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文档简介
1、氯及其化合物一教学设计【教学参考】必修一 2.2氯及其化合物第1课时【学习目标】了解舍勒的成就和遗憾,体会质疑的重要性;认识化学物质对人类生活的重大作用,增强环境保护意识;了解氯气的物理性质和用途;掌握氯气的化学性质(与金属、非金属、水、碱反响)。【重点和难点】1.重点:氯气的化学性质。2.难点:氯气与水反响。【学法指导】通过实验探究,了解实验探究的一般过程与方法,通过观察、分析实验现象,增强学生的发现问题 能力。【自主学习】一、氯元素在自然界的存在及其原子结构.存在:在自然界中的主要存在形态:O地球海洋中含盐左右,主要为,还有、等盐类。.结构:氯的原子结构示意图为,容易 电子,化合价为,表达
2、(填“氧化”或“还原”)性,具有典型的 性(填“金属”或“非金属”)。二、科学史话阅读.发现氯气的是,确认氯气为单质并命名的是 O. P83思考与交流(1)从氯气的发现到确认为一种新的元素,时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示?科学研究需要有正确的理论作指导,错误的理论只能浪费时间和精力;科学研究需要以大量事实 为依据,只有大量事实才能推翻错误的理论,建立正确的理论或推动科学理论的开展;科学研究需 要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。氯气的实验室制法(2)舍勒发现氯气的化学反响方程式为(氯气的实验室制法之一); 用双线桥法标出其电子转移方向和数目;氧化剂,盐酸的作用是 o三、氯气的物理
3、性质化学史话1915年4月22日,在第一次世界大战的比利时战场上,德军正与英法联军对峙。忽然,从处 于上风口的德军阵地上升起一股股黄绿色的云团,一直飘向处于下风口的英法阵地。毫无准备的英 法士兵猝不及防,眼看着黄绿色的气体涌来,两万余名士兵先是咳嗽继而喘息,大多数士兵因中毒 导致死亡。经统计,最终活下来的士兵大局部都是在黄绿色云团飘来时跑到了较高的山丘上才幸免 于难,还有一些人是用湿手绢捂住了嘴才保住了性命,而这种使上万人丧命的气体就是氯气,而这 场战争也作为战争史上第一次化学战记入了史册。结合上述化学史话和课本P83,归纳氯气的物理性质:氯气(CL)在通常情况下呈 色,是一种有 气味的 气体
4、,密度比空气, 溶于水(1体积水约可溶 体积的氯气,其水溶液叫做 o )o在 和 条件下可以转变为液态和固态,液化后的氯气叫做,可用 保存。(2) 闻气体气味的正确操作:o【课堂学习与研讨】一、氯气的性质.氯气(CI2)的物理性质见“自主学习,三”.氯气(CI2)的结构日子结构02I (C0) A 2 Cl示意图尸2CI所以化学性质,反响中通常作剂。易断裂电子一3.化学性质(1) CI2与大多数金属反响 (观看实验视频,分组回答以下问题)现象加水后现象反响方程式钠在氯气中燃烧无色溶液铁在氯气中燃烧铜在氯气中燃烧 与非金属(H2)反响 (观看实验视频,分组回答以下问题)现象反响方程式H2和CI2
5、混合后光照将点燃H2伸入CI2中从以上反响可得出结论:氯气(。2)具有 性,与金属反响生成,与可变价金属生成“P83思考与交流”,归纳燃烧的本质:讨论分析CI2的水溶液叫,目前,很多自来水厂用氯气来杀菌消毒,我们偶尔闻到的自来水散发出来的刺激性气味就是余氯的气味,这说明其中含有,该水溶液的颜色为 O 你认为CI2和水可以反响吗?假设能反响,你能设计实验方案证明CI2和水发生了反响?现象实验4-4实验45结论(1)(2)CI2和水的反响(观看CI2和水探究实验视频,分组回答以下问题)方程式知识拓展*次氯酸的性质A.具有 酸性(填“强”或“弱”,下同);比碳酸酸性;B.具有不稳定性:只存在于,在光
6、照下易分解放出氧气,写出次氯酸分解的方程式:C.具有性,作用:杀菌、消毒、漂白。讨论分析用双线桥法标出CI2和水的反响的电子转移方向和数目氯水的成分及其性质:分子离子性质保存新制氯水久置“氯水”你还能例举出什么实验事实证明氯气和水可以发生反响?你认为氯气能还与碱溶液反响?假设能反响,请归纳出其反响规律?(4)。2和碱的反响。2和NaOH反响的方程式(漂白液的制备)CI2和石灰乳反响的方程式(漂白粉的制备)【迁移应用】.以下关于氯气的表达中,不正确的选项是B.氯气,液氯和氯水是同一种物质D.氯气是一种有毒的气体A.氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体C.氯气能溶于水.以下说法不正确的选项是A.钠,铁和铜一样都能在氯气中燃烧生成金属氯化物B.液氯是氯气的水溶液,它能使干燥的有色布条褪色C.氯气跟变价金属反响生成高价金属氯化物D.氯水具有杀菌,漂白作用是因氯水中含有强氧化性的次氯酸.以下化合物中,不能通过单质间化合直接制取的是A. FeCI3B. CuCI2C. HCID. FeCI2.湿润的蓝色石蕊试纸接触氯气后,其颜色变化为A.变红B.变白C.先变红后褪色D.不变色.以下表达中能证明次氯酸是一种弱酸的是A.次氯酸不稳定,易分解B.次氯酸是一种强氧化剂C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸C.次氯酸钙能与碳酸作用生成碳酸钙和次氯酸D.次氯酸能使染料和有机色质褪色
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