念创新课堂充分利用多媒体设计恰当、合理的课件,把现代教育技术 与 数学课有机整合。坚持每节课后认真反思,同时与有经验的教师进取探讨教学方法，防止闭门造车、固执己见。二、自身存在的问题在本学期的教学工作中既有收获的喜悦,也有很多缺乏之处。1、教学经验缺乏比方，教材处理的不是很好没有做到从学生的角度出发来备课,常常高估了学生的认知水平，对所有的学生要求太过完美，新课的设计通常以中 上的学生为主,没有照顾到中等以下的学生的理解本领和学习本领，讲解不够深入透彻，引导后发不能让所有学生都参与到其中。还包括与学生的谈心不够多还不善于 做 学生的思想工作教

22、育语言还不够丰富，不够精炼。对课堂违纪的处理本领明显缺乏。2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平时也学习了 但学得不深学得不透,学习的层次不高。尤其是教学理念、教学方法、课堂组织本领、学习水平等诸多 方面还很欠缺。3钢笔字练习不能坚持，练字时间总被其他教学工作占用,导致书写上没有明显提高。三、改善措施1、创设和谐活跃的课堂4氛,做好学生的思想工作。在课堂上我会异常注意调动学生的进取性加强师生交流,让学生学得容易,学得简便学得愉快培养学生多动口动手动脑的本领。加强课堂上师生之间学生之间 交往互动共同开展,增强上课技能提高教学质量。针对全班参差不齐的学生,我会努力把课堂教学作为有利于学生主动探

23、索的数学学习环境,学生在获得知识和技能 的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发挥他们的进取作用，让他们都有所作为,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同开展的过程。2、认真备课精讲精练向课堂40分钟要质量。认真做好课前的准备,每一节课都是经过认真构思和计划的。教师的一言一行直接影响着孩子,所以在上课前,我认真钻研教材,全面掌握本册的教学目标, 了解教 材的基本思想、基本概念, 了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑。了解学生原有的基础知识和基本技能,以及他们的兴趣、需要、方法、习惯等,预想学生在 学习新知识时可能会有哪些困难预设采取相应的教学措施。3、抓好后进生的辅导工作。从基础抓起

24、,平时就要盯牢。取得提高就要表扬。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,同时我将加大对后进生的辅导的 力度。对后进生的辅导并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。这样，后进生的转化,就由原先的枯燥的、强制性的学习转化到自觉地求知上来。4、教学手段上。抓住二年级孩子好动的特点,课堂上设计很多游戏、活动、动手操作、合作学习等,面向每一个学生,不但教数学,更培养孩子说的本领还要培养学生良好的学习 习惯。这样,学生对数学有了兴趣,更喜欢上数学课。作业尽量做到面批面改,当发现孩子的作业有错误时要及时指出以便改正。工作之余多和家长沟通交流,和家长谈 话时要大方

25、、自信不但指出孩子的优点,也要指出孩子的缺乏使家长和教师共同配合把孩子教育好。一份耕耘会有一份收获的！本学期已经结束我打算在今后工作中,一如既往地带好自我所教班级的学生在做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章 制度。在工作中吸取别人的长处,弥补自我的缺乏不管是哪一项工作我都会配合同事把工作做好。小学教师个人述职报告篇7理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爰和尊重，那么他将很难健康地开展。因此教师务必在明白、尊重、爰护学生的情感基础上,为他们创设一个信任、接纳、明 白、尊重的情感气氛,这样才能有利于学生的身心开展,有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设恐怕每个人都有自己的认识。我认为：

26、-、师德是教育工作者的灵魂国家的兴衰,取决于教育；教育的兴衰,取决于教师。教师是立校之本，而师德那么是教育之魂。从古至今在人们心目中似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生用真诚的爱去引导学生只 有 真的爰学生才能当之无愧地说爰教育事业。著名教育家斯霞以前说过：“要使学生的品德高尚,教师自己首先就应是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子,言谈举 止，为人处世，衣着穿戴都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正,不令 而行*其身不正虽令不从。”任何教育的结果都是伴随着必须的师生关联产生的，其结果的好

27、坏有时受师生关联好坏的影响不一样的师生关联往往导致不一样的教育结果。这天的学生需要有 一个安静、和造、健康的学习环境。倘假设教师没有尊重，关心和热爰学生,即没有与学生沟通关联的法宝“博爰之心”。热爰学生是建立民主、平等、和谐的师生关联的基 础。在建立和谐社会的时代背景下,教师在课堂教学中也就应发奋营造“民主、和谐”的课堂教学气氛生动活泼与严肃守纪的辨证统一,因材施教与面向全体相结合。从某 种好处上来说,这种师生笑联是教师正确的学生观和良好素质的反映。二、教书育人是师德的关键在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟,常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成

28、才的求知者送达理想的彼 岸,风雨无阻,无怨无悔。浪头上行舟难免惊心动魄,但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选取了教师职业就选取了艰辛和挑战。胸无点墨混迹社会,腰缠万贯者大有 人在，但我们无法想象,更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知假设渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记自己 不单单是为教书而教书的“教书匠”.而应是透过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。三、热爱学生是师德教育的核心。教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下方面看：看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针；看他是否热爰学生,能不能做到既 教书又育人。随着社会的

29、开展党和国家对教育的深切关注,真诚地热爰学生已被视为当代教师的师德之魂。老师对学生的爱，会被学生内化为对教师的爱，进而把这种爱迁移到教师所教的学科上正所谓“亲其师，信其道”而“乐其道”，因此爱的教育是我们教学上的巨大推动 力。在教育中,我们对学生的爱就应是正直、公正、坦荡、无私的,不是偏狭、庸俗的。因权势而爰,因门第而爰,因金钱而爰这种爰只会败坏社会风气，污染学生纯 洁的心灵。如果我们期望学生成为有热爱完美事物而仇恨丑恶等行为的真正公民，我们就应当真诚地对待他。在我的课堂教学上,我带给我的学生是一种愉快简单的学习我的感受是：明朗而高效的节奏感严肃而活泼的气氛重积累与联系，重学法指导重语言运用，

30、重 合 作意识的培养重情感交流。在新课标下我觉得教师的教学要放在激发学生学习语文的内趋力，引导学生主动探求语言知识；指导学生学习语文的方法,使学生由“学 会” 到“会学”，变“被动学习”为“自主学习”。我坚信兴趣是学习任何知识最好的老师。正正因如此，学生们在适应了我的授课模式以后渐渐地从对我的课堂发生兴趣转向 对语 文学习感兴趣。我是发自内心地感动于这种良性的循环。同时，在语文课堂教学中我能够适时适当地利用多媒体教学设备充分调动学生的非智力因素，消除学习紧张 感和焦 虑感激发学生探索未知的本能和强烈的好奇心、求知欲，这样既充实丰富了课堂,又提高了学生学习语文的兴趣。爱是教师美丽的语言我们教师应

31、有那颗与学生沟通的法宝一一博爱之心，用爱去对待学生影响学生关心他们的成长。我们就应用先进的理念、恰当的方法带给 学生鲜活的知识与技能，发奋培养出具有世界胸怀、中国灵魂、适应现代社会的有用之才。教学,是一曲爰的奉献，我们的生命会因奉献而精彩,因开拓而闪亮，因耕耘 而芬芳因奋斗而更美丽。小学教师个人述职报告篇8这几年来,在校领导的帮助下，在老师们的支持下几番耕耘、几番努力,我在工作中取得了一定的成绩受到大家的好评。我在工作中不断积累经验,不断取长补 短不断进步提高从一个刚毕业的教学新手逐渐成长为骨干教师。在教育教学中坚持虚心学习,努力提升自我！现将本人近年来的工作情况作以详细汇报。-、勤修身俭养性,传师道重德行身为小学人民教师,我热爰人民,热爰社会主义祖国注重加强个人思想道德修养。以德为重,加强政治业务学习，提高思想知识觉悟并用来指导教育教学实践。自 觉 遵守职业道德,做到爰岗敬业,与时俱进,为人师表，热爰学生,注重在学生心中的“象征意义”,以言传身教熏陶感染学生（我一直不吸烟,不喝酒,不赌博）以身作 那么 以身示范。在学生中树立良好的教师形象。在同事间能虚心向老师们请教学习，互相交流情感互相共享信息。同校内老师团结协作,互助互爰,共同认真顺利完成 学校的 各项教育教学工作。二、求实拓展创新寓教于情于乐作为一名年