中学安全教育活动方案5篇范文

1、中学安全教育活动方案5篇范文方案从内容上来说，触及政治、经济、文化及人们的生活等各方面的内容。而安全主题始终是教育工作中的重中之重，提前策划好安全主题活动方案是安全教育活动的需要。你是否在找正准备撰写“中学安全教育活动方案”，下面搜集了相关的素材，供大家写文参考！#20XX0中学安全教育活动方案1教学目标：1.使同学把握外出怎样防小偷的方法，提高自我爱护的意识与力量。2、了解小偷的特点以及被盗后应当怎么做。教学重、难点：使同学把握外出怎样防小偷的方法。教具准备：课件教学形式：同学商量、沟通与读书相结合。教学过程：导入新课：同学们，你们的爸爸、妈妈外出被小偷偷过东西吗？那丢过什么东西呢？老师讲2

2、9页大胆小偷趁“撞”打劫的实例。新授：（一）商量沟通外出怎样防小偷这一个个真实的事例，提示我们外出时肯定要提防小偷.那假如你外出，怎样才能更好的预防小偷呢？同学们在小组内商量一下。同学小组商量。全班沟通：（1）钱包放安全稳妥：背包链要拉好。师：由于许多小偷这样偷东西，出示课件图片二、三、四、五。车筐放包绕两圈，停车留意照看包。师：由于曾经有小偷暗地用绳子将车轮缠绕住，当骑车人下车解绳子时，小偷骑着车将车筐内的包偷走。（2）在商场或人多的拥挤的地方时，不要将包放置一旁。（3）儿童外出不要携带太多现金。4、阅读书中相关内容。（二）了解小偷的特点，学会辨认。1、为了更好的预防被偷，同学们还要长一双慧

3、眼，学会去辨认小偷、发现小偷。大家看看这幅图（课件图），再回忆一下，你在电视中看到的小偷有什么特点？（出示课件图六：小偷的特点：目光闪烁不定，有些团伙作案的小偷实行夹、挤的方法乘机偷走钱物。）假如你发现了小偷怎么办？（出示课件图七：在商场、公共汽车或其他公众场合中，应大声制止，并寻求保安人员、售票人员及四周群众的帮忙。但在制止前，要看清情况，爱护好自己，以防被小偷损害。）同学们，你们逛街时是否发现一些三五成群、形迹可疑的孩子，这就是“小小”偷，他们这些的花季少年已沦为犯罪工具。同学看课件图八、九，再读一读32页的“小小”偷（三）被偷之后怎么办：假如我们真的不当心，钱款、物品丧失了，该怎么办呢？

4、同学读32页的信息链接。#20XX0中学安全教育活动方案2教学目标：1、了解校内安全隐患。2、把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：把握安全学问，培育同学“珍爱生命，安全第一”的意识。教学过程：一、校内中存在的安全隐患。（请同学列举一些现象）1、同学集会、集体活动、课间活动的安全隐患。2、校内用电安全隐患。3、同学交通安全隐患。4、校内隐性损害的隐患。二、同学集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。1、上下楼梯要留意什么？不要由于赶时间而奔跑。在人多的地方肯定要扶好栏杆。整队下楼时要与同学保持肯定距离。上下楼时不要将手放在兜里

5、。不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。上下楼靠右行。2、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。3、课间活动应当留意什么？课间活动应当尽量在室外，不要远离教室，以免耽搁上课。活动的强度要恰当，不要做猛烈的活动。活动的方式要简便易行，如做做操等。要留意安全，切忌猛追猛打，要防止发生扭伤、碰伤等危险。三、食品安全教育1、不买不食腐败变质、污秽不洁、过保质期、标识不全的食品。2、不光临流淌摊档和卫生条件不佳的饮食店，不食用来历不明的食品。3、春夏季是传染病高发季节，故尽量不要进入空气混浊的公共场所，防止接触禽类。4、常常开窗通风，保持居室的空气流通和环境卫生；勤洗手，养成良好

6、的卫生习惯。5、禁止购置用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。四、交通安全留意事项。1、横过公路，要做到一停二看三通过。2、行人靠右走，留意观看来往车辆。3、同学骑车时不载人载物。4、12岁以下同学不骑车去学校。5、恶劣天气下不骑车。6、同学在上下学路上不追逐打闹、不玩耍。7、乘坐校车要排队，不在等车时追逐打闹，不坐校车或请假时要向跟车老师请假。五、防溺水安全教育1、如何防溺水？游泳，是广阔青少年宠爱的体育锤炼工程之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需

7、做到以下几点：（1）不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清晰。（2）必需要有组织并在老师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照料。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。（3）要清晰自己的身体健康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待顺应水温后再下水游泳；镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管

8、或气管。（4）对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。（5）在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立刻上岸休息或呼救。（6）在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫伙伴救助。（7）在游泳中遇到溺水事故时，现场急救迫不及待，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立刻去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅；应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道；将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做

9、走动或跳动倒水动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立刻进行人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。2、遭受溺水你该如何自救暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特别是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危险的情况。暑假期间，同学溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢？溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的

10、多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时情况非常紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量防止被落水者抓住。综上所述，溺水是非常危险是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时

11、如何抢救，溺水大事还是可以防止的。六、留意防雷电地震。1、在雷雨天气时，尽可能留在室内，并关好门窗。若在户外，可就近寻求避雷场所，如山洞、成片的房屋等处，但不宜进入棚屋、岗亭等无防雷设备的低矮建筑物，也不宜躲在大树下。2、严禁在校内上网和用手机。若回家或在其他地方运用手机时要留意，假如遇到雷雨天气肯定要留意停打手机。雷雨天时不要上网，不要运用调制解调器，把电脑的电源插座拔掉，尽量不要接、和拔打手机和电话。七、其他校内安全的留意事项：1、如何强化教室安全？要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不要带危险品进教室。2、为什么不能提前到校？校门没开，一些同学在校

12、外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。3、当自己感到身体不适时，怎么办？按时告知班主任或任课老师，与家长取得联系。4、你不熟悉的人自称是你家人的好友，要将你接走，你怎么办？先让班主任与家人取得联系再视情况而定。八、安全小常识临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：“119”火警“110”报警“120”急救“122”交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。九、小结同学们，生命是珍贵的，面对生命我们要珍惜、敬畏。把安全意识化为行动，让危险远离我们的生活，有平安健康才有幸福幻想!让我们行动起来吧，

13、形成“安全”的深厚意识。要时辰有安全意识，努力提高自我防范力量，警钟常鸣，永记心间!最终，希望同学们自觉遵守学校安全规定，每天快快乐乐上学来，平平安安回家去。祝福同学们学习进步、身体健康。#20XX9中学安全教育活动方案3一、活动目的1、增加同学游泳安全意识，提高同学自我爱护力量。2、了解和把握游游安全学问。3、把握如何预防溺水和溺水急救措施。二、活动重点1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教学难点溺水时如何自救、急救四、活动准备：录像五、教学内容1、导入：同学们，夏天来了，暑假快到了，游泳是大家宠爱的消暑解热的活动。对同学们来说，游泳不但可以锤炼身体，增加体质，还可以提高身体的协调性。

14、游泳的场所除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪，但是游泳必需要留意肯定的安全。为了让同学们把握必备的游泳安全学问，增加自救、自护意识，本周我们进行关于游泳安全的主题班会。2、首先，请大家看视频有关溺水方面的新闻6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女同学溺水死亡事故。在死亡的5名同学中，的14岁，最小的只有7岁。6月25日，福建省福安市的三名小同学在溪畔游泳时溺水身亡。6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女同学在水塘玩耍时溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女同学在水库游泳时溺水身亡。7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生还。看了听了这些实例，我想

15、在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感慨，是否可惜，一个生命就这样在世界上转瞬消逝？此刻，你在想什么？请同学谈谈你的看法。小结：人，应当珍爱生命。今日这节课我们就来学习珍爱我们的生命防溺水教育3、授课内容：一、先向同学讲几点防溺水的学问要点（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水，游泳。（3）我们是小同学，许多同学都不会游泳，假如发现有同学不慎掉进水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救，应大声召唤成年人箭来相助或拨打“110”。二、游泳安全事项要点（1）保持自

16、身良好的身体状态下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋；饮酒不宜游泳；有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。（2）做好充足准备工作，预防抽筋做好身体热身准备工作；游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要马上跳入水中；腹部痛苦时，应上岸，喝一些热的饮料或热汤，以保持身体暖和；营造安全游泳的环境，当心溺水三、溺水自救和急救方法。1、自救万一不幸遇上了溺水大事，同学们切莫惊慌，应保持冷静，主动自救：A、水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静；当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由

17、于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面（呼气时人体比重为1.057，比水略重），此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快；对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，快速反复多做几次，直到抽筋消退为止；B、若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮忙抽筋腿蜷缩；2、急救方法若遇到溺水者，应快速游到溺水者附近，观看清晰位置，从其前方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂移物抢救。让落水者攀扶上岸。在抢救溺水者

18、时，可按以下方法进行急救：A、将伤员抬出水面后，应立刻去除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。B、呼吸停止者应立刻进行人工呼吸，一般以口对口吹气为。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢

19、复呼吸为止。C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行，直到心跳恢复为止。四、总结同学们，经过今日的学习，我们把握了游泳的安全学问和急救根本常识，在炎炎夏日的长假中，各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳，希望大家出外游泳时要时辰保持安全爱护的意识，要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，主动自救，同时没有把握时不要

20、盲目下水施救，应在陆上采纳其他方式或按时报警和寻求他人进行抢救。希望大家度过一个开心、安全的暑假。#362793中学安全教育活动方案4活动目标：1、明白不能跟生疏人走。2、模拟体验离园情景，明白老师叫到名字，再站起有礼貌地离班。活动准备：一位生疏人由其他班老师扮演，零食若干。活动过程：1、情景体验：生疏人走进班里来接小好友生疏人：我接毛毛和东东。这两名小好友坐着不动，只是疑心地看着生疏人。生疏人：我是你们妈妈的同事，我带来了很多好吃的，跟我走吧，我把好吃的都分给你们，好吗？（生疏人拿出几个包装漂亮的巧克力、薯片等食品）这时，毛毛和东东看到食物后赶紧站起来，走向生疏人。又有四五个小好友也跟着走向

21、生疏人，还有的小好友伸手要生疏人手里的食品。生疏人：还有谁想跟我们一起走？我们还要去游乐场玩呢!（又有两个小好友站起来，跟随生疏人往外走。）老师：（挡住）你们干什么去啊？你们熟悉她吗？幼儿摇摇头。老师：这位阿姨，你明白这些小好友的妈妈叫什么名字吗？生疏人：不明白。老师：你明白小好友们的家住哪里吗？生疏人：不明白。老师：这位阿姨不熟悉你们的妈妈，不明白你们的家住在哪里，你们还能跟她走吗？幼儿：不能（小好友们纷纷走回了自己的座位）。2、提问引导老师：为什么不能跟她走呢？幼儿：她不熟悉我的妈妈。幼儿：她不熟悉我的家。幼儿：我妈妈说：坏人会把小孩卖到农村，不让回家。老师：阿姨要是给你们糖吃，你跟她走吗

22、？幼儿：不走。幼儿：好吃的里可能有毒药。老师：阿姨带你们去游乐场玩，你去吗？幼儿：不去。3、小结老师：不熟悉的人就是生疏人。生疏人来接时，小好友千万不要跟他走。假如生疏人拿出好吃的，要带我们去游乐场玩儿，我们也不要跟着走，我们要等谁来接才走呢？幼儿：等爸爸妈妈来接。老师：对!只有等到爸爸妈妈或家里人来接才能走，爸爸妈妈没来的时分不要着急，要跟老师在起。假如爸爸妈妈们都来接时，你们也不要着急，要等老师看到你的爸爸妈妈后，叫到你的名字才能离开座位去找爸爸妈妈。4、老师自然引出儿歌妈妈没来我不急，引导幼儿一起朗诵。5、幼儿模拟体验离园情景，等老师叫到小好友的名字后才能站起来离开座位，自然走到教室的前面，活动自然结束。#20XX3中学安全教育活动方案5一、教学目标1、了解什么是性侵害，性侵害都有哪些形式？2、什么时间和哪些场所最简单遭受性侵害？3、如何防范性侵害？二、学情分析同学耳熟能详的例子，能帮忙同学很快的进入角色，完成教学目标的表达。据相关数据说明，每一起性侵害案件背后会有起隐案。那么，女性怎么爱护自己不被性侵害呢？我们总结出这