2022年妇产科护士培训计划书

1、第PAGE10页共NUMPAGES10页2022年妇产科护士培训计划书为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作，遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本培训计划。一、根据简阳市人民医院各级各类护理人员在职培训计划、妇产科护理人员分级培训计划制定本培训计划。二、培训目标1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制度。2、抓好三基(即基础理论、基本知识、基本技能)与临床实践相结合。3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理论、护理要求及护理技术。4、掌握产科疾病的病情观察要点。5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。三、培

2、训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士四、培训内容1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。2、业务素质培训2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。2.2掌握产科专科疾病护理常规。2.3掌握产科一般护理常规。2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。3、岗位培训:入科后专人带教进行岗位培训。五、培训措施1、护士长做好环境、规章制度与各类工作职

3、责的介绍。2、护士长应结合每个护士制定出具体培计划。3、鼓励自学、鼓励参加各类护理大专学历学习。4、由高年资护士进行传、帮、带。5、督促参加医院组织的各种继续教育活动。6、督促参加科室的业务学习、业务查房和护理病例讨论。7、每季度进行技术操作考核、理论考试、院内感染知识考核。8、.培训期间，定期召开新护士座谈会，了解其生活及工作状态。六、考核评价1.培训结束后每个人必须参加理论考试和操作考核，不合格者限期培训，直至合格才能独立上岗。2.培训结束后，写出培训小结并承诺是否服从科室工作安排，能否做到以工作为重，是否有独立上岗的信心和能力。3.科室按期进行总结评价。2022年妇产科护士培训计划书（二

4、）为了切实加强我乡孕产妇保健工作,提高两个系统管理质量,更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把_年成绩再提高一节，现制定_年妇幼工作计划。认真落实“两纲”和“母婴保健法”，从而降低孕产妇和儿童死亡率，消除新生儿破伤风，全面推动孕产妇管理工作，提高辖区孕产妇保健质量，现计划如下：一、提高认识,增强责任感。院领导兼职妇幼工作成员、妇产科人员专职逐渐完善妇产科硬件设施;配合妇产科医生与有关部门的沟通;建立新的网络，并保持良好的关系。与村医签定责任书,保证基础资料的真实性,准确性。二、孕产妇系统管理。每月_号各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息，力争准确。每月_号各村医上交

5、孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。每月_号到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。三、学习与监督。按时按点参加上级领导单位组织,举办的各类学习和例会,并及时把与会精神和工作任务下传落实。医院定时对村医进行培训和工作督导,并有书面记录。随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。四、加大妇幼宣传。医院及各村及时对妇幼政策进行宣传,每村永久性宣传标语不低于_条.对于孕产妇的咨询,各村专干要做到科学准确不推不拖.新的学期新的工作目标，新的工作重点。_年，我校为将健康意识给学生灌输到位，让学生们都有一个健康的学习环境，都有一个良好的卫生习惯，最终目的让其都能在健康卫生的环境中健康成长，学习。将这一重

6、点工作我们小学也制定出了小学卫生工作计划。一、指导思想_年学校工作计划还将以以_、_和_为指导思想，,全面贯彻和落实学校体育工作条例和学校卫生工作条例的精神,丰富学生的校园文化生活,扩大学校体育教育、教学的声誉。二、工作任务1、认真抓好广播操和队列的日常训练，培养学生良好的身体姿态;2、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间;3、有针对性地开展常见疾病的预防工作，认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法，减少常见病和流动性疾病的发病率;4、对学生进行国防知识教育和思想品德教育，培养学生热爱祖国、勇敢顽强、积极进取的优良品质;5、协助少先队抓好校园环境卫生管理。三、活动

7、安排：九月：1、制定体卫工作计划;2、筹备学生训练人员;3、阳光体育活动开展。十月：1、召开校阳光体育活动和秋季卫生大检查活动;2、组织筹划校运动会;3、筹备阳光体育活动的比赛十一月：1、三、四、五、六年级广播操比赛;2、一、二年级阳光体育活动的比赛;(项目特定)3、三.四年级阳光体育活动的比赛(项目特定)十二月：1、五、六年级阳光体育活动的比赛;(项目特定)2、继续开展阳光体育活动2022年妇产科护士培训计划书（三）一、在科主任及护理部的领导下，全面负责产房的行政管理和护理质量管理工作。二、按护理部及产科质量管理要求，负责制订护理工作计划并组织实施，定期或不定期督促检查各项规章，各班岗位职责

8、以及各项护理技术操作规范的执行落实情况，并及时总结讲评，不断提高护理质量。三、根据产房的工作任务和助产士的具体情况，优化护理力量的组合，进行科学合理的排班，制定各班岗位职责。四、组织业务学习和专业技能的培训，定期提问或采用其它形式考核，并做好奖惩考核工作。五、督促所属人员严格执行消毒隔离及无菌操作，按计划和要求定期进行产房无菌区域的空气、物品和工作人员手的细菌培养，并鉴定消毒效果。六、及时传达护理部的工作要求，督促、指导产房各项工作，主持晨会，了解中夜班工作情况，不定期检查中、夜班、节假日的工作情况。七、参加并组织危重患者的抢救工作以及疑难、危重病例的讨论，了解各级医生对护理工作的要求。八、做

9、好产房内各类物品、仪器及急救用品的管理工作，指定专人负责，保证供应并定期检查，做好记录。九、协调本科室工作人员与医生、工勤人员及其他科室人员之间的工作关系，相互沟通情况，及时取得支持和配合。2022年妇产科护士培训计划书（四）在医院“谋变革，求发展”的主旋律中，新的一年如期而至，护理作为医院专业技术行业之一，如何在机会与挑战中找准合适的位置，避免消极坐等，走专业建设之路，把“以病人为中心”的服务，具体到护理行为的每一细节，是医院护理工作的重中之重，为使护理工作目标地明确开展，做以下工作计划。一、护理管理1、继续深化整体护理和量化管理并行的综合管理方式，针对护理工作中存在的难点、焦点问题，及时调

10、整工作重点，坚持把以“病人为中心”的人文护理理念融入更多实际具体的工作细节。2、坚持院科二级管理，做好护士长管理工作的检查、监督，要求护士长以工作日志形式反映日常工作情况，并以此评价护士长管理。3、为“病人先医生”制度探索合理的护理服务形式，条件成熟准备以医护优化组合服务小组模式增加医护服务的统一性满足病人就医需求。4、试行主管护士资格认证制度，以期达到两个目的，一是把病人满意的护理骨干力量用到临床第一线，以保障护理服务的“优质”;二是以此实现护理队伍分层管理，有什么样的质量上什么样的岗，从机制上调动护理人员工作学习的积极性、主动性。5、微机管理要使护理服务在三方面得以方便、快捷，一是帮助病人

11、及时查询住院费用，让病人“明白消费”;二是药械物的使用计划明确，下送到科，医。学教育网搜集整理进一步保障了护理人员留在病区为病人为病区服务的时间;三是争取协调部分护理表格的电子化处理，在清晰、及时、原始、客观、准确上深入一步，提高护理记录的法律价值。6、针对住院病人基础护理、特一级护理质量保证局限、服务不到位等长期存在的问题，准备试行护工制度，以期解决病人生理、生活上的一些实际问题，使病人在享受护理专业技术服务的同时，有“如家”感觉。7、在护理人员配置上，力争保障_%床位的护理人员编制，以保证护理队伍的稳定，其它特殊情况按实际床位使用率适当以临床护士的用工形式解决，以避免造成护理资源的浪费，同

12、时有利于专科培训的正常连续进行和专科服务的质量。8、护理队伍规范化培训工作继续开展：以集中授课、强化礼仪形体动作规范等形式，塑造文明礼貌的接人待物护理形象;以医疗事故处理条例为主导内容，结合临床实例，进行护理安全教育、规章制度学习，强化护理人员的法律意识，从身边事，手边事做起，两方面结合进行护理队伍的规范化培训工作，以期打造一支具有法律意识的文明规范服务的护理专业队伍。9、对护士长“管家理财”的能力要进一步强化，可利用合适时机到经营较好的医院短期学习、交流、参观，使护理管理人员在把高效、低耗的经营核算和业务服务突出专业效果方面有机结合上作出合理、积极的探索和思考，进而逐步形式合理的管理办法。1

13、0、总结历年聘用护士管理经验，进一步完善管理体制，以期达到进一步调动人员工作积极性，保证护理队伍相对稳定，利于护理专业技术水平建设的目的。二、业务管理1、进一步深化整体护理理念，在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，在业务上注重知识更新积极吸纳多学科知识，在队伍建设上强调知法、守法、文明规范服务和为病人营造良好的修养环境，逐步把护理人员培训成为病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。2、强化护士长查房效果，要求护士长在行政管理和业务培训上加强对新入院病人、危重疑难病人的管理和技术指导。认真寻找护理人员服务中的不足之处，医。学教育网搜集整理对照实例耐心帮教，切实提高护理人员学以致用的能

14、力，提高护理队伍的综合素质，引导和培养护理人员理论结合实际的综合分析能力和处理具体问题的能力。3、调整护理查房时间和形式、内容，认真开展查房后小结和病历(例)讲析，有重点查房，及时修正工作上的问题，调整工作重心。4、业务学习、继续医学教育项目的重点放在理论结合实际，学以致用上，在疾病护理常规、专科护理、急救技能、基本操作技术等方面展开目标明确的业务培训以“缺什么学什么”、“有什么实际问题就讲什么内容”强化护理学习效果。5、病案管理上坚持三级质控，重点放在二级质控上，利用查房保证病人信息资料和病情动态的统一性，在护理记录客观、及时、原始上多下功夫，加强护理病历的权威性、可靠性、科学性。6、引导护理人员对护理新技术、新项目的了解，鼓励护理人员参加护理科研，积极积累资料，撰写护理论文。7、鼓励护理人员在职培训，医。学教育网搜集整理通过自学考试等方法提高学历，提高知识层次，改善护理队伍智能结构。三、在职培训1、围绕临床常用知识、技能，“缺什么，学什么”是学习原则，护士长在根据科室实际情况拟定业务培训(学习)计划，适时、重点突出地组织业