人教版七年级下阅读与综合训练(八)

1、人教版七年级下阅读与综合训练(八)(1)人教版七年级下阅读与综合训练(八)(1)3/3人教版七年级下阅读与综合训练(八)(1)语文综合训练之八1、依照拼音写汉字或依照汉字注音（5分）大自然是一把奇怪而又无情的dio()刻刀，在天地之间创立着各种奇景。它能把坚冰融化成春水，把幼苗帮助成大树。自然，它也能把园林变成荒漠，把城市变成废x()。你珍惜它，它就在你周围长出绿阴，结出沉dindin()的果实；你冷视它，它就化成轻烟，藏形匿影。注音：dio()刻刀废x()沉dindin()讲解：藏形匿影：_冷视：_2、依照提示默写：木兰诗中描述边塞夜景的对偶句是_，_。山中杂诗中描述世外奇怪景观的一句是_,

2、_。表现吕蒙自己治学的毅力和自信心的是哪一句:_，_，_!成语“空中楼阁”出自木兰诗中的_,_。若是好友多时不见，你决定连夜乘车（或坐船）去搜寻拜会他，这时可用_，_来抒怀。（峨眉山月歌)当你独爱这行程中视、听到闲淡寂静之景时，你可用_,_。(滁州西涧)3、下面一段话中画横线的两个句子有语病，请在下面改正。（2分）随着电脑文字录入技术的应用，令人们逐渐不喜欢用笔写字了。这一问题已经引起了有关部门的高度重视。我国正在拟订中小学生汉字书写等级标准，要修业生不但要会认会写，还要写得规范和雅观。学校也要加强宣传，提高同学对汉字书写的重要性。4以下句子中没有语病的一项为哪一项()（2分）A在国际文化交流

3、日益频频的今天，我们更要全面继承和发挥中华文化传统。春节晚会上，残疾人表演的大型舞蹈千手观音，赢得了观众的一致好评。C双休日里，大家去郊游时必然要注意交通安全，防范不要发买卖外事故。D大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭和社会一项重要而紧迫的任务。（二）阅读理解：一、阅读下面文字，完成1621题。（13分）小歌德是个俏皮的孩子，但好考虑，好（）。有一次，歌德捉到一只小麻雀，将麻雀关在小盒里仔细端量。麻雀的羽毛被小歌德弄得残缺不全，但是他仍没有找到留在脑海中问题的答案：“这娇嫩的肌肉里，怎么会长出羽毛呢？人的皮肉相同是娇嫩的，为什么却不长一根羽毛？”一个一个的问题在小歌德的脑海中跳跃，诚然没有

4、答案，他仍感觉十分幽默。小歌德真是一个爱考虑的孩子。父亲约翰发现儿子爱考虑的特点，感觉他懂事了，应该让他学习了。父亲亲自做小歌德的家庭老师，教他基础知识、作文和修辞。小歌德领悟很快，对语言有一种特其他独爱，几乎一学就会。岁的某一天，父亲把儿子领进自己的藏书室。对儿子说：“从今天开始，只要你需要，这个藏书室随时对你开放。”小歌德激动得跳了起来，问爸爸：“这是真的吗？”“爸爸怎么会骗你呢？但是，但是你得先完成你的功课。”从那今后，小歌德一有空就躲进藏书室。贪婪地阅读各种书籍，在知识的海洋里旅行。书籍，在他眼前张开了一个崭新的世界，也引起他的好多（）。他摸着书籍想：“若是我也能写出那么多动人的诗歌、

5、小说，就会给好多人带来美好的感觉。我将来必然要成为一个伟大的作家。”他经常一个人躲在藏书室，阅读、朗诵，并酝酿着写诗。纯真的诗句从脑海里（）到纸上，他将这些诗献给外祖父外祖母。外祖父读了，很快乐，亲了亲他的前额：“孩子，努力吧，你会成为一个伟大的诗人的。”16、依次填入文中括号里的词语是（）。（2分）A.追问奇思妙想跳跃B.追根问底奇思妙想流淌C.追根问底想法跳跃D.追问想法流淌17、将文中带点的词“贪婪”换成“聚精会神”好吗？为什么？（2分）18、第一、二自然段写出了小歌德的什么性格特点？（2分）19、横线上的话揭穿了歌德当时的什么心情？表现了他的什么质量？（2分）20、小歌德最后成了世界出

6、名的大诗人，他的成功，就他个人来说取决于他的哪些优异质量？（221、小歌德的成长经历，给了你什么启示？（3分）二、白苍鹭，完成2023题。（8分）?六月的一个夜晚，一个小女孩赶忙地跑过洒满阴影的森林。已经夜晚8点了，西尔维娅担忧她祖母会责备她这么晚才回家。奶牛在一条小溪边停下来，西尔维在一旁等着，把赤脚伸进冰冷、清（ch）的溪水中。?突然，从不远处传来一声尖锐的口哨，西尔维娅知道这不是友好的鸟鸣声。“你好，小女孩”，一个年轻的小伙子快乐叫道，“这儿离大路多远？”西尔维娅发抖着低语道：“两里。”她面对的是一个带枪的高个儿小伙子。?陌生人开始和西尔维赶着奶牛在森林里穿行，“我素来在打鸟，”他（bo

7、）怨道，“但我迷路了，你以为我能够在你家过夜吗？”己的五金家具店”，我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始，我们可是做些诸如打扫卫生、把货物摆西尔维娅没有回答，她快乐就要到家了，她看见祖母正站在农舍门口。陌生人放下枪，把他遇到的问题告诉微笑着的西尔维娅的祖母。“自然，你能够和我呆在一起，到货架上以及包裹资料之类的零活，今后我们就开始款待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候，”她说，“我们不怎么丰饶，但欢迎你和我们分享我们拥有的西东。”吃完饭，他们三人坐在屋外，年轻人说他是个收集研究鸟类的科学家。我们逐渐认识到这项工作的意义不行是是生计和销售。?“你把它们装在一个袋袋里？”西尔维娅问道。“不，”他

8、慢慢回答道，“我用枪把它们打下来，尔后用特地的化学药品把它们制成标本保存起来。在我家的实验室中，我收集了在此时期，父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久，当时我上八年级，只100多种全美国不相同种类的鸟的标本。”“西尔维娅对鸟也知道一些，”她祖母骄傲地说，“她十分熟悉森林，鸟就是她手边在夜晚帮爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天夜晚，一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件吃食。”?“那么，西尔维娅也许能帮助我。”年轻人说，“前些天我在不远处看见一只白苍鹭，这几天一直在找它，白苍鹭是一种十分稀有的鸟，棕褐色的旧衣服，袖口又脏又破。他的头发乱七八糟，还有一绺头发直直地立在前额上。他

9、的鞋子磨你见过吗？”他问西尔维娅，但她默然不语。“它是一种高大、奇怪的鸟，有娇嫩的白毛和又细又长的腿，它可能在大树的顶上有自己的巢穴。”西尔维娅的心开始狂跳，她在森林另一边见过它！年轻人盯着西尔维娅，“我将付给告诉我白苍鹭在哪儿的人损得特别厉害，有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来，这个小男孩特别穷，穷得根本买不起任何东10美元。”那天夜晚，她的梦里所有是她和她祖母用10美元能买的好东西西。他在玩具部左看右看，不时拿起一两件玩具，尔后又仔细地把它们放回原来的地址。第二天，西尔维娅和年轻人一起呆在森林里，若是年轻人把枪留在家里的话，西尔维娅会过得更快乐些，她无法理解他为什么杀死他忧如很喜欢的鸟。爸

10、爸下了楼，走到小男孩身边，他微笑着，脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝，他问小男孩想买什么。但西尔维娅看着年轻人，眼中显露出爱摹的神情，她从未见过这样英俊漂亮的人。第三天，当太阳快要升起的时候，她静静地走开家赶忙地赶往森林。最后她找到一棵大松树，小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像款待成年人相同，这给我留下很深从那处能够看见整个森林。她确信她能够看见苍鹭把巢藏在哪儿。(10)突然，西尔维娅又黑又灰的眼睛看见一道白光一闪而过，一只带着广阔白翅膀和又长又细脖子的鸟飞过来停在她眼前的一根树上。白苍鹭松开羽毛并呼叫坐在旁边另一根树枝上的配偶，尔后，他们张开翅膀飞走了。西尔维娅长叹了一口气

11、，此刻，她知道这只野鸟的奥秘了。的印象。爸爸告诉他尽管任意看，任意挑，小男孩确实这样做了。大体20分钟后，小男孩谨言慎行地拿起一架玩具飞机，走到我爸爸眼前说：“先生，这个多少钱？”?(11)大体一小时后，西尔维娅回来了。当她跑进厨房时，她的祖母和年轻人全站了起来。此刻是她说出奥秘的最正确时刻，但西尔维娅却默然不语。年轻人友好的目光深入到她的眼里，他能够给西尔“你有多少钱？”爸爸问。维娅和她的祖母10美元，他答应过，而她们需要钱。除此之外，西尔维娅想让他快乐。?(12)但西尔维娅默然不语，她想起白苍鹭在金色阳光中翱翔的情况和它们一起在世界顶端望日出小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留

12、下一道又湿又脏的折痕。手掌张开后，我的情况。她不能够说出白苍鹭的奥秘而出卖它们的生命。年轻人那天晚些时候无望地走开了。西尔维娅很伤心，她想成为他的朋友。他再也没回来，但好多个夜晚，当她赶着祖母的奶牛回家时，她忧如听看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士，折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98见了他的口哨声。(13)鸟可能比它们的猎人更是好朋友吗？谁知道呢？美元。20文章开头和结尾两次写到年轻人的口哨声，这在结构上有什么作用？（2分）?答：“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答到此刻仍在我耳畔反应。在我为小男孩包裹21西尔维娅对年轻人的感情发生了哪些变化？（2分）答

13、：礼物的时候，我心里素来在想着这件事，当小男孩走出商店的时候，我没有再去注意他身上那件又脏22西尔维娅是一个怎样的小女孩？（2分）答：又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发，以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。23你对文章中年轻人打鸟的行为有什么看法？请说出原因。（2分）答：（选自少儿文学）三、父亲给我上的一堂课（13分）美国拉凡斯蒂恩11文中所写的故事发生在什么时候？请你用简洁的语言概括故事的主要内容。（3分）我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上，爸爸在那处开了个小商店，我们称之为“我们自_12文章第二段对小男孩的容颜进行了优异的描述，试找出其中一句，并简要解析其作用。_13

14、文中父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机，但为什么说“你的钱正好够”？（2分）_14仔细阅读全文，说说在“父亲给我上的一堂课”中，“我”懂得了什么？（2分）_15你最喜欢文章中哪个人物？喜欢的原因是什么？（3分）_六、文言文阅读（12分）【甲】孙权劝学【乙】傅永字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，妙手执马鞍，倒立驰骋。年二十余，有友人与之书而不能够答，请洪仲，洪仲深让之而不为报。永乃奋发读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹日：“上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。”北史傅永列传注：让责备。露布公开的文告。22以下加点词意思相同的一组是()(2分)A蒙辞以军中多务不辞而别B自以为大有所益千锤百炼C自青州入魏，寻复南奔追本寻源D涉猎经史，兼有才干德才兼备23以下“之”字用法与其他三项不相同的一项为哪一项()(2分)A大兄何见事之晚乎B洪仲深让之而不为报C策之不以其道D愿陛下亲之信之24用现代汉语翻译以下句子。(4分)(1)但当涉猎，见往事耳(2)有友人与之书而不能够答25依照文章的意思，用自己的话回答以下问题。(1)吕蒙在短时间内才略惊人进步的原因是什么?(2分)傅永为什么能够“奋发读书”?(2分)吕蒙、傅永这两个