自然辩证法(新)1

1、 自 然 辩 证 法教学多媒体课件1学习要求：1、注重科学精神和科学方法的教育和学习，培养创新精神；2、注重科技发展特点和规律的教育和学习，扩大知识面；3、注重高科技在知识经济中的作用，开阔视野；4、注重科学成就与自然观的教育和学习，提高理性思维能力。2参考书目：1、自然辩证法、导言2、恩格斯自然辩证法的准备、写作和出版过程3、科学哲学 （刘大椿著）4、江泽民论科学技术5、科学的历程 （吴国盛著）3第一讲 绪 论 自然辩证法是什么 自然辩证法的发展现状及其分析 科学的历程 4 第一个问题：自然辩证法是什么返回 有作为理论的自然辩证法，有作为事业的自然辩证法，但没有作为学科的自然辩证法。 自然辩

2、证法不是一个学科，而是几个学科的融合5 第二个问题：自然辩证法的发展现状及其分析返回6第三个问题：自然辩证法的历史渊源 科学的进步历程返回17 专题讲座 科学的历程一、现代科技的演变二、现代科技发展的趋势 结语：“无为，则无不治”123首页8一、现代科技的演变古代科学技术东方：古老文明的源头近代科学的诞生欧洲：新科学传统的形成19世纪：古典科学的全面发展和技术化、社会化20世纪：理论科学革命及高新技术时代1 2 3 4129古代科学技术 东方：古老文明的源头1、古代四大文明古国的科学技术2、希腊，科学精神的起源古埃及古印度古巴比伦古中国13 12101、中国独立发展的科技文明2、中国对世界科学

3、的贡献四大发明 古代中国的科学技术思考：近代中国科学技术落伍的原因1、为什么中国传统的科学技术不能在清代励精图治？2、欧洲近代科学飞速发展的原因3、为什么中国不能产生近代欧洲的近代科学？1411近代科学的诞生1、文艺复兴、宗教改革、地理大发现2、哥白尼革命新物理学的诞生3、从炼金术到化学4、近代生命科学的肇始5、机械自然观与科学方法论的确立1312 19世纪古典科学的全面发展 和技术化、社会化（一）19世纪科学成就与辨证自然观的形成1、 19世纪物理学的全面发展揭示物理世界的多种联系2、生命世界中的多种联系的发现3、辨证自然观的形成13（二） 19世纪科学的技术化、社会化1、蒸汽技术革命与工业

4、时代2、电力革命与电气时代171420世纪：理论科学革命 及高新技术时代（一）二十世纪的理论科学革命 相对论X射线、放射性和电子的发现量子论和量子力学诺贝尔奖与20世纪科学进程 1315（二）现代高新技术191、核能利用技术 原子能时代2、航天技术航空航天时代3、电子技术信息时代4、生物技术生物技术时代1 2 3 16二、现代科技发展的趋势 科学与人类的未来 二十世纪是科学的第二个世纪，许多重大科学成就迅速地转变成为相应的技术在经济活动和社会生活中发挥巨大作用。然而，二十世纪的科学更加高深、更加远离我们的日常生活经验，也更难被人类所控制。今天，无论在理论自然科学方面，还是在科学的技术应用及社会

5、影响方面，都显示出某种深刻的“转折”正在发生。人们思考着科学的未来如何，人类的未来如何。1217结 语1、希腊理性自然观的回归：技术理性摆脱价值理性的制约导致危机，拯救的途径是重新回到希腊健全的理性之中。2、“无为，则无不治”，“无为也，则用天下而有余；有为也，则用天下而不足。”118希腊奇迹与科学精神的起源 希腊奇迹光大东方科学遗产希腊思维方式与科学精神的起源1、理性自然观2、用数学为工具把握规律，发展了逻辑演绎方法和逻辑思维1419核能利用技术核裂变能：重元素的原子核发生裂变时产生的能量核聚变能：轻元素的原子核发生聚变时产生的能量一、核裂变链式反应的发现二、原子弹的研制和核军备竞赛三、核技术的广泛运用四、对核技术的反思核能120电子技术与信息时代一、微电子技术 1、电子管、晶体管到集成电路 2、微电子技术的摇篮 硅谷 3、电子计算机 微处理器 二、互联网与信息时代 1、“阿帕网”、“Internet” 电脑联合国的成立 2、网络时