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认识周长人教版版三年级上册沿着操场跑一、感知建立表象1圈沿着操场跑一、感知建立表象一圈一周一、感知建立表象操场一周的长度也可以说是操场的周长一、感知建立表象指一指身边物体面的周长。二、理解周长本质 指一指请描出下面图形的周长。 ，是它的 。封闭图形周长一周的长度二、理解周长本质测量出下面图形的周长。活动要求：1. 以小组为单位。 2. 合理利用工具。7厘米5厘米5厘米周长：557=17厘米测量法01234绕绳法01234滚动法沿着操场跑5圈是多少米。 （操场的周长是400米）三、巩固应用周长 闯关一1cm1cm3cm3cm4cm3cm5cm2cm三、巩固应用周长 闯关二2、想一想，下面图形是封闭图形吗？如果是，他们的周长是多少。（用厘米作单位）周长：14 厘米 周长：8 厘米 挑战“周长”（一）三、巩固应用周长 闯关三周长一样挑战“周长”（一）挑战“周长”（一）周长一样挑战“周长”（一）挑战“周长”（二）周长不一样甲乙周长一样谈谈你的收获
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