幼儿园园长工作总结-1_第1页
幼儿园园长工作总结-1_第2页
幼儿园园长工作总结-1_第3页
幼儿园园长工作总结-1_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、幼儿园园长工作总结 幼儿园园长工作总结 参与幼教工作以来,深化学习训练理论,用心钻研训练教学。作为一名园长,时刻站在幼教阵地的前沿,带领全园老师乐观开展训练实践讨论,促进幼儿园训练质量不断提升。曾先后获得青岛市教学能手、市青年老师优秀专业人才、市学前训练管理先进个人、市基础训练改革先进个人、省幼儿园老师远程培训优秀学员、省课题讨论优秀指导老师、区优秀老师,区先进工、区奉献新区训练二十人等荣誉称号。多次在年度考核中被评为优秀等级。 一、加强政治学习,提高自身修养。 1.加强政治思想学习。作为一名党员我仔细学习贯彻.精神,乐观学习党的重要理论、方针、政策,在学习中反思自身行为,不断提高思想政治觉悟

2、和道德修养水平。在工作中以身作则,敢为人先,勇挑重担,充分发挥一名党支部书记和党员的模范带头作用。 2.加强师德修养。以高尚的职业道德对待工作,以师德行为规范要求自己,时刻以“爱生敬业、诚恳守信、服务家长、奉献.”的标准严格要求自己。用爱心对待孩子,做孩子们宠爱的老师,得到家长们的广泛赞誉。 二、实施课程改革,提高教学水平。 1.扎实开展课程讨论。在课程实施实践工作中,我擅长观看、反思、总结和创新。组织的主题活动案例多次作为典型案例进行省市级沟通2022年主持编写的薛家岛办事处中心园的阳光训练课程方案,获市级二等奖,并在全区进行了典型阅历沟通。 2.扎实教学质量讨论。作为老师只有不断的探究讨论

3、训练教学方法,才能在教学中创新和进步。每学期都领先组织园级的观摩活动,多次参与区、市级的观摩课和优质课展现活动,担当了省、市、区、园等各级开放活动。组织了多次公开教学活动并获奖。 3.引领青年老师成长。我主动担负起“传、帮、带”的责任,以点带面,指导关心老师成长。先后培育指导多名老师获得荣誉成果。指导管婷老师获得市教学能手、区教科研先进个人称号;指导郭琳老师获区教学能手、区公开课、市优质课二等奖等荣誉;指导张彤老师获区公开课成果;指导多名老师在省市级活动中进行公开展现。 三、开展课题讨论,提升教科研水平。 1.探究多元化教研方式,形成特色。在教研工作中,我能立足实践,发觉老师实践中的实际问题,

4、实行体验式、专题式、问题式、连环跟进式、自主式等多元教研方式开展园本教研讨论,获得肯定成果。2022年我园组织的特色体验式教研活动面对全区进行开放,得到高度评价。 2.扎实开展课题讨论,深化内涵。2022年我作为课题负责人,担当中国学前训练讨论会“十二五”课题“现代训练技术与老师专业成长讨论”子课题“幼儿电子成长档案的讨论”,该课题已顺当结题并形成阅历成果进行推广,我园的幼儿成长档案在课题组进行的评比中荣获一等奖。2022年我园的“幼儿专注力培育”的课题讨论成果,面对全国进行了现场活动展现。2022年在山东省园长大会上进行了以阅读讨论为基,深化阳光训练特色的典型阅历沟通。 四、强化学习进修,提

5、升自身素养。 1.不断参加进修培训,获得成长。自己深知“学无止境”,只有不断的学习,才会获得进展的后续动力和基础。因此,我先后参与了青岛训练学院学前艺术专科和北师高校前训练讨论生班的学习,分别顺当毕业和结业。多次参与国家、省市的课程讨论及培训活动,在全区、全园范围内做二次培训,形成一人听、众人知、齐研讨、共成长的效果。 2.不断积累阅历,撰写论文。我在进行实践教学的同时还不断总结阅历,撰写的多篇训练教学论文在刊物中发表并获奖。其中2022年我撰写的论文以联动式教研为依托,提升乡镇教研质量在山东省幼教园地发表;2022年论文让阅读融入幼儿的才智人生在国家级训练家杂志上发表; 3.不断进行管理创新,争出成果。担当幼儿园园长工作中,不断探究讨论管理实践,促进幼儿园高质量进展。带领幼儿园先后通过省、市级示范幼儿园复查、获得市学前训练管理先进集体、市语言文字示范园、区教书育人先进集体、区训练工作先进集体、区督导评估优秀等级幼儿园等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论