创建绿色学校实施方案

1、一、指导思想以形成优美的校园环境、表达人本教育理念、塑造学生崇高思想 境界为宗旨，大力开展学校环境教育，着力推进环保科普知识普及, 环境文化沉淀弘扬，引导学生主动参与解决环境问题，培养学生的环 境保护责任感、环境道德意识水平和环境法制观念，形成热爱自然、 节约资源、保护环境的新风气，促进人与自然和谐相处，推动生态文 明建设。二、创立目标创立“环境优美”的校园，做到校园建筑布局合理，校园绿化怡 人，校园环境整洁，校园文化浓郁，有利于学生学习、生活，有助于 陶冶学生情操，净化学生心灵，提升学生人格，增强人与自然和谐发 展意识，让生态文明的理念，落实在校园文化和课程建设中，落实在 青少年学生的活动实

2、践中，落实在绿色生活方式转型升级中，形成与 全面建成小康社会相适应，人人、事事、时时崇尚生态文明的社会氛 围。三、创立内容（一）建立学校环境教育课程体系根据教育部中小学生环境教育专题教育大纲和中小学环境 教育实施指南有关规定，加强课程研发，积极开发校本课程，制定 环境教育计划，开展环境保护专题教育教学。.明确责任、落实到人。各工作小组按照方案要求，明确各自的工作任务和重点，全力以赴推进工作落实，力求工作有特色、有亮点、 有抓手，确保XXXX年XX月底前按时验收。.强化督查，严明纪律。要严格创立标准，严明工作纪律，按照 分工，既要做好分管配合工作，还要做好分管工作的指导督查工作。 档案装订要有目

3、录、封皮，统一用装订，（文档格式按清远市督导查 查材料整理要求打印装订）X月X日前统一交到德育处。（二）加强环境教育教学工作根据各学科特点和学科教学结构，有计划地开发学科教学与环境 教育相结合的渗透点，在学科教学中有意识、有计划地进行环境教育。 将环境教育纳入到年级和班级德育工作计划之中，指导各班级通过主 题班会，环保讲座、环保兴趣小组、少先队和共青团活动、宣传栏、 黑板报、电子显示屏、广播站、知识竞赛、假期社会实践作业等多种 形式，培养学生的环境意识。同时，通过家长学校对家长适当开展环 境保护教育。（三）创新环境教育专题实践活动利用校外综合实践基地、校外活动中心、校外环境教育实践基地 以及可

4、利用的其他资源，开展研学旅行、争做环保小卫士行动，举办 环保小记者小主持人大赛、环保绘画大赛、环保创意大赛、环保才艺 大赛等实践活动为载体开展环境教育专题实践活动，增强学生对环保 的感性认识。利用3月12日植树节、4月22日世界地球日、6月5 日环境日、寒暑假、休息日等节假日开展社会实践、科技考察、现象 观察等活动，增强学生环保感性认知。（4）切实做好重污染天气防范工作根据XX省重污染天气应急预案指导学校做好重污染天气应 急响应工作。制定并组织实施重污染天气应急方案，在重污染天气发 生时，根据情况减少或停止组织学生户外活动。四、创立机构(-)领导小组组长:副组长:成员:资料员:主要职责：统筹协

5、调省级绿色学校创立，分析解决困难与问题, 组织迎接评估考核相关事宜。领导小组下设办公室，办公室设在学校德育处，办公室主任由XXX兼任(二)实施小组.第一组组长:成员:工作职责:(1)加大卫生整治力度，做好日常清洁清扫，彻底清除死角死面;(2)积极开展校园净化、美化活动，做好无烟学校创立;积极组织学生进行垃圾分类收集、节约、回收等活动，有效控制学校自身所产生的污染(4)积极完成创立省级绿色学校任务分解表中相关任务和档案建设;(5) X月X日前上交创立档案.第二组组长:成员:工作职责:(1)做好评估验收期间的物资供应;(2)抓好师生食堂卫生环境整理，做好校园环境设施建设;(3)积极开展校园绿化活动

6、;（4）积极完成创立省级绿色学校任务分解表中相关任务和档案建设；X月X日前上交创立档案。3.第三组组长：成员：工作职责：成立环境教育机构，编制环境教育计划，做到“课表、教 师、授课教案、考核环节落实；认真做好环境教育师资培养培训和论文征集工作，催促教 师指导学生开展环境调查与科普宣传活动；积极完成创立省级绿色学校任务分解表中相关任务和档案 建设；做好上级来校检查、评估验收创立教学秩序维护、师生问 卷组织引导；10月30日前上交创立档案。4.第四组组长:成员：工作职责：（1）制定实施方案，撰写创立工作自评报告，撰写创立工作总 结与汇报材料。（邹先武）（2）做好评估验收期间协调接待服务工作；负责会

7、议组织、材 料分发；做好上级来校检查、评估验收、学校创立摄像头、宣传稿件 撰写、活动报道宣传工作。（邹先武）（3）规划评估验收路线；抓好环境教育相关活动开展与社会实 践；安排学生办一定数量的手抄报。（4）抓好宿舍卫生和内务整理，催促住宿生养成良好的卫生与 生活习惯。（5）台账整理，积极完成创立省级级绿色学校任务分解表中相 关任务和档案建设；10月30日前上交创立档案。五、方法措施（-）思想高度重视，构建组织管理网络学校将环境教育工作，纳入整体工作部署安排，列入议事日程。 校级领导首先带头参加有关部门组织的培训、校园环境建设和管理。 成立环境教育领导机构和创立机构，构建学校环境教育组织管理网络,

8、 使环境教育和创立“绿色学校”的意识渗透到学校各处室、班级、教 研组和全体师生当中。（二）加大宣传力度，树立绿色学校意识充分利用校园网络、环保教育专栏、班级黑板报等宣传方式，为 环境教育营造良好的气氛。结合各种环境日加大环境教育的宣传，如 3月22日的“世界水日”，宣传节约水资源，开展社区水质调查与 监测；5月31日的“世界无烟日”，出刊吸烟有害健康简报专栏； 在“世界气象日”提高师生对气象问题的关注，营造整个学校良好的 气氛，使师生树立起争创“绿色学校”的意识。（三）师生认识到位，绿色行动深入人心环境教育是一门学科，但它同时也是一种思想，是一个开放的概 念，领导重视、师生全力投入环境宣传教育

9、活动中，通过开展环境宣 传、培养师生共同的环境意识，普及环境科学知识，使师生“绿色学 校”意识进一步增强，师生认识到位，牢固树立绿色意识，从而自觉 的行动起来捍卫绿色。（四）同心协力齐动手，课内课外两手抓一是把好高中选修课程，突出学科课堂渗透。在全面深化教育改 革，积极实施素质教育的过程中，首先应在课堂主渠道中，针对政治、 物理、化学、生物、地理等相关学科，加深渗透环境教育。在高中阶 段开设选修课。各学科要结合自己的学科特点，有意识地结合实际, 加入环境教育的内容，使学生具有绿色观念，并以争创省级绿色学校 为契机，开拓视野，增长知识，树立环保意识，从而自觉加入捍卫绿 色的活动。二是进一步创造良

10、好的条件，加强课外教育。环境教育中的课题 研究、研究性学习是学生最感兴趣的，是学生发自内心的自愿选择。 教研组应组织教师在适当时候举办“人口与环境”、“人类与地球”、 “自然资源与环境保护”、“我们共同的家园一一地球”等专题讲座， 以增强广大师生的环境保护意识和自觉性。学校政史地组、理化生教 研组要在绿色环保教育的育人上下功夫，结合教材与社会实际，让学 生明辩是非，懂得环境保护工作的重要性和紧迫性。政史地组根据乡 土特点，开发提高学生关心环保，热爱生命，捍卫美好家园的社会调 查。美术组组织出刊专题漫画展。三是积极拓展课外教育渠道，深入社区实践。在课堂主渠道中， 针对政治、物理、化学、生物、地理

11、等相关学科，加深渗透教育的同 时，还应组织学生开展课外活动，广泛举办兴趣小组，建立环保小分 队。鼓励学生走出校门，深入社会，开展社会调查。校团委会组织学 生以青年志愿者小分队及学雷锋小组为组织形式，利用节假日到老人 院及孤寡老人家中进行卫生清扫，在社区开展环保宣传活动。（五）狠抓措施落实，到达创立绿色效果积极开展校园绿化美化净化活动，充分挖掘校园中的可绿化资源, 补花草树木，实施“无土不绿，无处不净，无处不美”的目标，校园 绿化覆盖率到达60%以上，把学校的绿化带，公共活动区实行班级 责任制管理。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌， 悬挂环保主题的图片或美术作品，增设环保宣传栏，学校宣传媒体 定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保气氛。加强学校环境 卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展“一天 两小扫，一周一大扫”卫生清洁活动，到达校园净化、办公室整洁、 班