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欢迎来到数学课堂商不变的规律西师大版四年级数学上册教学目标本节课我们主要来学习商不变的规律,同学们要结合日常生活中的实际例子理解并掌握商不变的规律,能应用商不变的规律解决相关的实际问题。猜想: 在126=2,这个除法算式中,被除数、除数变了,商会变吗?验证: 被除数和除数按什么规律变化,商不变?验证:猜想: 在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。1.练一练 根据 280 70 = 4,直接写出下面各题的商 28 7 = 140 35 = 2800 700 =444 根据 48 24 2,填空(48 4) (24 )=2(48 )(24 6 )=2(48 ) (24 )=2 (48 ) (24 )=2 (20 + 4)(10 + 2 )= 2.抢答:463.游戏被除数 除数 商2 2不变3 3 变4 4不变 a a无法确定4.应用 153=150 30=1500 300=15000 3000=5555后三题求商时都可以把它们看作:( )( )*153同时划去( )个,看作( )( )* *100个0 99个096000 048000 0=( )20?动脑筋励志名言形
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