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文档简介
1414吝啬律简述沙利文的人格理论。51简述卡丁纳的文化与人格相互作用的理论。52简述弗洛姆关于人的处境和人的需要的理论。53简述弗洛姆的社会潜意识理论。54简述弗洛姆的社会性格理论。55简述格式塔心理学家所倡导的现象学方法。56简述格式塔心理学的整体观。57简述格式塔的组织原则。58简述格式塔心理学的学习观与桑代克的学习观的区别。59简述魏特海默关于创造性思维的观点。60简述格式塔学派对心理学的贡献。61写出勒温关于行为的公式并解释之。62简述勒温的行为动力观。63简述勒温的团体动力学理论。64简述勒温关于团体气氛和领导风格关系的研究。65简述海德的认知平衡理论（包括其主要观点和 P—— OX模型）66简述费斯廷格的认知失调理论。67简述皮亚杰关于认知发展阶段特征的观点。68简述皮亚杰的认知发展阶段理论。69简述皮亚杰的临床方法及其特点。70简述信息加工认知心理学的基本观点。71简述信息加工认知心理学的研究方法。72简述信息加工认知心理学的贡献。73简述人本主义心理学的方法论。74、简述人本主义心理学的人性观。75、简述马斯洛的人本主义心理学的研究原则。76、简述马斯洛的需要层次理论。77、简述马斯洛心理学理论的贡献。78、简述罗洛・梅所提出的发现存在感的原则六、论述题1、论述达尔文的进化论对心理学的影响。2、论述构造主义和机能主义之争。3、结合具体历史事实阐述三代行为主义各自的主要特点。（答案必须包括：三代行为主义各自的代表人物、主要观点，结合各代表人物的主要观点说明各代行为主义的主要特点）4、论述实证主义哲学对心理学的影响。5、评述华生的行为主义观点。6、试述新行为主义者是如何引进一些表示意识或机体内部变量的术语而同时保证客观性的。以赫尔的逻辑行为主义为例，阐述逻辑实证主义对新行为主义心理学的影响。阐述托尔曼的认知行为主义理论的主要内容，并分析其对心理学理论发展的影响。9、托尔曼的认知行为主义在哪些方面影响了班杜拉的社会学习理论和现代信息加工认知心理学。（您的回答应当包括三个理论的主要要点，分析三者之间的联系和区别）10、结合历史事实说明新的新行为主义的主要特点。（您的回答必须说明新的新行为主义的总特点，每一个特点要用新的新行为主义代表人物的观点来说明）11、概述弗洛伊德的古典精神分析理论，并评论之。12、结合史实论述精神分析的社会文化学派的共同特点（您的回答必须包含精神分析社会文化学派各代表人物的观点）。13、请述评弗洛姆的人本主义精神分析理论。14、论述物理学中的场论对格式塔心理学传统的影响。15、论述
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