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文档简介

1、 正确学习小学数学的好方法 学校数学是许多孩子最为头疼的科目了，想提高孩子的数学成果，最重要就是把握恰当的数学学习方法，如何学习学校数学方法，把握好的学习数学方法，订正错误学习方法，下面我给大家共享一下吧。 熟悉学校数学学的是什么 一班级：数字的熟悉、钟表的熟悉、图形的认 二班级：简洁的乘除法、长度单位的熟悉、位置和方向的辨别、角的熟悉。 三班级：四则运算的综合应用、质量单位的熟悉、矩形的熟悉和计算、分数的初步熟悉。 四班级：平行和相交、统计的基础学习、不规章图形的熟悉和运算、倍数和因数的学习。 五班级：熟悉负数和小数、小数的基本运算、方程的熟悉、分数的加减法运算。 六班级：分数的四则运算、熟

2、悉比、圆柱和圆锥的学习、正比例和反比例。 以上就是学校数学的全部内容，完全根据孩子的熟悉规律，从简到难，逐层深化，几何和代数穿插学习，同步进行。 如何把握正确的学习方法 一、科学利用时间 时间对每个人都是公正的。有的同学能在有限的时间内，把自己的学习、生活支配得从从容容;而有的同学虽然忙劳碌碌，常常加班加点，却忙不到点子上，实际效果不佳。 不妨试试给孩子一天生活费让他支配自己的生活，或者是常常给孩子布置定时任务，一段时间内必需完成几个任务。久而久之，他们就能体会高效利用时间的重要性。 二、不求甚解、死记硬背 死记硬背不需要理解，不讲究记忆方法和技巧，是最低形式的学习。 任何高效的记忆方式都是在

3、理解要记的学问的前提下进行的，就好比我教授大家背单词的方法，最先肯定会让他们把握单词的意思和读音，再用联想记忆或者运用多种方法关心他们记得深刻。 三、不懂装懂，盲目做题 对于学习者而言，做题是必需的，它不仅有利于熟能生巧，还有利于从中发觉问题。但是遇到不会做的题，许多同学往往是通过和同学争论，以及在答案的启示下把题做出来。这并不代表他们是真的把握了这道题如何解答。 同学解决自己不会做的题目时，可以实行思维导图的方式一步步去解题，看自己究竟是哪一步出了卡住了，然后努力把思维疏通了才算真正攻克了这道题。 四、不能形成学问结构 没有合理的学问结构，同学记住的学问就会成为一盘散沙，无法聚合发挥力气。例如有的同学单元测验成果很好，可一到综合考试就不行了。 这就要求同学把学问形成自己的体系，同学应当自己根据单元进行小结或者实行其他方式把相关的学问点串联起来。 五、不会阅读 主要表现是孩子不擅长选择阅读书目，完全凭个人爱好或完全听从老师父母的支配，没有阅读重点。会阅读的同学往往能把一句话体会良久，有感而发。阅读的第

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