孩子教育心得体会

1、孩子教育心得体会 孩子教育心得体会 我们心里有一些收获后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够培育人思考的习惯。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会，下面是我为大家整理的孩子教育心得体会，希望能够帮助到大家。 孩子教育心得体会1 今日很荣幸受到李老师的邀请站在这里为大家讲一讲教育孩子的心得体会。其实在教育孩子的过程中，我们也是边学边教育，在这里我把我的一些不成熟的阅历和各位家长们共享一下，我们共同学习共同进步，让我们的孩子健康快乐的长大。 1、注意发挥家庭的教育功能 首先，温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉。家庭气氛会直接影响着孩子的身心健康。那么给孩子一个平安、舒适、平坦的家

2、，是教育孩子的第一步，家人之间相亲相爱，和谐相处，潜移默化地培育了他的情商。上学期平安夜李老师给孩子们分苹果吃，把手切伤了，孩子看到心里，悄悄地在家里拿了两块创可贴第二天一早给李老师送过去，还写了一句话“李老师你的手快快好！你看一看。”我也是在李老师发了后才看到的，所以我真的很欣慰，他懂得了关心他人。 其次，我们认为教育子女的责任要由父母共同承担，在教育孩子时有分工有合作，（比如我家，数学、语文我辅导的多一些，手抄报、科技小制作、创意画画是孩子和爸爸共同完成，体育运动爸爸陪的多一点）。父母共同承担教育责任，和谐互补，全方位发挥家庭的教育功能。 2、多给孩子一些表扬和激励 用欣赏的眼光去看待孩子

3、，有利于培育他良好的道德行为习惯和品质。多给孩子一些欣赏的目光，就会看到孩子与众不同的长处和优点，看到他的进步，肯定他，激励他，引导她，支持她，孩子就会把自己的优点发扬光大，这一点是很必要的。不要去否定他，表扬和激励绝不是纵容和含糊的，必必要他知道犯了错误就要承担相应的惩罚和责任。（又一次，去伴侣家偷拿了两颗糖，发现后责令他回去给人家送回去，然后告知他要经过别人的同意才能拿人家的东西，否则那就是偷，假如不是自己的东西，自己再喜欢也不能拿） 3、加强与老师之间沟通和联系 主动向老师介绍孩子的情况，和主动向老师了解孩子在校的一些基本情况。比如我们在一班级开学时就向李老师表明过：孩子胆小，爱喊叫容易

4、把嗓子喊哑，请老师给予关照。常常向李老师了解情况，其实也用不了多长时间，就是放学问一下老师，最近孩子表现怎样？有没有什么不好的现象，等等诸如此类。这样就便于随时发现问题和解决问题，做到学校和家庭互通和互补。 4、注意与孩子日常沟通 我们注意与孩子的沟通，多了解他自己的想法，比如让他说同学的优缺点，取长补短。我们每日都会询问他学校里面有没有好玩的事情发生，他都会把他遇到的、看到的、听到的事情说给我们听，有好的，有坏的，他有时也会把他的一些看法说给我们听。 5、帮孩子端正学习态度，当天任务当天消化 首先，家长帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每日保质保量地按时完成作业是他必必要做到的。

5、今日的任务今日完成，绝不拖延，就是不睡觉也要完成。其次，不仅完成作业，还要当天学习的内容当天消化，做到课后复习，课前预习，便于他能更好的接受新知识。第三，每日坚持读书读报，写日记，养成良好的学习习惯。 6、充分敬重孩子的天性，并培育他的爱好爱好 在学习之余，还要保证孩子有充裕的机动时间去玩和放松，去做自己喜欢的事。孩子小时候容易生病，所以我和他爸商量让孩子学一项体育运动既要健康同时又要平安，所以在幼儿园大班的时候就给他报了乒乓球学习班，一直练到现在，觉得孩子又可以和其他小伴侣一块沟通同时也熬炼了身体，身体比以前好很多，现在很少生病。并且他也爱上了打乒乓球。爱好班不一定要很多，哪怕只有一两个，都

6、要他自己感爱好的。 有一句话说的好，“我只需要一个70分的孩子，所以我也只要当一个70分的妈妈。”同理，假如我需要100分的孩子，我就要当100分的妈妈，这句话就告知我们，家长在孩子的教育中起到的做用是多么重要。 这就是我的一些不成熟的阅历，各位家长还有什么好的建议和意见，相互切磋共同进步，感谢大家。 孩子教育心得体会2 当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。当我们的孩子瓜瓜坠地的那一刻起，我们就责无旁贷的要承担起哺育他并且要教育他的责任。我是一位两个孩子的母亲，在教育孩子的问题上也许我更有心得，在这里，我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一下。 首先我要强调的是，既然我们是孩子

7、的父母，那我们就不应该让我们的父母去帮助我们来教育我们的下一代。由于我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的，他们的教育方法与教育理念在如今这个年月已经过时了，要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才，那在教育上面就需要我们自己亲自出马才为上策。虽然我们和孩子之间也有代沟，但比起爷爷奶奶，他们还是更容易接受我们的观念，而如今很多的父母由于各种原因都忽视了亲自出马，来教育和培育我们的下一代。 我本人是一位“职业”妈妈，自从有了孩子，我放弃了工作，在家里专心照料我的孩子。在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他，给他打下一个良好的基础。在他刚刚学会走路但还不会说话的时候我就告知他，妈妈把家里打扫得干干净

8、净，你不要把你的玩具随便摆放，那样会让原来干净的房间显得又脏又乱。孩子虽然不会说话，但我信任他一定能听的懂我在说什么，也一定能看到我在做什么。每当他把自己的玩具处处摆放的时候，我都会在他的身后顺手把玩具捡回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的时候，玩具一定要放回箱子里面。从今他每次玩玩具时都会从自己的箱子里拿一两件出来，不想玩了就放回箱子里面。这虽是一个小小的举动，但他却让我的孩子养成了爱干净的习惯。还有就是与大人讲话，我告知他，和比自己年龄大的人说话一定要说“您”，你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。见到老人，你必须叫爷

9、爷、奶奶；见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨，见到和哥哥年龄差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主动叫人这是一个好孩子应该做的。在我的教育下我的孩子不但赢得了邻居四邻的夸奖，在学校他一样赢得了老师们的赞扬。 在学习方面，我的孩子比较主动。回家的第一件事就是把手洗干净，然后写作业。无论作业多少，他都会专心的写完才吃晚饭。一至四班级，他没有养成自己检查作业的习惯，到了五班级，他主动要求自己来检查作业，由于他知道了自己不会检查作业对他没有好处。我在孩子的学习上没有太多的操劳，顺其自然比较明智。比如他考试没考好，成果不是很理想，我没有责骂，但我也并不是无动于衷，我的孩子会感觉到我悄悄无声中的那份失落与期

10、望，更能体谅到我是在给他留着面子，此时的他会暗下决心，下一次的考试他会给我一个惊喜，给自己一个交代。 其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”，他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多，这就需要我们做家长的多多观察，多多发现。我本人不赞成一概而论，例如：听哪位专家说，孩子要多给赞扬，少给批判。我以为每个孩子都有自己的个性，假如我们一味的尊崇专家的建议，对我们的孩子只说好，不说错，也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用，但更多的孩子则是好坏不分。当然，我们也不能总挑孩子的不是，那样孩子一样不会有好的结果。最主要的是我们做家长的要专心去和孩子沟通，去和孩子接近，准时发现孩子的优点，准时订正孩子的

11、错误，准时帮助孩子处理麻烦的问题。我们不能总把自己摆在家长的位置而忽视了孩子的自尊，也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任，针对自己的孩子，我们要看准时机，以不变应万变，把众多专家的理念总结到一起。该敬重孩子的时候我们一定要放弃自己的尊严，该提醒孩子的时候我们要一针见血，该激励孩子的时候我们不要吝啬更多的好词好句，该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知道，这件事情是我们错了，希望孩子能原谅我们的过错。看到孩子不需要任何条件和理由的就原谅了我们，此时我们做家长的心里是否留有愧疚，愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小辫子久久不愿放手。 我和孩子有时像伴侣，有时是母子，有

12、时像情侣。像伴侣时我会和他平起平坐，和他共享他的快乐与烦恼；像母子时我会把长辈的阅历传授给他，会把父母的心愿告知给他；像情侣的时候我会和他撒娇，我会让他感觉到他是一个男子汉，我需要他的保护，需要他的谦让，需要他的疼爱。这样，我的孩子每日都会在幸福快乐中健康的成长。 学习的好坏并不都是孩子自身的原因，我曾一度的强调，只要班里有一个得一百的，这就说明老师的教学说平很高，老师没有错。但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋，其实很多孩子是由于家庭的因素。在课堂上他不好好的听讲，脑子里净想些乱七八糟的事情，这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关，我们并没有把事情放在心上，可孩子却由于我们的某一句话或者

13、是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。这不但影响了孩子的学习，更影响了他健康的成长，在这点上，做家长的我们要冷静的思考一下，是否我们的孩子更在意他们的父母，更在意他的家？我们做家长的也不要有事就埋怨老师，我虽不是一位人民老师，但我要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话，我们做父母的的只需要管好一个孩子，甚至是一个孩子我们都未必能教育的好，可老师要教育全班三四十个孩子。这些孩子各有各的优缺点，让老师一个个的了解并能逐个的体谅，我想就算我们是老师也不行能做到。更何况孩子的基础教育是我们给的，他的基础本就不好，又怎能让老师把他改头换面呢。 说了这些，也只是我个人的观点，其实我信任每一位家长都知道这些

14、及俗的道理，只是没有时间打理自己的思绪罢了。我希望做家长的我们要从现在开头，重视我们的孩子，重视他们的存在，和老师一起共同为我们的孩子建筑将来的桥梁。我们的孩子是优秀的，我们做家长的和老师一样的光荣，一样的伟大。为了我们的下一代，该出手时就出手吧！ 孩子教育心得体会3 作为一名在教育教学一线从教12年的在职老师，我想把自己教育孩子的一些心得体会和各位在座的家长共同共享，希望能为你们提供一些参考和帮助。如何指导孩子做作业 1，帮孩子端正态度 家长必须帮助孩子提高对家庭作业的责任感，要让孩子明白，每日保质保量地按时完成作业是他必必要做到的，是他作为一个学生应尽的职责，就像爸爸妈妈每日上班时都要尽心

15、尽职地完成本职工作一样，没有任何可以讨价还价的余地家长还必须帮助孩子提高对家庭作业的重要性的熟悉，要让孩子明白做作业是把握好知识不行缺少的一个环节，是学习的延续和拓展，是巩固知识和提高学习成果的必不行少的重要手段，并不是可有可无的。 2，努力提高孩子爱好 爱好是影响人的行动的重要因素，它能促使人喜爱从事某项活动，但有些孩子学习爱好低落、学习自觉性较差，于是他们每日做作业都是硬着头皮在应付老师和家长，能拖就拖，能不做就尽量躲避。对于这类孩子出现的作业问题，父母应当从培育和提高孩子的学习爱好入手，要想方法转变孩子对学习是“大人逼我学”的状态，要让孩子能够变成“我爱学”、“我要学”的主动学习。 3，

16、一心一意做作业 有的孩子写作业时没有专心投入，“附加动作”太多，一会儿东张张西望望，一会儿摸摸这玩玩那，还有的孩子喜欢几个人凑在一起边谈天涯写作业，或者喜欢边听音乐、边看电视、边吃零食边写作业，如此三心二意当然不能保证作业的质量和效率。因此，家长应当要求孩子在做作业时集中留意力，不要做与作业无关的事情，孩子的书桌上也不要摆放令孩子分心的东西，在孩子做作业时不要去打搅孩子：“今日在学校表现好不好，有没有受老师表扬”，“肚子饿了吗，要不要吃点心”，“做几道了?还有几道?” 4，安排合理作业 父母应当教会和督促孩子合理地安排和处理每日的作业，比如，学校里的作业要抓紧，能在学校里完成的就不要都带回家里

17、放学后不要先去玩个够，等到精力耗的差不多时才去做作业做作业前要事先打算好学习用具(胶带、水彩笔、白纸、书本等)，不要等到用的时候再临时去找在做作业时要看清题目、审清题意后再动笔，不要做了之后才发现题目搞错了或没有按题目的要求去做做作业时遇到不会的题，可以先绕过去，先做其它会做的题，不要就停在那里无谓地消耗时间。 5，留意劳逸结合 孩子做作业是要动脑筋的，假如孩子连续思考问题的时间较长而得不到休息，大脑就会疲惫，就会出现大脑运转速度缓慢的现象，这时孩子的学习效率就会下降，错误率也会增高，这时假如让孩子适当的休息，疲惫得以解除后其学习效率反而会提高。一般来说，小学生连续做作业的时间不宜超过半小时1

18、小时。 6，加强能力训练 既好又快地完成作业也是需要一些最基本的能力的，比如小手肌肉的灵活、手和眼的协调全都等，有的孩子作业“慢”就是由于他们的协调能力不足，在做作业时频繁地抬头和低头，从而降低了读写的效率和正确率。对于这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。 7，先复习后作业 作业的目的是要让学生正确地理解、娴熟地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。孩子完成作业的好坏是建立在对课堂上老师所讲授的知识的把握的基础之上的，假如课堂知识没把握、所学的内容没有消化和理

19、解，作业自然就做不好，因此为了顺利地完成作业，可以要求孩子在做作业前先看书和参考资料，复习完了之后再动笔写作业，而不要图省事，回到家抓起笔就写。 孩子教育心得体会4 在幼儿园里已经进一个月了，每日的生活都是一样的。在这个新招的小班里，幼儿年龄大致都在四岁左右，但是幼儿哭闹情况已经很少了，只是早上来园的时候有个别儿童会哭，并且也能坐在位子上学习，玩玩具了。 不过最近我班又新来了一个幼儿，虽然以前没上过幼儿园，不过第一天来到幼儿园，刚开头他并没有哭，但是到了中午睡觉的时候，他似乎忽然反应过来似的，哇哇的哭起来，要找妈妈。我开头渐渐的哄他，开头我说你别哭了，他不听，仍然大声的哭着，吵得其他小伴侣也没

20、法休息了。我说你再哭，老师就不喜欢你了，他仍然大声的哭着。后来我说你躺着不哭，老师坐在你身边拍拍你，你把你的小手放在老师的手上，这样就不怕了，等你睡醒了妈妈就来了。果真没过多久，他就渐渐的睡着了。并且往后的几天里，睡觉的时候他都会说，老师你拍拍我。开头我会过去拍拍他，渐渐的我就激励让他自己先睡。渐渐的他可以自己躺下睡觉了，只是有时候还会在中间醒来啜泣两声。 在工作的这段日子里，我发现拥有爱心是我们干这份工作的首要条件，没有对孩子的爱，谈何对孩子的教育，其他的也就更无从谈起。特殊是对这么小的孩子。爱，画出来就是一颗心，一颗红心. 用爱心对待孩子，孩子也会用爱心回报我们。没有人喜欢每天被人批判和训

21、斥，都渴望得到肯定，孩子也不例外。一个孩子假如长期生活在一种乐观的、善意的期待和激励的氛围中，对于他的错误和缺点给予原谅和激励式的订正，而不是被批判和指责，那么他就会在肯定中不断使自己的言行向期待的方向进展，不断取得进步。 我们用爱对待每一个孩子，孩子也可以在我们的爱心中感受到我们对他们的关心和关怀。从而让每个幼儿都能健康的成长。 孩子教育心得体会5 “十年树木，百年树人”，教育是一个自人类文明诞生至今，无限存在的永恒课题。她延续至人类文明高度进展的今日，仍是我们无法回避.异常重视的问题。 “人生如梦，人生苦短”，父母一生中应完成的任务，总结起来不过区区两件， 一是在社会中实现自我，获得事业的

22、成功。 二是教育好自已的后代，完成自我延续的重要部分。 教育孩子，从与孩子共同生活的时间，在孩子心目中的地位，教育孩子如何做人，到对孩子的言传身教，每一位家长都任重而道远。 孩子的成长应该是立体的多方位的多能力的成长，对孩子的教育也是立体.全方位式的教育，仅仅依靠学校教育，忽视家庭教育，对孩子的成长是一种缺憾。 家庭教育既是一门综合性很高的艺术，又是一项异常复杂的过程，它不仅要求家长有个方面的知识和见识，而且要求家长懂得怎样更好地与孩子进行沟通，调动孩子的乐观性，让孩子在求知.交友.做人.自我修养等各方面获得良好的教育，促使孩子把潜力完全发挥出来。 教育孩子是一项十分复杂的事情，也是一项伟大的

23、事业。“望子成龙，盼女成风”是普天之下为人父母者最大的心愿。这种心愿从小处看，可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，可能造就一个民族的自豪，甚至成为一种文明与进步的代表。遗憾的是，就一些父母而言，望子女成才的心愿却很难实现，下面就我个人在教育孩子方面的一点粗浅的看法。 一.爱孩子，敬重孩子，做孩子的知心伴侣 在生活中要敬重孩子，以公平的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，组做孩子的知心伴侣，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简洁不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的儿子一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微

24、笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予他的爱，也增强了他对父母的信任感，所以我们家长都应该用爱心去培育孩子良好的行为习惯。 二.父母与孩子良好的沟通的前提是倾听 父母要放下高高在上的姿态，学会公平地与孩子沟通，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你在忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子:“在学校有什么好玩的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今日你的笑脸又增加了吗?每当我这样问儿子的时候，他总是十分兴奋的向我汇报一切，当他说出自已对事情的看法时，我也会敬重他的意见，与他商量办，给了他足够的信心和自信，我认为这对培育孩子的品行十分重要，倾听是一种艺术

25、，也是一种学问。 三.激励孩子敢于迎接挑战 当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培育孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常激励儿子说:你太棒了，真聪慧这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊，他一听就很高兴，而且还调动了他的学习乐观性，当他遇到困难时，我不断地给他打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染他，也达到了品德教育的目的。 四.教育孩子正确地面对挫折 在人的一生当在，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财宝，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，他能教给孩子学会用感激的心情.乐观的态度对待一切问题，勇敢地参加社会竞争 五.

26、培育孩子的适应能力 在实践活动中，针对发生变化的客观形势运用自已的智力等诸因素进行自我调控.自我改造.实现主观与客观相融，从而保证实践活动正常进行的能力，自古以来，它就是求得生存的基本能力，今日人类社会迅速变化和激烈竞争的时代，需要人们更强的适应能力，谁的适应能力强，谁就能生存下去，就能更好地进展下去，就能迈下成功的彼岸。 六.与孩子一起阅读书籍 家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及平坦，有时更甚与对书本身的爱好。 七.表扬是塑造好性格的妙方 人性最深切的渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行

27、为，直至养成好性格。 八.父母冲动的行为会让孩子性格逆反 父母应该熟悉到，逆反是青春期孩子发泄情绪的一种方式，父母应该冷静处理，不要总和孩子“顶牛”多和孩子沟通，这样才能逐渐消除孩子的逆反心理。 九.学会宽容和忍让 宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景，宽容更是一种能力，人的一半是天使，一半是魔鬼，宽容损害自已的人不是一件容易做到的事，我们的心如同一个容器，当爱越来越多的时候，仇恨就会被挤出去，我们只有不断地用爱来布满内心.用关怀来滋润胸襟，才能让仇恨没有容身之处，宽容不仅需要广阔的胸襟，更需要很高的才智。 十.遇事允

28、许孩子申辩 申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，为说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母沟通的过程，假如父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。 孩子教育心得体会11 这几天读了杂志xx有许多的感想。 1、教育就是养成习惯。注意培育孩子健康快乐的生活习惯和学习习惯。 2、不仅要用照相，录像记录儿子的成长，更要用文字记录儿子的成长。这将会是给他的成长

29、的礼物。 3、童年是一个人成长的重要阶段，还给儿子一个快乐和有记忆的童年。 习惯决定命运。这句话可谓是至理名言。人们说习惯的养成要有xx天的时间，渐渐地成为了一种固定的习惯。难就难在这前面的xx天时间，有决心要养成好的习惯。现在，儿子基本上养成了睡前刷牙、睡前阅读的习惯。每晚睡前听故事，可以渐渐让他自己来复述故事，培育听说能力。这个习惯要一直延续下来，直到他自己能够独立阅读、每晚睡前安排听英文故事，每日早上听英文故事。虽然听的时间不多，但要养成一个习惯。每次听x分钟。 孩子教育心得体会6 “望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请

30、教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们共享，希望对大家有所启发。 一、父母要给孩子树立好的榜样 我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子制造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互敬重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和谐相处，会直接影响到孩子的身心进展。 我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要任意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培育孩子做一个诚恳守信的人。 现在的孩

31、子比以前的孩子更加聪慧、活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的仿照能力很强，他们时常受四周环境的影响，仿照身边的人或事物，因此，家庭的生活环境、家长的榜样作用便是一种“无声的教育”。 我女儿今年七岁，刚上二班级。有一次，先生问女儿：“xx，你长大后，希望做什么样的工作呢?”当时我也在场，我对这个谜底布满了期待。只见女儿作了片刻思考，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵活，常常在电脑前看股票。 她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我

32、开头重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票、不玩游戏、不网聊，不给孩子带来任何不良影响。 这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开头尝试做些各种各样的小点心。现在，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多把握了一门技能，孩子也很喜欢观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都快乐，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和榜样去影响、熏陶孩子。 二、培育孩子的生活能力和行为习惯 孩子与

33、生俱来就对四周的生活环境和事物布满奇怪，也渴望参加其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地制造这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简洁的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经xx老师的夸奖。 虽然孩子一开头在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以激励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四面岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，当时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶尔也会发现她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。 后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全信任她能把自己照料好

34、，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，常常会自豪地和小伴侣们提起：她是单独睡一个房间的。 我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗、手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的激励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句激励话，赛过百句骂。”确实，比起批判和指责，“激励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发现孩子的良好习惯，并给予准时激励和赞扬。 一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功，它需要孩子长期的努力，需要家长不断地督

35、促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴、经年累月，直至良好的习惯形成。 三、多和老师探讨，多和家长沟通 孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学阅历丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我常常老师进行沟通，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教育孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到准时订正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性动身，寻找一种更适合我的孩子的教育方法。 针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”、“很自觉”和“无错”

36、三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换嘉奖，积满了十颗红星，我就给买一本她喜欢的课外书。几周下来，效果显著，女儿很快乐，老师也表扬女儿进步明显。 正由于这样，我常常教育孩子尊敬老师，专心听取老师的教育，“一日为师，终生为父”，这正是老师的伟大之处。 此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习、生活。我会把自己近段时间促进孩子进步、行之有效的新阅历与方法讲给家长听，同时也会从对方那里猎取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。 四、在与孩子的沟通中，不行忽视文的力气 在与孩子一起学习、生活的过程中，有时

37、我也会遇到这样那样的困难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。遇到类似的事情，我苦恼过，也思考过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?或许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更容易接受一些呢?其实，只要有爱心、有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。 有一次，我对孩子的批判教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些伤心并抵触，当时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我后悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告知我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。 我

38、清晰地记得，母亲节那天，女儿亲自给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她后悔想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还故意，把“妈”右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批判起我来：“妈妈，你把妈妈两个写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发现了“妈妈”两的错误并破涕为笑，我也笑了，紧张的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我订正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。 从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文比用语言更便

39、利有效。由于文和语言相比，语言比较羞怯，有时难以启齿，文比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文，不仅顾及了孩子的自尊心、容易被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此常常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。 总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程、一项伟大的事业。它要求家长综合多方

40、面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的乐观性，让孩子在学习、生活、交友、做人、自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。 孩子教育心得体会7 作为老师，必定会遇到形形色色的孩子，有的活泼开朗，有的却沉静内向；有的比较有悟性，有的则稍显迟钝；有的俏皮可爱，有的则相貌平平；然而不管是怎么样的孩子，我们都要公平对待，给与他们相同的爱。 我们班有一位相对特殊的小伴侣，他的智力以及语言进展能力都不同于同龄的孩子。当我组织孩子们进行正常的教学活动

41、的时候，他就坐在凳子上面大喊大叫，我有些生气地点了他的名字，他似乎也看懂了我在生气，于是就安静了下来，可是不到3分钟，他又开头大声地在下面自言自语。这种情况真正是难倒了刚刚上任的我了。 终于我想到了一个好方法，等到再次组织幼儿进行集体教学的时候，我就把他的凳子搬到离我最近的位置，这样我就可以时刻监督着他。然而，我又低估了他的能力，这次他直接离开了座位，在教室内跑来跑去，甚至钻到了桌子底下爬来爬去。面对这样的情况，我彻彻底底地被难住了，看着班里孩子们都跟着他一起起哄，我就更加无计可施了，于是匆忙地结束了这一节活动，让孩子们去上厕所、喝水，而我则蹲在桌子边上叫他出来，然而我的呼唤并没有起到作用，最

42、后我只能将他从桌子底下拉出来了。 经过了之前的几次失败，我有些灰心丧气了，对组织活动也有了怯意。每一次看到他在活动中不停的捣蛋，我也不知道该怎么去解决，在不断寻求方法的过程中我也渐渐的开头变得有些冷漠了，我发现其他的孩子竟然也开头学我了，他们对他也淡淡的，甚至都不愿意与他讲话，竟然还有些孩子开头戏弄他了。这时，我也意识到了自己错误，不能将自己的情绪展现在孩子们的面前，我也对自己的行为进行了深刻的反思与检讨。 在研读各种专业书本的时候，我看到了这样一句话：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱。想想也确实如此，对待儿童没有怜悯，他们便变得没有怜悯；而以应有的友情对待他们就是一个培育他们友情的手段。老师对孩子

43、的情感影响到他们对世间百态、人情冷暖的感受体验。渐渐地，我对他渐渐地转变了态度，不再是冷冷的，像关心其他孩子那样关心他，每日早上的体育活动时间，我总是第一个去摸摸他的后背，假如出汗了，就帮他把衣服脱掉；现在天气渐渐冷了，孩子们的衣服穿的也多了，上厕所就特殊的不便利，尤其是他，裤子总是领不上来，所以每次他去上厕所时，我都会跟在他后面准时地帮助他把裤子穿好。 在我的努力下，我发现他也在渐渐的转变，上课的时候，他没有像以前那样大喊大叫了，有时会轻轻地在那边自言自语，我走到他的旁边摸摸他，他就能马上停下了，活动时也很少看到他在桌子底下爬来爬去了。我也会适时地让班级的孩子们一起表扬他，给他贴上大大的五角

44、星。他似乎也能感受到老师对他的爱，现在时不时的过来抱抱我。 对他的这种转变，我真的感到特殊欣慰，回想当时我的做法，假如我一直很冷漠地对待他的话，或许他到现在还是个上课大喊大叫、爬来爬去的孩子。正如陶行知所说的：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”我从内心接纳了他，他也会专心的协作我。 孩子教育心得体会8 广场上。一只受伤的孱弱到不再能飞起来的小鸟，一个刚刚可以走稳路的小女孩。 她留意到了那只鸟，摇摇摆晃反反复复试图靠近它。鸟儿一次又一次地被惊吓想逃离，只能扑棱着翅膀，艰难地蹦跳着躲避她。那么小的孩子，难以想象她的留意力竟然可以那么持久，不为四周别的动静所影响，只是

45、想着靠近鸟儿抓住它。抓了几抓，自然没抓住，她急躁了，不高兴了，开头用脚划拉，想踢到鸟。在她，用手捉与用脚踢基本是一样的办不到。可她却能办到一点让鸟不停地担惊受怕艰难挪动，连同她口齿不清的喊声，都会让鸟儿一惊一吓。 那年轻的妈妈一直在旁边笑着，还激励着孩子，“快抓住了”，“加把劲” 我转身，离开。 我可以给那位妈妈说“鸟也是生命应该敬畏”吗？我可以提醒她“得让孩子从小学着爱弱小者而不是损害”吗？我知道不行以的，轻者她会白眼一翻怪怨我多事，重者我会受到语言攻击。 场景二 各色各样的金鱼，价格不一。一条一块，四块，十块，甚至更多。一个四五岁的小男孩拉着妈妈靠近了一个大鱼缸，后面跟着爸爸。小男孩指着鱼

46、儿满脸兴奋。 “想要？咱就买，钱能解决的都不是问题。”爸爸摸了一下孩子的小脑袋，调侃道。小孩挑了三条，说再买个小鱼缸吧。“算了，就塑料袋，不等回到家就叫你折腾死了。”妈妈似乎很了解自己的孩子，更倾向于将就一下。“死了我娃要咱再买。”爸爸也搭了腔。 还没相处就冷漠地预言到了死，死了再买就是了？我不禁多瞅了几眼那对奇葩爸妈。 我可以与那个妈妈沟通说“应该引导你的孩子学着爱，从小鱼开头”？我可以提醒那个爸爸说“你不能既浪费了钱还让孩子远离了和善”？我知道不能，我曾由于多嘴被翻过白眼受过冷语，那以后我发誓不再吃饱了撑的讨人嫌，我只能让愤怒在自己心底潮起潮落。 场景三 “妈，你是不知道，刚才有个车把骑摩

47、托的人撞了，流了那么多血”一个女孩一见到妈妈就很惊慌地叙述起自己的见闻。那声音那神情，看起来还是惊魂未定。 妈妈脸上波澜不惊，直接就堵住了孩子的嘴：“世上大了，每日都有多少车祸，有啥奇怪的？你没事就行。” 那一刻我刚好在旁边，我恨不得过去给她一巴掌，有点人性好不好？假如你不能施以怜悯，最好保持沉默。你那么冷漠，孩子受你影响，再火热再深爱的心，也会渐渐凉下来，甚至成为你那样的人！别说给一巴掌，重重地训斥一声我都不敢，我还没有强大到应付全部自找的麻烦，我不会自取其辱。 很多时候，我们做父母的，在陪伴孩子成长中，都缺失了对生命的教育，对生命的敬重与爱。性格的某些残缺，自此而生。 孩子教育心得体会9

48、我是武翰翔的家长。孩子今年四班级了，他从入学以来，在老师和家长的共同帮助下，很快地适应了学校生活，渐渐地养成了较好的学习习惯，成了一名合格的小学生。在此，我对各位老师的辛勤教育和对孩子无微不至的关爱，表示诚心的感谢。 我个人觉得对于孩子的谈不上多么成功，教育孩子我最大的感受就是：家庭是孩子的第二课堂，家长是老师的助手，在此就孩子的成长教育谈谈自己的体会。 一.家庭教育首先要从自我教育开头 父母是孩子仿照学习的榜样，要求孩子做到的，家长首先要做好。现在孩子接触信息的途径很多，信息量也很大，电脑，电视，手机成为大家猎取信息息主要途径之一，我们家长每日沉浸其中孩子也会随着效仿。为了让孩子看书，所以我

49、们会买书、看书。当你看书的时候，孩子自然而然也会在旁边看书。 二.期望值不过高，但仍要严格要求。 家长都希望自己的孩子成材，我们同样有这种心理，但我们不会强迫他做他不喜欢的事情。尽量让孩子做他喜欢的事。做到爱好广泛，做事专心，将来做个对社会有用的人。比如，孩子喜欢汽车，喜欢拼装玩具，我们给孩子购买了拼装汽车玩具，和他一起玩耍，从一开头的小汽车到后来的大汽车，从简洁的一百多个零件到复杂的3000多个零件，孩子都能愉快的完成，既提升了孩子的动手能力，又让他了解了他最喜欢的汽车的基本结构，拓展了知识面。 三.把孩子当作一个伴侣，多理解，多沟通。 人与人之间的距离是可怕的，哪怕父母与孩子之间也不例外。

50、我认为：假如能找到适当的时间跟孩子好好沟通，相互了解，换位思考，多给孩子一些关爱，那么这种努力一定有收益。作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不行能每次都是第一。我不求孩子办大事，但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果，但必须重视过程。孩子考砸的时候，帮他分析原因，找差距，在以后的考试作业中不犯类似错误，我的目的就达到了。 做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要任务，当然良好的习惯不是一朝一夕能够培育起来的，在这方面，我觉得我们已经欠缺太多，正在努力给自己和孩子共同补课。只要我们有耐心，有毅力，持之以恒，我信任每一位孩子都能够发出自己最耀眼的光线。 孩子的成

51、长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育。最后，希望老师对孩子能悉心呵护，尽管他调皮捣蛋，尽管他马虎大意，尽管他好动多言，只要我们和老师能保持畅通的沟通渠道，能保持足够的耐心，我们信任每一个孩子都放出耀眼的光线，使孩子的明天更美妙。 孩子教育心得体会10 对于孩子来说给予他们信心比什么都重要，结果不重要过程不重要，重要的是让他们参加，下面我们一起看看这篇悦读悦美。 今日乡教研室举办了“悦读悦美书香童年”的作文竞赛，我和廖老师带队参赛。我们不看重成果，重要的是孩子们的一次展现机会。尽管我们平时狠抓写作训练，加强了读书课，但毕竟写作能力不是一日之工。 我告知参赛的学生，专心打算，写出自己的读书感

52、受，留意文章开头和结尾，围绕读书给自己的带来的好处，用自己的语言表达就行了。一定是自己的语言，不要背范文，束缚了自己的思维。可以借鉴，不行抄袭。习作应该是自己的制造，坚持独立思考，独立成文。既然我们都知道了主题，就多看看别人怎样写读书的。一定结合自己的读书经历，写出自己的独特感受。我的习作原则是：坚持自己写，自我的思想，自我的看法，自己的语言，多了就有了自己的风格。不强求孩子们开头文采，甚至对我自己的文章，也是也样要求的。写作不是为了发表，而是一种生活的记录，一种闲暇时的自我娱乐，这样写作才不是负担，而是一种享受。 我们的每次写作训练，我都是要求孩子们一定要自己写。只要是自己写的，都会得到老师

53、的激励和赞扬。抄的再好，不是自己的脑力劳动，不是自己的制造，别人跑马场，没有什么意义。当然若真的不会写，懒于动脑，我不反对孩子们抄作文。要求不能不顾孩子们实际，一刀切。不过，若是抄的，就当积累材料，在作文本上写明，不用老师再去批改，就当给老师推举文章了。 选中的三个孩子，都能自己写出像样的文章。虽然离我的要求还远，他们的文章，不是很打动人。但绝对是自我的制造，有自己的见解，语言还有自己的特色。尤其是李鹏程，语言幽默，给人风趣之感。白金豪平时日记王子，选他是为了激励孩子们好好写日记，让他做个榜样，也是为了激励金豪，信任他会通过日记的坚持，将来的作文更出彩。相对于李天慧，她的习作写得是比较出彩的。

54、她有作家的幻想，这次也是给她一个熬炼的机会。 熬炼机会重要，给与他们信心重要，结果如何不重要。他们能参加竞赛，本身就是一种荣誉，也是对他们的一次大激励！ 孩子教育心得体会11 大家好，我是项志远的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育，我感到十分荣幸。 说到孩子的教育，每一个做父母的都有一肚子话要说，虽然家庭情况不同，教育方式也各有千秋，但目的都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。 教育好孩子首先要重视与孩子的沟通。孩子的自我约束能力差，当孩子犯错误时，我们统一意见、统一方法，该批判就批判，该体罚就体罚，谁也不当保护伞，让他真正熟悉到错误，并

55、汲取教训。当孩子取得进步时（那怕是一点小小的进步）我们准时对他进行表扬、激励，让孩子知道自己能行，从而让他树立信心，继续努力。 教育好孩子还要努力培育他们具有良好的生活和学习习惯。生活中，我常常教育孩子勤俭节约，吃饭时哪怕是一粒饭食也要让他明白这是锄禾的艰辛，未经我们的同意，不准乱买东西，灌输他只有成果好才是最光荣的。还要让孩子自己动手，做一些力所能及的劳动，比如：扫地、摘菜、洗碗等简洁的家务。同时，我们也分清主次，让孩子回家首先专心完成老师布置的作业，然后才可以看电视或搞其他的活动，规定好睡觉的时间，没有特殊情况必须按时睡觉，以免影响第二天的学习。同时还教育孩子在学习时要专心，不能想其他的事

56、情。有不懂的问题要勇于向老师和同学请教。在家里我们也就这些问题对孩子进行辅导、点拨。注意让孩子自己去思考消化，并激励他多想想还有没有其他的解决方法，养成孩子独立思考的好习惯。 总之，如何教育好孩子，是家庭的重要责任，教育孩子的确需要我们父母从自身做起，身正示范并同孩子共同学习。适当的时候还要让孩子做我们父母的教练，让孩子学会换位思考问题；当父母有做得不对和做错了事的时候，要勇于对孩子说对不起，并承认自己的错误，准时进行改正。还有我们要敬重孩子的爱好和爱好，每个孩子都有不同的性格特点，我们不能只强调学习，而扼杀了孩子的天性。只要引导得好，不仅不影响他的学习还能激发他的学习热忱。当然，由于每个孩子

57、都有不同的性格特点，信任每个家庭都有教育子女的成功阅历和方法，这只是我对子女教育的做法和体会，但我信任做为家长，只有在反省自己的行为道德规范下，反思孩子的成长表现，全力协作老师，才能找到更好教育孩子的方法。 孩子教育心得体会12 孩子，是每一位父母心中的宝贝，我们都盼望着她们茁壮地成长，在教育孩子的过程中，除了老师之外，父母也扮演着重要的主角。家庭教育和学校教育同样至关重要。 女儿今年6周岁半，刚上小学一班级，在教育孩子成长的过程中，我最深的体会是： 一、温馨、和谐的家庭环境是孩子健康成长的源泉 家是孩子们主要的活动场所，家庭气氛的好坏直接影响着孩子的身心健康。父母绝不能常常在孩子面前拌舌头吵

58、嘴，那样会使孩子产生惧怕、自卑甚至厌恶的心理。不仅仅会疏远孩子与父母之间的感情，在同伴之间还可能会出现偏激行为现象。给孩子一个平安、舒适、平坦的家，是教子的第一步，家人之间要相亲相爱，和谐相处。在这方面，我们是以实际行动让女儿感受到了亲情的平坦。 二、逐步培育孩子的优良品德很重要 女儿从3周岁起上幼儿园，步入正规的教育系统，我们要为她的人生的第一步打好基础，在生活的点点滴滴中培育她一些优良品德，借此也可改掉“以自我为中心”的当代独生子女的通病。比如：给她讲讲“孔融让梨”的故事，并付诸于实际行动，让她明白尊敬长辈的道理；告知她帮忙别人是件很开 心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴之间玩耍时要

59、相互谦让等等。闲暇时，常和女儿做连句的游戏，我说上句：“妹妹摔倒了。”女儿连下句：“我马上把她扶起来。”乐此不疲。 三、让孩子“自我来”，培育孩子的动手和自理潜力 成人对孩子教育的重视程度直接影响到孩子是否会养成良好的行为习惯，成人重视与否，教育方法正确与否，首先是观念问题。有些家长望子成龙，学习上不断加大压力，生活上关怀备至，却将良好行为习惯置之脑后，听之任之。我认为孩子爱劳动良好习惯尤为重要。让孩子参加力所能及的劳动，不仅仅能够培育孩子的劳动习惯和勤劳的品德，而且能够培育孩子的独立性、职责感、自信心、意志力等良好素养和各种潜力。因此，在我女儿很小时，我就开头让她干一些力所能及的家务活。如：

60、整理玩具、穿衣、洗手绢、洗袜子、整理床铺等，当然，孩子干活常常不必须能够干不好，就此我们不能以成人的标准去评价他们。只要孩子作出了努力，家长就要充分肯定。对他们来说是一种挑战，需要孩子付出很大努力。 四、让孩子少一点压力，多一份简洁。 在学习之余要留意让孩子适当放松，每晚抽出半小时进行闲逛、慢跑，并利用这一时间，了解孩子的精神需要，并常常和孩子谈心，随时观察其身心的变化，擅长利用生活小事，敞快乐扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子，擅长捕获她身上的闪光点，不要将子女与别人的孩子相比，将子女的此刻和过去进行比较，纵向看进步，准时发现和肯定自我孩子所获得的任何一点成果，使孩子感受到我们的赞美和激励，