八年级思想品德上期中测试(1-5课)

1、PAGE - PAGE 6 - 八年级思想品德上期中测试（1-5课）题 号一二三四五总分得 分一、选择（下列各题有一个或两个答案是符合题意的，请将其序号填在题后的括号内。每题2分，共20分。） 1小两口结婚成了家，这种组成家庭的纽带是（ ）A血缘关系 B婚姻关系C收养关系 D道德力量2产生代沟的直接原因是我们与父母（ ）A在心理上存在差距 B在智力上存在差距C在年龄上存在差距 D在知识上存在差距3解决我们与父母之间矛盾与代沟的方法有 （ ）A依赖、顺从父母 B架起沟通的桥梁C与父母对着干 D两代人进行对话4与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭

2、，亦与之化矣。这段话启示我们（ ）A不要结交任何朋友B朋友越少越好C交友要慎重D交友要真诚5随着青春期的到来，我们发生了下列心理变化（ ）A身体长高了B开始关注异性，渴望了解异性C嗓音变化了D萌发对异性的好感6陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这主要反映了教师（ ）A吃苦耐劳的品质B无私奉献的品质C艰苦奋斗的品质D谦虚谨慎的品质7当老师处理问题不公时，我们可取的做法有（ ）A大吵大闹，毫不妥协B与老师进行针锋相对地斗争C积极主动地与老师进行交流D不管不问，任其自然8世界文化发展的趋势是（ ）A文化单一化B文化多元化C多元文化和谐发展D各种文化相互排斥、独立发展9面对不同的文化，正确地态

3、度有（ ）A拒之于国门之外B尊重不同文化的差异C虚心学习不同文化的优点和长处D不假思索，统统拿来10下列属于中华文化对人类文明做出巨大贡献的有 （ ）A四大发明B八股文、科举考试C京剧、豫剧D阿拉伯数字 二、判断改错（判断下列各题是否正确，如果正确，请在题后的括号内画“”，如果不正确，请在题后的括号内画“X”，并加以改正。每题3分，共15分。）11与父母发生冲突，以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，会伤害父母，不会伤害自己。（ ）改正： 12对于友情，需要我们明智而谨慎地把握。（ ）改正：13在与异性相处时，社会的法律、道德，学校的纪律、守则，社会的良好习俗，健康的文化环境，给我们提供了外界的

4、保护。增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及我们的自律，是对自己最好的保护。（ ）改正： 14教师的表扬好比加油站，要再接再厉；教师的批评好比防疫站或急症室，要做到有则改之，无则加勉。（ ）改正：15生活在不同文化背景中的人，往往会有相同的待人处事的方式。改正： 三、简答题（每题5分，共20分） 16举出两个事例说明你在成长中的不同烦恼。17与父母进行有效沟通要掌握哪些基本要领？18新型师生关系建立的基础和内容分别是什么？19举例说明不同国家的文化有不同的标志和代表人物。四、材料分析题（第20题13分，第21题12分，共25分。）20上初中后，小明的变化比较大。以前，小明是个非常听话的乖孩

5、子，父母要小明做什么，他就做什么；现在则不同了，父母要小明做的事情，他偏不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小明经常跟着父母玩耍；现在，小明则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小明和父母都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。结合材料运用所学的知识，回答：（1）材料表明小明产生了什么心理？简要分析这种心理的危害。（5分）（2）举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。（4分）（3）你认为小明该怎么办？（4分）21材料一：有人说：教师是春蚕，劳作到死吐丝方尽。材料二：有人说：教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人。结合材料运用所学的知识，回答：（1）除此之外，你还知道哪些赞

6、美教师的诗句（语言）？（4分）（2）结合自己实际，举例说明“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人” 。（2分）（3）在与老师交往中，我们要注意哪些方面？请就其中一个方面举例加以说明。 （6分）五、探究与感悟（第22题10分，第23题10分，共20分）22节日探究。（1）在中华民族的发展过程中，有了许多反映中华文化的传统节日。为了更好地了解我国的传统文化，请回顾历史，完成下表。名 称阴历时间与起源有关人、物主要庆祝方式简要评价中国最隆重的节日屈原赏月9月9日 （2）请就其中一个节日设计一个庆祝方案。 23网络交往反思。 随着网络技术的发展，我们的生活越来越离不开网络，网络交往日益频繁。在网络交往中，你一

7、定会有酸甜苦辣、悲欢离合。请冷静下来，回顾过去，展望未来。 （1）你经常采用哪些网络交往的方式？这些方式分别有哪些优、缺点？（2）回忆你在网络交往中印象较深的两件具体事情，并简要写下你的感想。（3）你认为在网络交往中要遵守哪些规则？ 八年级思想品德上期中测试（1-5课）一、选择（每题2分，共20分。）1B 2C 3BD 4C 5BD 6B 7C 8BC 9BC 10AC二、判断改错（每题3分，共15分。）11X 改正：与父母发生冲突，以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，不仅会伤害父母，还会伤害自己。1213 1415X 改正：生活在不同文化背景中的人，往往会有不同的待人处事的方式。三、简答题（

8、每题5分，共20分）16举例略。17赞赏父母，交往起来无烦恼；认真聆听，交往起来免误会；帮助父母交往起来无障碍；在家庭交往中，与父母不必太计较。18新型的师生关系是建立在民主平等的基础上。在这种关系中，师生之间人格平等、互相尊重，互相学习、教学相长。19如美国标志有自由女神，白宫，金融街等，代表人物有华盛顿、林肯等；法国标志有葡萄酒、埃菲尔铁塔等，代表人物有拿破仑，戴高乐等。评分说明：1619题如果符合题意，言之有理，也可酌情给分。四、材料分析题（第20题13分，第21题12分，共25分。）20（1）材料表明小明产生了逆反心理。逆反心理会导致对父母产生反抗情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了自己，而且还伤害了父母。（5分）（2）本题是开放性试题，只要符合题意即可。举例略。（4分）（3）首先，小明要正确认识和对待逆反心理；其次，应积极主动地与父母进行共同，架起理解的桥梁