第4课《古代诗歌四首-闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、次北固山下》课件-部编版语文七年级上册

1、古诗两首比一比 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。草绝句律诗首联颔联颈联尾联比一比 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。静夜思清明清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。五言绝句七言绝句比一比 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。草莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。七言律诗五言律

2、诗游山西村诗歌体裁律诗绝句四句四联五言、七言八句五言、七言闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。试一试七言绝句字太白青莲居士诗仙“李杜”浪漫主义诗人李太白集谪仙人饮酒作诗闻王昌龄左迁龙标遥有此寄你走！别哭！创作背景公元748年,王昌龄因“不护细行”被贬为龙标尉，所谓“不护细行”就是说,他的贬官,并不是由于什么重大问题,而是由于生活小节不够检点。他为人处世,才情张扬,锋芒太露,不拘小节,特立独行,免不了遭致朝中同僚的谤议非难。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻，听说；左迁，贬官；龙标，湖南黔阳，唐时甚僻；遥，遥远；选自李白集校注

3、（尊右卑左）王昌龄：字少伯，唐代著名边塞诗人闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白杨花/落尽/子规啼，闻道/龙标/过五溪。我寄/愁心/与明月，随君/直到/夜郎西。朗读全诗杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。注释：杨花：子规：龙标：五溪：苏轼=苏学士柳宗元=柳柳州杨树花落已尽，杜鹃鸟在不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了，一路上要经过五条溪水。诗句分析柳絮。现在湖南西部五条溪流的总称。唐代县名，这里指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。即布谷鸟，又称杜鹃；啼声哀婉凄切。分析“杨花”“子规”的内涵 杨花飘忽不定暗喻王昌龄前途命运未卜杜鹃啼声哀切，叫声似“不如归去”，借用来关怀跋山涉水、远走他乡的友

4、人，望他早日归来。萧条悲凉子规啼血子规，俗称杜鹃，也就是布谷鸟。望帝，名叫杜宇。他的丞相憋灵首句写景并点明时令。即描写了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象并充满画面感。融情于景，包含了诗人飘零之感、离别之恨。 次句直叙其事，“闻”，听说，表明了诗人得知挚友被贬时的惊愕痛惜之情。赏析：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西注释：夜郎：古代少数民族国名，辖境主要在现在贵州西部。我把为你而忧愁的心，托付给天上的明月，它伴随着你，一直走到那夜郎以西。明月当空千里可共拟人拟人的修辞手法。诗人与挚友天各一方，不能当面向他倾诉自己的关怀和安慰，但是明月当空，千里可共，于是就想到让明月把

5、他的“愁心”带到夜郎，将明月人格化，把它看成是友好的使者，寄托着诗人对挚友的关切之情。赏析：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西作者通过对景物的描写，表达了对友人不幸遭遇的深切同情和关切之情，同时也抒发了对官场倾轧的憎恶。 诗歌主旨闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。选自_卷十三。王昌龄（？约756），字_，京兆长安人，_代诗人。天宝年间被贬为龙标尉。左迁，_，_。龙标，唐代县名，在今湖南洪江西。李白（701762），字_，号_，_代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）。李白集校注少伯唐贬谪 降职太白青莲居士唐随堂练习默写：（1

6、）本诗中融情于景，含有飘零之感、离别之恨的句子是：_，_。（2）李白在本诗中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：_，_。随堂练习杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。出发前：激动、期待第一天到第五天：累并快乐着第五天到第十天：想家、想妈妈次北固山下 王湾（693751）：唐代诗人。字号不详。洛阳人。全唐诗中存诗十首。 次北固山下这首诗是诗人由楚入吴，在沿江东行途中，泊舟于江苏镇江北固山下时所作。收录于全唐诗中。 次，停宿；北固山，在今江苏镇江北。 诗人简介次北固山下 王湾朗读全诗客路/青山/外，行舟/绿水/前。 潮平/两岸/阔，风正/一帆/悬。

7、 海日/生/残夜，江春/入/旧年。乡书/何处/达，归雁/洛阳/边。（首联）客路青山外，行舟绿水前。客路：旅人前行的路。我要走的道路，正从青青北固山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船前行。诗句分析（颔联）潮平两岸阔，风正一帆悬。潮水上涨，与岸齐平，江面变得开阔，水上的风吹拂着，一叶白帆高高悬挂。潮平：悬：指潮与岸齐，因而两岸显得宽阔，这是春潮初升的景象。端端直直高挂着的样子。“阔”是“潮平”的结果。春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，视野也变得开阔。帆为什么能悬？帆为什么能悬？“悬”是竖直高挂的样子。诗人不用“风顺”而用“风正”，是因为仅“风顺”还不足以使“一帆悬”。风虽顺，若很猛，那

8、帆就鼓成弧形了；只有既是顺风，又是和风，帆才能“悬”。一个“正”字，兼包“顺”和“和”的意味。“风正一帆悬”能表现出什么？赏析颔联春潮涌涨，江水浩渺，放眼望去，江面似乎与岸平了，视野也变得开阔。通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静的大景也表现出来了。（颈联）海日生残夜，江春入旧年。红日从东海上诞生了，冲破残夜，驱尽大地的黑暗，大江弥漫着温暖的气息，春天提早进入了旧年。海日：生：残夜：入：海上的旭日。升起。夜将尽未尽之时。到。赏析颈联红日驱走黑暗，春意驱走寒冷描写景物，点出时令，（尾联）乡书何处达，归雁洛阳边。我多么思念故乡，书信早已写好，如何寄回家园？掠过天空的北归鸿雁啊，拜托你们，把信捎到洛阳那边。乡书：家信。苏武牧羊鸿雁传书鸿雁成为信差的美称诗歌主旨诗人借景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情。随堂练习次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。选自_卷一百一十五。次：_。北固山，在今江苏镇江北。王湾，生卒年不详，洛阳人，_代诗人。全唐诗停宿唐随堂练习（1）（2）本诗中体现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达，归雁洛阳