小学体育教师工作计划书

1、小学体育教师工作计划书体育教工作计划书（一)辛苦工作了一年，自我感觉自己在过去的一年里工作取得了不小进步，各方面取得一定的突破，但与自己的还是有一定的，为了更好的完成新学年的工作，争取更大的成绩，现制定2010工作计划如下一、指导新学期我们体育组将根据的发展大计和教科研的工作要点， 坚持“”的指导和“育人”的宗旨，深刻领会体育与课程标准，解放、转变观念、勇于探索、创造性的开展体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极贡献。二、重心工作1、全面提体育教学质量。按照体育与课程标准，提前一备好课，备课过程中要体现教学过程、教学措施、手段和，要体现新课程理念。上好每堂体育

2、课，落实40分钟的效率，重训练，实效，保证每节课有所学、有所得、有进步、有提，保证在校有一小时的体育活动时间。并且要注意善，生，重视生双向交流，关爱，重视安全工作，确全，不上放羊课。2、全面提的身体素质。“无小事，事事皆”，从的坐、立、行、走、跑到两课两，都是成长的重要内容;自我及安全锻炼惯的养成与我们的课堂常规有着非常密切的联系;对体育器材的爱惜是品德的良好教材。(1)、早，队列，加强早队列的评比和检查力度，使早队列更加规化、惯化。(2)、加强体育课堂安全，在中开展安全活动，对进行安全知识的传授，增强锻炼中的自我和安全意识。(3)、加强对体育器材的管理，让懂得正确使用器材的，并养成爱护公共的

3、良好行为。3、全面提教身心。为了缓解教的工作压力，给教造一个轻松、愉快的工作氛围，体育组将每月一次教工体育活动。体育教工作计划书（二)一、指导：贯彻落实体育新课程发展纲要，贯彻体育教学大纲中：“要面向现代化、面向、面向未来”的明确。体育课是的重要组成分，这里即阐明了为祖国现代化人才，以使我国走向，看到未来发展的需要，又指明了体育在教学中的地位。提全民族的素质，就是在和发扬我们中华民族优秀传统的基上，不断提全民族的道德和身体素质。体育课不仅要为提全体体质打下良好的基，更应为的全面发展起到积极的作用。本学期将以“单元教学”和“校本教材研训”为突破点，努力住课堂，向进行体育，增进，增强体质，促进德、

4、智、体全面发展。二.体育工作重点：1.好体育日常工作(1)好体育教的德建设。(2)好体育教的理论和业务，多方面进行基本功培训。(3)加强对新大纲和新课程标准的。(4)好体育教的备课和，努力创建新的教学模式。(5)好体育尖子生的培训。(6)好一年级新生的课间工作，保证课间的质量。2.上好体育课做到五重视：(1)重视安全。(2)重视严格。(3)重视每个的活动量。(4)重视体育课活动的合理性。(5)重视教的意识。三.各项体育工作的：(一)强体育教的理论和业务。1.理论：树立新的观念，使体育教的教学工作向纵深发展。新体育教教职业道德规和新法，深化体育教学工作的，全面推进素质，住大好的契机，在体育课上深

5、化、主义、，开展丰富多彩的体育活动。2.业务：新的教学大纲和新的课程标准，学好各年级的教材，掌握教法。做到大纲、教材、，备好课、上好课，真正使每个达到：(1)每个身体得到锻炼。(2)得到提。(3)增强了克服困难的心。(4)锻炼了吃苦的。3.以名为榜样：(1)走出去多观看名的课，人家的经验。(2)观看好课录像。(二)加强对体育训练队的管理，好体育尖子生的训练。1.体育训练队应做到：有计划、有目的、有内容、有时间、有。有活动记录，有总结。2.要做好每个队员的工作：要有持久性，要有能吃苦的，要有知难而进的，要有敢攀峰的，重视自身素质的提，让自己的技能、不断提，争当体育尖子生。(三)好全年的课间的工作

6、，保证课间质量。1.用课间时间向传授新，教体活课进行巩固练。2.校间新老校区有专人，保证上时间及质量。3、保证上下午的眼保健时间。4.保证新老校区每天有一小时的体育活动时间。5.好课间后的晨间体育锻炼。(四)加强对体育工作的管理：1.对他们的多督促、多检查。2.在业务上加强指导：(1)体育教定出可行的体育工作计划。(2)和他们一起备课，多听课，做到发现及时。A.查备课的。B.查课堂的形式。C.查一节课的效果。3.开足、开启各年级的体育课及体育活动。四.本学期应达到以下：1. 全面好新老校区的新广播体工作。2. 体育课逐步探索新的教学模式。3. 的身体素质要有普遍的提。4. 体育训练队要有成效，

7、迎接学区会的召开。5. 好校田径、乒乓队、三棋的训练工作。五.体育活动月工作：九月份：1.加大力度积极地进行队训练，为参加区田径比赛做好准备。2.努力做好新课间的工作，狠课间的质量。3.组队参加区游泳比赛4.爱山系列小型体育竞赛翻轮胎十月份：1.积极田径队训练，参加吴兴区田径比赛。2.爱山系列小型体育竞赛趣味会月份：爱山系列小型体育竞赛打雪仗。十二月：1. 爱山系列小型体育竞赛跳绳(一、二年级跳短绳，三-六年级跳长绳)2. 进行备课组期末工作总结。体育教工作计划书（三)体育教学是工作的重要组成分，在新的学期里，我本着全面贯彻的，全面推进素质，以新课为标准将本学期的体育教学工作计划如下：一、教材

8、分析：在体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练中，主要发展的速度、耐力为主要的练内容，全面提的身体素质;在跳的练中，主要发展的弹跳为主要的练内容二、教学目的：1.增进，增强体质。2.掌握基本的卫生保健常识，懂得简易急救及体育常识。3.对的得到稳步提。三、教学重点：努力提的身体素质和水，规体育课堂教学，提教学质量。四、教学难点：提锻炼的积极性，力争提全校的体育达标率。五、教学措施：1.从体育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺道路。2.体育坚持普及与提相结合的原则，面向全体开展工作，对所学课程及时，以督促，提锻炼的积极性，3.开展课外体育活动，丰富文体生活。加强对课间课间

9、舞的管理，建立课间常规，严格纪律，保证课间、舞顺利开展。在本学期力争使我校课间、舞形成自己的特色。4.以班级为单位，下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任，体育教与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级计划，做好发动工作，进行，保证活动时间和活动质量。将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成。5.以全面锻炼身体保证每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间舞的基上，将根据的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发兴趣，锻炼身体，活跃文体生活，

10、在校内形成浓厚的体育氛围。本学期从上达成共识，对体育工作充分重视，相在的督促协调下我校的体育教学工作一定会步入一个新的。九年级体育教学工作计划一：状况本学期九年级共一个班50余人，他们正处于青春发育的峰期，身体发育较快，男差别较大，男生有必须的体育基，课堂表现欲较强，对体育有浓厚的兴趣，但还不够;用心性不，至课堂出现行为，练的自觉性一般。二、教学设想：三面临，今年由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以的身体素质训练和为主，多给空间，加强的自我锻炼意识，在课堂应善教学，充分发挥的主动性和用心性。增强课堂气氛，使有目标的去、去锻炼。定期，制定合理的教学计划。开学对的体质进行，让了解自己的，激

11、励在以后的练中更加努力。另外透过的体育成绩了解到潜力的弱项，制定以后的教学，强化训练。在四月进行一次，的惯，总结前面教的教学和结果，为后期到期间体育训练计划做一个好的依据。三、具体时间：早训练：1、三月份进行200米和立定跳远的练2、四五月份就进行全面训练。体育课具体：1、就项目进行全面。成绩进行针对性训练。2、课堂前半分进行项目练，后半分因材施教根据自己的弱项进行专项练。3、制定后期教学和训练计划。四：针对性的训练1、加强对成绩好但体育成绩不的进行针对性的训练，加强监督，他们的用心，体育不亚于课的意识。2、加强对偏生的训练，对偏科的进行上的指导，争取在这些项目有所突破。五、加强业务潜力认真钻

12、研体育新课，根据新课制定新的教学，加强与体育教研组各教之间的沟通和，认真备好每一堂的教案。摸清体育各项政策，合理的备考计划，指引认真的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，生合力打好这一仗，争取获得全面。九年级体育教学工作计划一、指导：新学期里，本人将用心理解校园分配给自己的各项教学任务，以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法，遵守校园的规章，工作任劳任怨，及时更新观念，实施素质，全面提质量，持续严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不。热爱、热爱校园，尽职尽责、教书育人，注意具有良好的品德。认真备课，不敷衍塞责，不传播有害身心的。二、教学常规：我将用心从提课堂教学效益的各个侧面探讨

13、提课堂教学效益的因素。我将用心，翻阅有关，对理论、目标教学、教学、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。时备好课，上好课，向45分钟要质量。坚持前备课，努力做到备课标、备教材、备、备教具，备教法。从知识潜力两方面精心设计教案，并用心地使用各种电教器材，提课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂，在教学中关键，突重点，疑点，讲求教法，学法，既教书更育人，使的身到全面的发展。课堂上准确简洁，突出重点，突破难点，精讲多练，充分发挥教的主导作用和的主体作用，使的听、写、读等综合潜力都得到

14、提。三、教研工作：我将用心参加教学工作，不断对教法进行探索和。进一步完善课题，努力探索体育教学系统化，注重的兴趣的，提的身体素质，为“”打下坚实的基，为的体育打下良好的基矗四、出勤：在工作中我必须要做到不、不早退，按时坐班，时团结同志。作为一名教，我必须自觉遵守校园的各项规章，以教八条德标准严格自己，工作严肃认真，一丝不，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成交给的各项任务。五、学期工作目标：透过本期教学，使能更好地提自己的身体素质，为今后继续打下良好的基矗使在德、智、体各方面全面发展。九年级体育教学工作计划一、指导：贯彻“体育与”新课程标准，以促进成长以及体

15、育为目标，激发兴趣，他们体育的意识。在教学中，重视的主体地位，发挥的创造力，以发展为中心，关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、课程标准对本学期教学1、课堂教学、教学的制定要以为主体，注重的发展。2、帮忙增强体能，掌握和应用基本的体育与知识和技能;3、的兴趣和爱好，构成坚持锻炼的惯;具有良好的心理品质，表现出人际交往的潜力与合作;4、提对个人和群体的职责感;构成的生活方式;发扬体育，构成用心进取、乐观开朗的生活态度。5、使基本掌握所学体育技能，有1至2项擅长的体育项目。6、基本掌握体育项目的要领，到达熟练程度。三、目标：1、了解所*动项目的简单规则，熟悉体育项目并到达熟练水。2、结合

16、和降低规则的比赛，提技战术的运用潜力。3、用安全的进行，发展体育的广泛兴趣、爱好。提自学自练和自我保健潜力。4、全面发展体能的基上，透过多种练继续发展灵敏、速度和有氧耐力，明白养需求及选取对的。根据自己的生理特点，了解体育活动中应注意的事项。5、正确的评价自己的潜力，了解身心之间的，逐步掌握设置适宜的体育目标，增强自尊和自，在克服困难的中，体验成功和活动的乐趣。体育教学计划1教学计划是指导教学工作的基本文件，是教学过程、教学任务、确定教学的基本依据，是提教学质量、实现人才规格的重保证。随着的不断深化，等体育教学也向着化、化、规化的方向发展。为了全面推进素质，贯彻落实第三次全国工作，体现、的指导

17、，落实全国普通体育课程教学指导纲要，在体育教学过程中切实将增进的身心放在首位，我在原有的体育课程设置、教学内容、教学计划的基上加以，以形成我院特色的体育课程，保证我院体育教学任务的顺利完成。一、课程性质与目标定位全国普通等体育课程教学指导纲要明确指出：体育课程是以身体练为主要手段，以增进体质、增进和提体育素养为主要目标的必修课程。紧紧围绕育人的宗旨，把体育理论知识、技能与知识和有机结合起来，把体育技能和身体锻炼作为增强体质、增进的主要手段，把与之相关的体育知识、培育的心理和健全的结合到课程教学中。通过体育使全体的参与意识增强，技能提，身体、心理和社会适应全面得以促进。体育课程的首要任务是对本课

18、程的正确认识，提的参与意识。使能自觉地、积极地、经常地参与身体锻炼；其次是丰富的体育锻炼意识、提的技能，使掌握锻炼身体的基本原理和，掌握合理有效的、损伤的预防与处理、锻炼效果的评价方式等，用的理论知识指导实践，并通过体育课程的，掌握两项自己较为喜欢的项目和锻炼，为今后的锻炼打好基。体育的终极目标就是增强体质，使身到的发展。而身体目标是通过体育课程的和锻炼，让在耐力、力量、柔韧及协调性等主要素质方面得到提；在形态机能方面达到较为的标准和；掌握原理与及有关的保健、养及卫生等知识，为达到身体目标。心理目标主要体现在情绪的调控、树立向上的自心和挫折等方面。社会适应性目标是通过体育及体育活动的合作、交往

19、和适应，形成良好的人际和团结协作的团队。体育在此方面发挥着其它课程难于替代的功能和作用。二、河南财经学院体育课程的指导全面推进素质，增进身心；传授知识、体育技能；注重的个性发展，帮助形成个人体育专长；自主锻炼的惯和体育欣赏的，树立体育。三、河南财经学院体育课程的任务（一）全面增进的身心，善的心理素质，提身体机能和身体素质，增强适应社会、自然环境的。（二）传授项目的，使掌握锻炼身体的；提体育素质，使正确认识体育的意义，了解体育锻炼的知识，掌握自我监督、评价身体的；和提体育欣赏。（三）根据的.兴趣、爱好和个体差异，因材施教，帮助形成个人体育专长。自主锻炼的兴趣和爱好，形成体育锻炼意识和惯，树立体育

20、的。（四）水员，提财院水，为国争光，为校争光。（五）发挥体育的多功能性，进行主义、，敢于拚搏、开拓创新、勇敢顽强、团结进取的优良品质。四、课程结构与设置根据指导纲要的基本，并结合河南财经学院体育教学资、场地、器材等实际情况，对课程结构与设置应突出者的立体角色，针对的兴趣、需要、水来设计教学内容，从而有利于实现知识、行为、惯、情感的。在必修课基上，开设选修课、保健课、体育等多种类型体育课，体现课程结构的多样性、性、整体性、开放性等特点。（一）一年级开设基体育课：通过基体育课教学，使正确认识体育的目的和意义，获得必要的体育基本理论知识，打下良好的身体素质基，学会锻炼身体的，养成体育锻炼的好惯，使他

21、们成为体魄健壮、精力充沛、品德尚、勇于克服困难、具有开拓创新的建设者的合格人才。主要开设课程有篮球、球、（男）、健美（）、中长跑、短跑、24式拳、八段锦、体育理论知识等。（二）二年级选项体育课：将以为主体，给创造更大的发展空间，体现与对待的教学原则。开设课程有篮球、球、乒乓球、民族传统体育、武术、健美、健美、体育舞蹈、毽球、定向、体适能、体育保健等。（二）三年级开设选修课（提课）。进一步提的专项水和、体育兴趣、体育意识和惯。以各项目教学比赛和娱乐为主要手段。开设课程有篮球、球、乒乓球、武术、武术散手、健美、体育舞蹈、健美、田径、体育与课等。（三）保健体育课。该课程主要针对伤、病、残、体弱、特殊

22、体型（过胖过瘦）等开设。根据实际情况，有针对性的康复、保健体育教学。在教学内容的选择上以拳、剑、基本素质、康复保健知识以及物理康复治疗等内容为主。体育教学计划2在新的课程标准实验与体育教学中，教法的是很重要的一环，提课的质量，必须在教法上下功夫，这样才能达到新时期教学的目标，本课是这种指导下的一次尝试。一、应用器材，提锻炼效果本课运用了实心球和铅球器材，使在练中掌握握球和持球的以及推球的动作要领，在推中误用鞭打动作，身体得到全面锻炼，从而避免了器材少、人多的不利因素，提课的密度和负荷，突出器材的使用价值。二、运用简易器材的锻炼本课用垫子、哑铃等器材，除了发展上肢力量外，还通过鸭子走、蛙跳、跪跳

23、起、学动物走等形式，发展的协调、柔韧、力量素质，提的体能。三、分层递进，寓教于乐依据的年龄特点和地方实际，全课贯穿分层递进，寓教于乐的，让生动活泼地得到锻炼和发展，如课的开始分强调常规与安全，形成参与意识，接着围绕本课内容，采用了发展灵敏素质和应变的变向跑和热身的跟我学等，充分把各关节活动开，防止中的损伤事故。在音乐的伴奏下以轻快的节奏，参与活动之中。的讲解、示动作及，思路明确，记住练，口令和歌谣其重点和难点。采用等时分组轮换的形式，练学推实心球、铅球和咱们快来活动。在教学中采用练法、法、体验法、提问法、分层递进练法。导学、导练，使主动，示时的设问，练时的点面辅导，互相观摩，示，升级练，均激发

24、了的主动性和创造性。在练中留出一定练空间，的自主练，使他们有更多的创造和发挥余地。用投掷竞赛的竞争意识，充分发挥个性特长，提综合。其间小组长的，使本课达到了。在共同的活动中，自评自测上肢力量，正确认识自己。最后，在轻音乐的伴奏下做放松练，使身到充分放松。同时以生共同谈、作总结的，分析的和积极向上的情趣，作为本课的结束。体育教学计划3为了提我校的体育教学质量，有效地增强体质，根据教委有关的，结合本校的各专业特色、特点和实际情况以及中专体育教学的共性，为把养成德、智、体、美、劳全面发展的合格人才，特制订体育教学大纲拟在本校试行。一、中等专业体育的目的与任务（一）体育的目的：中等专业体育教学的目的是

25、增进的，增强的体质，达到，使其适应面向现代化、面向、面向未来的需要，为航运事业输送更多的合格人才。（二）体育教学的任务：1、全面锻炼身体，促进身体形态、机能、素质的发展。根据航海专业对体质的，应进行职业专项体育教学。全面提人体对自然环境的适应，使具有充沛的体力从事、工作和劳动。2、提对体育的认识，的身体锻炼，使其掌握一定的体育基本知识、技能以及锻炼身体的理论和，养成自觉锻炼身体的惯，使其受益。3、为祖国锻炼身体的感和，使通过体育教学受到良好的品德，陶冶美的情。发展个性和良好的心理品质。二、体育教材选编原则（一）从增强体质出发，教材要有利于全面发展身体素质和提身体基本活动技能，同时应注意发展航海

26、专业所必备的身体素质和职业基本活动技能，要以“三个面向”和“四有”人才的规格作为选编的指导。（二）教材要适合的年龄特点、专业特点，遵照生理、心理发展、认识以及技能形成的，贯彻少而精的原则，注重把发展系统功能的教材贯穿始终。（三）正确处理基本教材、选用教材以及专项教材的，既有基本教材的，又有一定比例的选用教材和具有实效性的专项教材。教材内容上体现出知识性、趣味性、娱乐性、实效性，适当加大理论知识教材的容量，同时要考虑与中学体育教材相衔接。三、教材的分类分配比重说明（一）体育分类是根据体育教学的指导和教学与教学任务相结合，基本教材按人体基本和项目相结合的。（二）分类：1、基本教材：体育基理论知识、

27、田径、体、球类等；2、选用教材：按项目分类与专业特点需要相结合；3、职业专项教材：水上、擒拿格斗、衡、攀登等。（三）教材时数分配按我校各专业体育课程所的教学总时数c进行（每二学时）。因各学年教学时数不同，望各任课教在制订教学计划时，可根据实际情况予以适当调整。四、实施大纲的几点（一）要为贯彻执行大纲创造必要的条件，重视资队伍建设，有计划地场地、器材设备，保证教学任务的完成。（二）体育教学是体育工作的重要一环。体育教研室（组）要健全规章，并结合实际情况体育教学计划，定期开展教研活动，教要认真编写教案、认真备课、认真钻研教材与教法，努力上好每堂课，不断提教学质量。（三）体育课是一门主课，对航海专业更为重要，应认真进行各学期的体育，并严格执行体育成绩的有关。（四）体育教学工作要做到课内课外相结