八下政治知识点总结

1、第一单元 权利义务伴我行1、辨析：在我国人民是国家的主人，所以可以随意行使权利。在我国，人民是国家的主人，享有广泛的权利和自由。但是，公民在行使权利是要尊重他人权利，不得损害国家的，社会的，集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利，要以合法方式行使权利。所以，作为公民并不能随意行使权利，要做到正确行使权利。辨析：在我国人民是国家的主人，所以可以只享受权利不履行义务。在我国，人民是国家的主人，享有广泛而真实的权利。权利和义务的关系P15我们不能只享有权利而不履行义务，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。因此，我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们

2、每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。3、履行道德义务的意义自觉自愿地履行道德义务，既利于形成温馨、和谐的人际关系。又能够促进整个社会的文明进步。有利于弘扬社会主义道德。有利于促进社会主义精神文明建设。第二单元 我们的人身权利我们身边有哪些珍爱生命健康权的事例？早睡早起，按时作息。按时吃饭。有病时及时治疗，定期到医院体检。积极锻炼身体，自觉遵守交通规则。不珍爱生命健康权的事例不吃饭有病不医沉迷网络，电视不遵守交通规则珍爱生命健康权的口号珍爱生命，维护健康远离暴力，尊重生命生命有限，健康无价生命健康权可以随意抛弃吗？P29尊重他人生命健康权的行为：护送儿童过马路。路遇伤病者奋力抢救。为

3、伤员献血，待死后捐献眼角膜。义务献血党和国家为何要重视校园安全？青少年的安全关系着祖国的未来和民族的希望。青少年的各方面还不成熟，安全意识和自我保护能力还比较差。当今社会威胁青少年安全的事件还时有发生。国家重视校园安全的意义有利于维护师生的生命健康权有利于青少年的健康成长有利于增强师生安全意识有利于建设和谐平安的校园侵犯未成年人生命健康权的行为，未成年该怎么做？侵权行为：父母对学习不好的子女打骂、体罚。校园暴力 招用童工 个别教师对中小学生进行体罚或者是变相体罚做法：未成年人要增强自我保护意识和能力，依法维护自身合法权益。为搞好安全文明校园的创建活动，你认为学校和中学生应该做些什么？答：学校方

4、面：应配合当地有关部门搞好校园周边环境的整治工作。加强校园安全设施的监督、健全校园安全规章制度，及时消除安全隐患。开设安全教育课，对师生进行安全教育。开展提高中小学自护、自救、防灾、逃生能力为主的教育活动，提高师生的安全意识和自我保护的能力。开展荣辱观教育，弘扬正气，使校园充满文明、祥和、友爱的氛围等。社会方面：应该创设条件确保校园安全，如确保校园设施质量，整顿校园周边的不安全隐患。青少年：我们应该依法自律，增强安全意识。青少年应努力学习和掌握一些安全常识，增强自我保护意识和能力，掌握一些自护、自救的方法。发生安全问题，要及时报告学校老师及有关部门。10、请你从提高自我保护意识和能力的角度，向

5、广大同学提建议上学、放学路上要时刻注意安全 不能边走边追逐打闹 上下楼梯靠右行，不要拥挤在校园内禁止攀爬栏杆扶手及各楼层走廊栏杆或从楼上向楼下投掷物品。 注意安全用电，严禁触摸电源插座11、安全标语校园安全，人人有责 校园安全是学习的保证 安全第一，防患于未然 珍爱生命，注意安全校园安全隐患：楼道狭窄拥挤；同学追逐打闹，玩暴力游戏；学生夜间外出上网；小卖部的”三无“食品。开展校园安全活动的方式：举办校园安全知识竞赛；安全知识讲座；组织校园安全知识演讲会；举办关于校园安全知识的黑板报，宣传栏等父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？如何避免这种事情的发生？尽管子女是未成年人，处于受教育者的地位

6、，但子女不是父母的附属品，有其独立的人格。个别家长为了了解孩子的情况采用翻看孩子日记，追问孩子交往情况等手段，严重侵犯孩子的隐私权。做子女的要理解父母的苦衷，平时要积极主动地敞开心扉，多与父母沟通和交流，这样做既有利于自己的身心健康，又有利于保护自己的隐私权。第三单元 我们的文化、经济权利1、辨析：在自习课上大声读书，说这是在行使受教育权，与别人无关。受教育是法律赋予我们的一项基本权利，是我们成长和发展的基础，对个人一生的成败至为关键。但是公民在行使权利时，要尊重他人的权利，不得损害他人的权利，不得损害社会的、国家的、集体的利益。小明在自习课上大声读书，是侵犯他人受教育的权利，影响了别人的正常

7、学习。作为我们，要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务，努力学习，我们要正确行使权利。智力成果对人们的生活有什么影响？改善了人们的生活条件。丰富了人们的精神生活。提高了人们的生活水平。有利于推动文明和社会的进步。我们对于盗版的态度：坚决抵制和打击盗版行为！盗版盛行，原因何在？生产者和经营者唯利是图，缺乏道德和法律观念；消费者贪图便宜；有关部门监管不力执法部门没有做到执法必严，违法必究；部分作者产权意识薄弱，没有做到依法维权4、盗版的危害盗版的行为是侵犯公民知识产权的行为。这种行为严重扰乱市场经济秩序，影响了我们的学习和生活。这种行为既是不道德的，也是违法的。损害了消费者的合法权益。购买商品怎样

8、辨别真假？查看有无商标，质量检验及合格证。查看生产厂家、生产日期、保质期等。查看条形码等问题食品侵害了消费者的什么权利？（生命健康权）安全权、公平交易权、知情权如果你购买了问题食品，该怎么办？要求商家或生产者赔偿损失依法求偿权向有关部门举报，要求严肃处理。向媒体反映，要求曝光。监督权辨析：只要经营者依法经营，就能构建和谐的消费环境。（错）经营者依法经营有利于维护良好的经济秩序，有利于保护消费者的合法权益，有利于构建和谐的消费环境。要构建和谐的消费环境，还需要生产者依法规范自己的生产行为，生产合格产品。构建和谐的消费环境，还需要消费者.P92.侵犯消费者行为：虚假广告；缺斤短两；制假售价；制定霸

9、王条款；强买强卖假冒伪劣商品的危害：侵害消费者的合法权益 扰乱市场经济秩序 破坏社会公平 损害社会主义精神文明建设，影响社会稳定破坏社会和谐，影响和谐社会建设为了防止消费者合法权益受到侵害，请提几条建议：尽量到信誉好的大商店购物不要贪图便宜，购买打折销售的伪劣产品购物时确认商标是否完整查看食品的生产日期，保质期等。索要“三包”信用卡和购物发票正当权益受损，一定要通过合法手段解决。为什么假冒伪劣产品层出不穷？有关企业没有诚信生产，诚信经营 有关企业缺乏社会责任感 有关企业为追求高利润、高效益铤而走险 国家有关部门监管不力，执法不严 国家的相关法律法规不够完善请你列举身边食品安全隐患及其危害、宣传

10、标语安全隐患：生产者、经营者大量使用农药、化肥、添加剂、催生素等化学药品；未经安全验证的转基因食品；过期食品；假冒伪劣产品；卫生状况不达标食品危害：侵犯了消费者的合法权益损害其他合法经营者和生产者的合法权益，破坏了社会主义市场秩序；败坏了社会风气，产生信任危机，破坏了社会稳定影响我国在国际社会上的形象和声誉标语：树立诚信意识，确保食品安全 食品安全齐监管，安全生活每一天 筑牢食品安全防线，让老百姓安心放心 食品安全连万家，防范需要你我他第四单元 我们崇尚公平和正义 公平的重要性公平是良好合作的前提。良好的合作一定是公平互惠的，需要公平地分配负担与利益公平有利于社会稳定。人不可能脱离社会而生存。

11、一个良好的社会，应该能够使人们稳定持久地进行合作，而只有公平才能实现这一点。失去公平的严重后果P102 公平对个人发展的重要性公平意识和公平精神是对现代公民的基本要求 党和政府致力于实现社会的公平 社会公平的表现社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益一个人取得多于应得的利益或承担少于承担的责任，都是不公平的。我国存在哪些不公平现象？贫富差距较大（如城乡居民收入、东部沿海地区与中西部地区收入）物价上涨过快，导致四难，上学、看病、就业、住房。贫困孩子上不起学，教育不公平 执法不公 食品安全问题严重不公平的危害：P102列举我国采取的措施：取消农

12、业税，实行种粮补贴 实行农村低保制度 免除义务教育学生学杂费 对农村学校贫困寄宿生补助生活费 加大农村学校危害改造力度 通过食品安全法、物权法、就业促进法促进公平的建议：建立健全公平正义的社会制度营造惩恶扬善的良好的社会风气加强法制建设，严厉打击破坏公平的非正义行为提高人们的公平意识，教育人们依法维护自身的合法权益。关于公平的宣传活动口号、标语崇尚公平，维护正义维护公平，从你我做起宣传形式：主题班会、知识讲座、黑板报。正反例子正：法律面前，人人平等，人人享有xx权反：女性就业歧视问题建立公平校园（班级）建议全体师生在民主的基础上制定规章制度成立公平监督小组严肃处理校内不公平事件7、怎样才能做到

13、公平合作？承担自己应承担的责任，决不能只享受利益而不承担责任，否则对其他人不公平树立公平合作意识，这样可以使我们顺利地融入社会，为社会做出贡献8、列举正义的化身：任长霞、雷锋、包拯、狄仁杰、黄继光。9、列举正义、非正义的行为和正义制度有哪些：正义：见义勇为、扶弱济贫、尊重残疾人非正义：以大欺小、逃票乘车、考试作弊、倚强凌弱我国体现出正义的制度：下岗职工生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、养老保险、医疗保险10、公平和正义的关系公平和正义两者相辅相成，紧密相连，密不可分正义制度给予人们公平合作的支持和保障，没有正义的制度就没有公平公平为人们提供了发展的权利和机会，正义可以避免社会的不公平正义维护公平，公平体现着正义，正义与公平维护