3.7基督教的兴起和法兰克王国-部编版九年级历史上册

1、 德国、法国、意大利是欧洲三个重要的国家，你知道这三个国家的由来吗？第7课 基督教的兴起和法兰克王国学习目标：1.知道基督教兴起的原因和过程；2. 初步理解基督教在罗马帝国、法兰克王国时期的地位和作用。3.了解法兰克王国形成、发展的基本线索及克洛维、查理曼等重要历史人物。4.明确封君与封臣的关系，初步理解在罗马帝国的废墟上产生新的文明。一、基督教的兴起1.创立：2.发展与传播：1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区创立4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。二、法兰克王国1.建立时间：2.建立者：481年克洛维公元前27年 4世纪末，帝国分裂罗马帝国建立东罗马帝国西罗马帝国拜占

2、庭帝国“蛮族”王国法兰克王国476年西罗马帝国灭亡日耳曼人在西欧建立最为强大法兰克王王国是建立在西罗马帝国的废墟上的。措施：（1）皈依基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；想一想：法兰克王国的建立者克洛维，是当时很有远见和 才干的国王，他为了巩固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？（2）保留原来罗马大地主的土地，把国有土地和无主土地赐给教会和部下；作用：（1）整个法兰克王国都信仰了基督教。作用：（2）取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持。三、封君与封臣改革前改革后无偿的赏赐有偿的封赏（要求得到封地的人必须提供兵役服务）查理马特查理马特改革8世纪，法兰克王国对土地的分封形式进

3、行了改革。三、封君与封臣1、封君与封臣分别有怎样的义务？2、概括封君、封臣关系的特点。3、封君与封臣关系的纽带是什么？义务 封君 封臣封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等。封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。土地的封赐 严格的等级性，权利和义务交织在一起，带有一定的契约意义。本质：封建等级制度 这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”。 附庸就是封臣，领主就是封君。西欧封建等级制度是通过层层分封形成的，每个封君都可以将自己的一部分土地再分封给自己的属下，从而形成了一种金字塔式

4、的结构。基本特征就是封臣只承认直接给自己封地的人为封君，与自己封君的封君则没有臣属关系；每个封君只可以管辖自己的封臣，但无权管辖自己封臣的封臣。西欧封建社会和中国封建社会的差异西 欧中国长期处于分裂状态长期处于统一状态，分裂是暂时的神权大于王权皇权高于一切5世纪形成，比中国进入封建社会晚约1000年公元前5世纪（战国时期）进入封建社会封建主和附庸之间，逐级保护和负责高度集中的专制主义中央集权制度四、查理曼帝国：1.形成： 8世纪，查理成为法兰克王国国王。 “什一税” 800年，教皇在罗马为查理举行了加冕礼，称查理为“罗马人的皇帝” 他统治下的法兰克王国,史称“查理曼帝国”.查理曼帝国查理大帝

5、800年前后，法兰克王国的版图与原来西罗马帝国的版图基本相当，成为当时西欧最大的王国。2.帝国分裂： 843年,查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西、意大利三个国家的雏形。四、查理曼帝国：凡尔登条约 843年，查理曼帝国一分为三，互不隶属。成为以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。查理大帝亚历山大大帝凯撒大帝大卫王知识拓展课后活动 封臣只承认直接给自己封地的人为封君，与自己封君的封君则没有臣属关系；每个封君只可以管辖自己的封臣，但无权管辖自己封臣的封臣。查理曼帝国 2、公元九世纪中叶，查理曼帝国发生了分裂，路易国王的三个儿子各自独立建立自己的王国，这成为后来哪三

6、个国家的雏形（ ）。 A、英、法、德 B、德、意、英 C、法、德、意 D、德、意、俄 1、萨克森伯爵每周日都去教堂作礼拜或祈祷，听牧师讲圣经，向上帝忏悔。由此你知道他信仰的宗教是（ ） A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 课后练习：CC3、在西罗马帝国废墟上建立起来的王国中最大的是（ ）。 A、亚历山大帝国 B、法兰克王国 C、阿拉伯帝国D、奥斯曼帝国B4、法兰克王国宫相查理马特不仅是一位杰出的军事家，同时也是一位卓越的政治家，他在政治上的重大举措是（） A、将土地有条件的分封给贵族 B、创立基督教赢得人心 C、制定十二铜表法 D、领导琅城市民争取城市自治A5、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话适应于（ ） A、亚洲 B、美洲 C