“有效任务设计”调查问卷的数据分析_第1页
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文档简介

1、 HYPERLINK “有效任任务设计计”调查问问卷数据据分析【说明】:本次调查查针对高高一某一一个班进进行,收收回调查查问卷共共54份份1、你的的家时有有计算机机吗?( )A、有 42份份,占777.88%B、没有有 112份,占222.2%2、如果果你的家家里有计计算机,有没有有接入因因特网呢呢?( )有 337份 占668.55%B、没有有 17份份 占占31.5%3、现在在,你能能熟练地地操作计计算机吗吗?( )A、熟练练 9份份 占占16.7%B、还可可以 36份份 占666.77%C、不熟熟练 9份 占116.77%D、很生生疏 4份 占77.4%【说明】: 通过这这3个问问题,可

2、可以了解解到大多多学生家家庭拥有有电脑,而且大大部分都都接入因因特网,相对应应的,大大部分学学生对电电脑的熟熟练程度度还算可可以,所所以在设设计任务务时因考考虑学生生所拥有有的这种种环境和和水平。4、在以以前,你你学过那那些关于于信息技技术的知知识?( )上网、发发E-mmaillWorddPoweerPoointtExceel画图46份46份30份36份38份85.22%85.22%55.66%66.77%70.44%Flassh动画画制作PhottoshhopFronntPaageDreaamweeaveer其他1617851229.66%31.55%14.88%9.3%22.22%【说明

3、】: 这这个数据据表明,对于网网页制作作和动画画制作、图片处处理等内内容学生生大都没没接触过过,而对对于上网网、画图图、文字字处理PPPT大大多学生生都接触触过,所所以在设设计任务务时,对对于上网网、文字字处理等等内容可可适当提提高要求求,而对对网页制制作、动动画制作作与图片片处理这这部分内内容可适适当降低低些5、你以以前参加加过有关关信息技技术方面面的竞赛赛(如小小报、网网站制作作、动画画制作等等)吗?A、参加加过 113份 占占24.1%B、没有有参加过过 41份份 占755.9【说明】:任务务的评价价标准不不能太高高6、你认认为,你你的打字字速度快快吗?A、很很快 3份 占占5.66%B

4、、快 9份 占占16.7%C、还可可以 311份 占577.4%D、慢 8份 占占16.7%7、你经经常上网网吗?( )A、经常常上网 116份 占占29.6%B、偶尔尔上网 335份 占占64.8%C、从不不上网 22份 占33.7%8、你上上网的目目的是:( )收发邮件件阅读新闻闻查找资料料聊天2015393237.00%27.88%72.22%59.33%玩游戏看视频看动漫交流作业业353333664.88%61.11%61.11%11.11%9、你会会从网下下搜索自自己所需需要的资资料吗?( )A、会 550份 占992.66%B、不会会 4份份 占7.4%10、下下列网上上资源,那一

5、类类你能够够下载?( )文字图片动画音乐视频444536484181.55%83.33%66.77%88.99%75.99%【说明】: 上面面的6-10是是了解学学生对网网络资源源利用情情况,及及水平的的评判,从上面面的数据据分析,大部分分学生都都能够熟熟练地上上网,也也喜欢上上网,会会下载自自己所需需要的资资料,虽虽然大部部分学生生上网不不是为了了学生,但可以以提高他他们的操操作水平平。因此此,凡是是任务涉涉及到有有关资料料收集的的,都可可以考虑虑让学生生从网上上获取,可取得得“一箭双双雕”的效果果11、如如果你在在学习信信息技术术时遇到到自己从从来没有有见过的的问题,你会:( ) AA、自

6、己己探索,寻找操操作的方方法及答答案 366份 占666.7% B、问问同学 222份 占440.77% C、问问教师 110份 占118.55%12、如如果要完完成一份份作品,如:制制作一份份小报,你会采采取的方方式是:( )A、自己己独立完完成 23份份 占占42.6%B、适当当的寻求求老师的的帮助 44份 占442.66%C、与其其他同学学合作完完成 21份份 占占38.9%D、从网网上下载载一份 111份 占220.44%【说明】: 11-12题题的数据据说明,学生大大都喜欢欢自己动动手,或或者与同同学合作作,在设设计课堂堂任务时时,可考考虑学生生的合作作学习与与自主探探究的方方式进行

7、行13、对对于信息息技术课课,你希希望学到到的是( )文字处理理图像处理理动画制作作网站制作作小报制作作112133201220.44%38.99%61.11%37.00%22.22%声音处理理视频处理理编写程序序其他1736131531.55%66.77%24.11%27.88%【说明】: 与第第4个问问题相对对应,对对于学生生学过的的知识,学生没没有兴趣趣,学生生比较感感兴趣的的内容是是:视频频处理、动画制制作、图图像处理理、声音音处理等等内容,也就对对多媒体体的内容容比较感感兴趣,所以在在讲这部部分内容容时,可可充分运运用学生生这一心心理。14、你你感兴趣趣的话题题有:( )学习游戏电视剧动漫网上聊天天其他14272238332525.99%50.00%40.77%70.44%61.11%46.33%【说明】: 在任任务设计计时,可可以考动动漫、网网上聊天天、游戏戏等方面面的素材材,用以以提高学学生对任任务的兴兴趣,达达到有“效”的目的。15、你你认为,信息技技术课教教师应该该怎样上上?( )A、少讲讲,多注注重学生生的练习习 288份 占511.9%B、多布布置些“任务”让学生生完成 66份 占111.11%C、精讲讲、精练练 155份 占277.8%D、多讲讲多练 77份 占113.00%【说明】: 大多多数学生生还是希希望

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