《电工学》课程教学大纲

1、电工学教学大纲课程名称：电工学学时：48（理论 32+实验 16）学分：2.5课程性质：专业基础课考核方式：考试一、教学目的与要求本课程是高等学校本科非电专业的一门技术基础课程；要求使学生通过本课程的学习，获得电工技术和电子技术的基本理论，基本知识和基本技能，了解电工和电子技术的应用以及我国电工和 电子技术发展的概况，为学习后续课程以及从事有关的工程技术工作和科学研究工作打下一定的基 础。二、课程内容及学时分配第一部分 理论教学章节内容学时一电路的基本概念与基本定律4二电路的分析方法8三电路的暂态分析4四正弦交流电路8五三相电路4六交流电动机2七工业企业供电与安全用电2合计32第一章电路的基本

2、概念与基本定律（4 学时） 主要内容：1、电压与电流的参考方向；2、电源有载工作、开路与短路；3、基尔霍夫定律；4、电位的概念及计算。要求：1、理解电压电流参考方向、电源三种工作状态。2、掌握基尔霍夫定律并能正确应用。3、掌握分析与计算电路中电位的概念及计算方法。 第二章 电路的分析方法（8 学时）主要内容：1、电源模型及其等效变换；2、支路电流法、结点电压法；3、叠加定理；4、戴维宁定理。 要求：1、理解实际电源的两种模型及其等效变换。2、掌握用结点电压法、叠加原理和戴维宁定理。第三章 电路的暂态分析（4 学时）主要内容：1、电阻、电感与电容；2、储能元件和换路定则；3、电路的响应与三要素分

3、析方法。 要求：1、理解换路定则、电路响应的概念；2、掌握电路响应的三要素分析方法。第四章 正弦交流电路（8 学时）主要内容：1、 正弦量的相量表示法；2、单一参数的交流电路；3、电阻、电感与电容元件串联的交流电路；4、阻抗的串联和并联；5、谐振电路和功率因数的提高。 要求：1、理解正弦量的相量、谐振电路、功率因数。2、掌握单一参数、三种元件串联的交流电路。第五章 三相电路（4 学时）主要内容：1、三相电压；2、负载星型联结、三角形联结的三相电路；3、三相功率。 要求：1、了解三相电压、三相功率。2、掌握负载星型联结、三角形联结的三相电路的分析计算。 第六章 交流电动机（2 学时）主要内容：1

4、、三相异步电动机的构造、启动、调速、制动、铭牌数据。 要求：1、三相异步电动机的构造、启动、调速、制动、铭牌数据概念。 第七章 工业企业供电与安全用电（2 学时）主要内容：1、工业企业配电、安全用电和节约用电。要求：1、了解工业企业配电、安全用电和节约用电概念。三、推荐教材和主要参考书目推荐教材：秦曾煌，电工学上册（第七版），高等教育出版社，2014主要参考书目：姚海彬，电工技术（第二版），高等教育出版社，2003叶挺秀，电工电子学（第二版），高等教育出版社，2004徐淑华,电工电子技术，电子工业出版社，2003第二部分 实践教学环节一、教学目的与要求通过本部分实验使学生对电工学的基础知识有更

5、进一步的清晰认识，学习和掌握电工学实验的 基本知识和基本操作技能，提高观察、分析和解决问题的能力，培养实事求是的科学态度和认真细致的工作作风，使学生具有一定的实验动手能力，以备为今后专业课程的学习乃至为今后在工作中 遇到的技术问题的解决打下一定的基础。二、主要仪器设备电工实验操作平台三、实验项目设置与内容序号实验项目学时数项目要求项目类型项目性质目的要求所在实验分室1常用元件伏安特性的测绘3必做操作验证掌握电路元件的电压与电流的测量。2基尔霍夫定律的验证2必做操作验证掌握节点电流，闭合回路电压的测量。3戴维南定理的验证3必做操作综合掌握开路电压、短路电流、等效电阻的测量。4一阶电路响应的测试3必做操作验证掌握一阶 RC 电路响应测试方法。5三相交流电路电压、电流的测量3必做操作验证掌握三相负载作星形联接、三角形联接两种情况下电压、电流的测量。6功率因数及相序的测量2必做操作验证掌握三相交流电路功率因数和相序的测量方法。7叠加定理的验证3选做操作验证掌握线性电路的叠加性和齐次性的测量方法8三相鼠笼式异步电动机正反转控制3选做操作验证掌握三相三相鼠笼式异步电动机正反转的控制方法四、课程考核实验课程成绩由以下项目组成：平时成绩，实验报告；最终以