高中数学人教A版高中必修2第四章圆与方程-圆与圆的位置关系学案_第1页
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文档简介

4.2.2 圆与圆的位置关系(学案) 姓名: 复习引入:圆与圆的位置关系设两圆与的半径分别为,圆心距为。位置关系图示d与R、r的关系公共点个数公切线条数外离外切相交内切内含自主探究:如何根据圆的方程,判断它们之间的位置关系?类比回顾:判断直线和圆的位置关系的方法:方法一:几何法 方法二:代数法圆心坐标及半径r圆心到直线的距离d比较d,r的大小下结论联立方程得典例(教材P129页例3)已知圆,试判断圆与圆的位置关系?两圆的方程总结一:判断圆与圆的位置关系的方法: 我们 我们 我们 我们 两圆位置关系形成方法:典例变式1:判定圆,的位置关系?问题再探:思考1:在典例中,设两圆相交于A、B两点,如何求相交弦的直线方程?你有什么发现?总结二、两相交圆的公共弦方程:若圆与相交,则两圆的公共弦方程为 .思考2:在典例中,怎么求公共弦AB的长?(五)提升练习:典例变式2:已知圆,当为何值时,两圆的位置关系为外切?相交?内含?(六)课堂小结:请写下你的收获:(七)课后练习:绵中精品小练习及两个思考探究题:探究1:对比直线的交点系方程,当圆与圆相交时,方程可以表示什么曲线?探究2:已知两圆与当与相交时,直线表示两圆的公共弦方程。那

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