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文档简介

1、Word - 3 -大家一起来节约-幼儿园大班社会教案大班社会领域教案大家一起来节省一、活动目标：1、使用敲、甩、推、挤等多种办法发觉废弃的牙膏壳里还有一些没实用完的牙膏，并试试再通过，初步理解节省的意义。2、学习容易有用的节省小妙招，初步树立节省意识，逐渐养成节省的习惯。二、活动预备：1、阅历预备：幼儿向家长了解牙膏在生活中的应用，关注家中使用的太阳能热水器。2、操作预备：（1）屋顶装有太阳能热水器的照片。（2）师幼收集已被更换掉的旧牙膏和擦洗污渍用的小纱布。（3）拍摄二段录像：A.洗手时把水龙头打开手湿后关上水龙头、打肥皂冲洗时再打开水龙头；B.自备购物袋上超市。三、活动过程：（一）阅历沟

2、通：为什么要安装太阳能热水器（老师展示照片，引领幼儿观看并提问。）1、这个装在屋顶上的东西是什么？2、谁的家里也有太阳能热水器？3、你们家用太阳能热水器做什么呢？4、你们家为什么要在屋顶安装太阳能热水器？5、老师小结。（二）在操作活动中感触节省的意义1、嬉戏情境中萌发操作的爱好。师：在我们的身边有许多东西正在被我们铺张。你们看！（展示废旧牙膏。）“我是一支被仆人丢弃的牙膏。仆人说我已经用尽了，可是我扁扁的身体里还留着许多牙膏。谁能帮帮我，帮我挤出来？”2、试试使用多种办法挤出剩余牙膏，老师观看指导幼儿。如，老师指导能力强的幼儿试试使用小工具，引领能力中等的幼儿使用推、卷等多种办法挤出剩余的牙膏，鼓舞能力弱的幼儿向伙伴学习，并教导全部幼儿耐心工作。3、沟通操作办法，老师重点引领幼儿介绍使用小工具的办法。4、拓展思路。师：本来被扔掉的牙膏里还有这么多牙膏，要是铺张，多惋惜呀。我们可以用它来干什么呢？除了刷牙，你平常还看到妈妈用牙膏干什么了？5、试试用牙膏擦洗自己的皮鞋和脏玩具。（三）观察录像，学习容易有用的节省小妙招，培养节省意识和习惯1、观察录像A（1）师：你看懂了什么？小伴侣为什么要这样做？（2）老师组织幼儿学一学。2、观察录像B（1）师：人们去干

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