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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6部编六年级上册语文教学质量评估全面检查试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。hu zhu wi p shi y l p xi mng tng qn xin to zu 二、 在加点字的正确读音下画“_”一模一样(mm)刨土(popo) 缰绳(jingjng) 混乱(hnhn) 头晕目眩(xunxun) 挨饿(ii)挣断(zhngzhng) 潺潺(cnchn)三、 比一比,再组词。境(_) 忍(_) 巷(_) 贯(_) 稻(_) 镜(_) 念(_) 港(_) 惯(

2、_) 蹈(_) 四、 把词语补充完整,再选择恰当的词语填入句子中。前(_)尽(_) 威风(_)(_)(_)(_)风云别出(_)(_) 弄(_)成(_) 大步(_)(_)(_)(_)有味 忘乎(_)(_)1三国时代,出现了一位(_)的人物,他就是曹操。2老师发满分试卷,读到我的名字,我(_)地走向讲台。3这是一场(_)、充满特色的联欢晚会。五、 选词填空。突显 显现 显示1巨大的马匹被整个省略,但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地(_)出来。2它的存在,就是为了(_)人物的英雄气概。3静,越发能(_)武艺的高强。六、 按要求改写句子。1.鲁滨逊再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨。(缩句)

3、_2.锅中的粥,有声无力的叹气还在继续。(仿写)_3.他发现,光那样站着等待是无济于事的。(用加点词语造句)_ 4.这大概也许是一场梦。(修改病句)_七、 积累运用。1.“(_),日暮客愁新。”写出了诗人孟浩然的“新愁”。2.茅檐长扫净(_),花木成畦手自栽。3.(_),听取蛙声一片。4.待到重阳日,(_)。过故人庄5.“五岭逶迤腾细浪,(_)。”诗的前半句写的是自然条件的险恶,后半句写的是红军战士的主观感受。6.无情未必真豪杰,怜子如何(_)。鲁迅答客诮7.从“白雨跳珠乱入船”诗句中你看到了_画面。8.江南春是_朝诗人_所作,诗人抓住“水村山郭酒旗风”中的_三个景物写出了江南春天的特点。9.

4、“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”这句话的意思是_。八、 阅读理解。大墙下的小花苗春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”墙顶上小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄

5、色的花朵。孩子们从大墙下走过,都说 瞧 这棵小花能爬上那么高的大墙 真勇敢1全文共有(_)个自然段,其中第(_)段是小花苗和蜜蜂的对话。2把最后一段缺少的标点在文中补齐。3在大墙的阴影里,小花苗( ),它靠自己的( )爬到墙顶上以后,小花苗( ),孩子们夸小花苗( )。4写出下面词的反义词温暖(_) 难过(_)5假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?_九、 习作。你有过追悔莫及的感受吗?先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。题目自拟,字数450字。_答案1、画轴 巍峨 曝晒 一缕 谱写 盲童 琴弦 陶醉 2、m po jing hn xun i zhng chn3、境界 忍

6、心 小巷 全神贯注 水稻 镜子 纪念 港口 习惯 舞蹈 4、功 弃 凛 凛 叱 咤 心 裁 巧 拙 流 星 津 津 所 以 叱咤风云 大步流星 别出心裁5、显现 突显 显示6、1鲁滨逊看到痕迹和人骨。 2顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 3他已经铸成大错,你再责备他也无济于事。 4这大概是一场梦。7、移舟泊烟渚 无苔 稻花香里说丰年 还来就菊花 乌蒙磅礴走泥丸 不丈夫 白亮亮的雨点像洒落的珠子一样纷纷乱跳进船舱 唐 杜牧 水村、山郭、酒旗 伯牙摔琴断弦,终生不再弹琴,他认为世上再也没有值得他为之弹琴的人了8、1 6 3 2:“ , , !”3又瘦又小很难过 力量 见到了阳光,满身披上绿叶,开

7、出金黄色花朵 真勇敢4寒冷 开心 5我能靠着自己的力量爬上墙顶,我真高兴。我明白了,不能什么事都靠别人,要学会靠自己的力量。9、范文:唉,我真后悔人的一生总是会犯许许多多的错误,在我从小到大的“犯错记录本”上,有些错误过了就过了,经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次,那一次让我后悔的犯错历程,却让我至今记忆犹新:那时候,我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”,一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友,也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里,我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏,刚开始玩的时候,我们还小心翼翼,出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来,兴致来了,就没管什么老师了,都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了!”随着一个愤怒的声音望去,不用说,我们现在最不想看到的老师来了!于是,刚刚还笑面如花的我们,立刻都表情僵硬,等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事,你们自己去找老师看着办吧!”老师气气忽忽的说,于是在那个课间,你便能看见一个壮观景象,一拨六年级的大男生,傻忽忽地来到大队部找老师,却没找人,知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的,觉得自己特别倒霉,我们班那么多人都在玩扑克牌,怎么就偏偏把我们逮住了。“没关系拉

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