高考作文备考-任务驱动型材料作文 课件62张

1、议论文新风向：任务驱动型材料作文任务驱动型作文的诞生我国高考作文命题自恢复高考以来，先后经历了标题作文、 话题作文、新材料作文，而 高考全国新课标、 两卷作文题（以下分别简称卷、 卷）为防套作与宿构，同时启用了任务驱动型作文。教育部考试中心张开：“通过增加任务型指令，着力发挥试题引导写作的功能，增强写作的针对性，使考生在真实的情境中辨析关键概念，在多维度的比较中说理论证”。（1）提高对考生思考、辨析与选择能力的考查。材料的“现实性”提高了对讲道理和举例子的要求。 （2）消除标题作文、话题作文写作的“封闭性” （3）消除“材料型作文”话题过于随意的“泛角度性” （4）增强了“防套性”什么是任务驱

2、动型作文任务驱动型作文的例子新课标全国卷因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。新课标全国卷当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为

3、破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。广东省一模某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的

4、油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。任务驱动型作文的本质：现实材料+明确任务（1）现实材料：当下社会、限定语境 比较： 寓言材料（真实性

5、不足） 不限语境（缺少时间、地点、媒介）一般材料作文山东卷乡间有谚语：“丝瓜藤，肉豆须，分不清。”意思是丝瓜的藤蔓与肉豆的茎须一旦纠缠在一起，是很难分辨的。有个小孩想分辨两者的不同，结果把自家院里丝瓜和肉豆的那些纠缠错综的茎叶都扯断了。父亲看了好笑，就说：“种它们是用来吃的，不是用来分辨的呀！你只要照顾它们长大，摘下瓜和豆来吃就好了。”要求：选准角度，自定立意；自拟题目；除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。角度一：支持孩子科学主义态度；支持父亲实用主义态度。角度二：如何面对生活中的纠缠与羁绊角度三：把目光投向远方（2）任务：说理方向、文风特色 A.劝告交流型-对话交流式文风B.比较选择型-理性分

6、析式文风任务驱动型作文的特征（1）材料现实：现实性（2）任务明确：任务性（3）就事论理：具体性（4）话题集中：深入性（5）对话包容：交流性（1）材料现实：现实性A.公共议题：交通、医疗、食品安全、科学创新、工匠精神、美丽乡愁；个人与他人，法律与伦理B.轻度争议性：立场正确，方法商榷C.总体方向： “一点四面”（“一点” 即立德树人，“四面” 即社会主义核心价值观、 中华优秀传统文化、 依法治国与创新。）比较：科技让我们远离自然。积累才能铸就辉煌。（2）任务明确：任务性劝告说理方向选择说理方向写信文风、文体要求（3）就事论理A.题干信息量较大，提供丰富提示B.例证必须高度相关，切忌堆砌 新课标1

7、卷 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。其他相关方：网友、媒体父亲：“总”、高速路、“接”电话、家人屡劝不改女儿：女大学生、家人屡劝不改、无奈、出于生命安全的考虑、微博私信警方：私信举报、查实、依法、发在官方微博后续影响：网友点赞、质疑，媒体报道、更多讨论信息点习惯违

8、法、责任、危险性性格、现实考虑、礼貌家人担心、亲情、无奈之举、家庭沟通（4）话题集中：深入性A.材料给出至少3个角度，选择1个角度，深入分析B.每条材料具有拆分空间新课标全国卷 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选

9、择。大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。（5）对话包容：交流性模拟日常交流语境，避免不说人话，避免满口仁义道德，避免自说自话A.慎用并列式（排比句）B.劝告：从对方立场思考，尽量引出反论点老陈：否定肯定否定三、任务驱动型作文的写作要求1、审题阶段-嚼烂材料2、构思阶段-论点、分论点、结构、论据3、写作阶段（1）开头（2）标准段（3）重点段1、审题阶段：嚼烂材料任务驱动型作文的材料信息点极多，字字珠玑，处处玄机。学会嚼烂材料，才能充分提取信息。 新课标1卷 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的

10、考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。其他相关方：网友、媒体父亲：“总”、高速路、“接”电话、家人屡劝不改、教育和处罚女儿：女大学生、家人屡劝不改、无奈、出于生命安全的考虑、微博私信警方：私信举报、查实、依法、发在官方微博后续影响：网友点赞、质疑，媒体报道、更多讨论信息点习惯违法、责任、危险性性格、现实考虑、礼貌家人担心、亲情、无奈之举、家庭沟通女儿：女

11、大学生、家人屡劝不改、无奈、出于生命安全的考虑、微博私信成熟、理性的现代女性（不再是孩子）合格的现代公民家人关心、沟通方式、责任感同情你、但是否有更好的方法明辨是非、举报情有可原善用现代媒介工具、考虑应更周到（明确告知警方不要公开）网友点赞、质疑，媒体报道、更多讨论顶住压力、不要被舆论误导、缓和家庭关系高速路上开车时接电话提示我们对于日常生活中的违法行为保持警惕X -X X1 -X1符号矩阵对比内涵原因结果条件类比对比2、构思阶段：论点、分论点、结构、论据X -X X1 -X1符号矩阵对比内涵原因结果条件类比对比小陈：现代公民意识法律意识关心家人生命安全社会责任感善用现代媒介工具善用法律工具沟

12、通方式举报行动考虑不周正确面对舆论情有可原举报行为可以商榷第一段：肯定小陈，提出论点：“我们看到了一个现代公民所应有的素质”。第二段：法律意识高于一切。第三段：强烈社会责任感第四段：善用媒介工具第五段：结尾：未来怎么办正确对待舆论压力3、写作阶段（1）开头（2）标准段（3）重点段（1）开头A.除了书信或特殊要求外，标题即论点。B.第一段：（200字以内）概括材料+分析材料+引出论点C.比较选择型作文：给出选择的理由。（2）标准段A.五大要素：分论点、扯材料、讲道理、举例子、结尾句B.每一段都必须有“扯材料”C.就事说理：分论点、讲道理、举例子必须围绕材料（3）重点段-出彩的标准段A.维度差B.

13、对面找朋友、踢出猪队友C.打败大BOSSD.论据：新例详用、俗例新用（相关性、简洁性）新例详用开车接电话的危害：三成以上致命交通事故是因驾驶人注意力不集中所致。接电话是注意力不集中的重要原因。打电话时人脑反应比酒驾还要慢30%，年轻人反应速度仅相当于70岁老年人，大大削弱了驾驶人的应变能力。因此，驾车打电话导致交通事故风险比通常高4倍。爱迪生背后的团队爱迪生搞发明创造不仅靠聪明才智，更靠艰辛的科学实践；他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料 然而“伟大发明家爱迪生”不是一个人在战斗，他的背后是一个由他领衔的发明、营销及公关团队

14、。爱迪生最初的“发明工厂”即“门洛帕克实验室”，是一个由工程师、机械师、物理学家等大约14人的队伍组成，后来包括了著名的特斯拉。为一项发明实验数万次的事迹，应该归于他的团队。爱迪生的1000多项发明，多半“借脑”他的团队成员或者直接购买别人的发明专利而得。应用：1、君子善假于物；2、团结合作；3、不要盲从盲信俗例新用爱迪生背后的团队新课标全国卷2大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。善于借助团队的力量、创新+合作=成功俗例新用杰克伦敦的逆袭杰克伦敦，原名为约翰格利菲斯伦敦（John Griffith London），美国著名的现实主义作家。他

15、的作品在全世界都广为流传，是最受中国读者欢迎的外国作家之一。他一生著述颇丰，留下了19部长篇小说、150多篇短篇小说以及大量文学报告集，还写了3个剧本以及相当多的随笔和论文。最著名的有马丁伊登、野性的呼唤、白牙、热爱生命、海狼等小说。他一生颠沛，24岁开始写作，去世时年仅40岁。许多作品讲述美国下层人民的生活故事，揭露资本主义社会的罪恶。他的作品大都带有浓厚的社会主义和个人主义色彩。他是世界文学史上最早的商业作家之一，因此被誉为商业作家的先锋。8岁的时候，到一个畜牧场当牧童。10岁以后，他开始在旧金山附近的奥克兰市当报童，还做过码头小工、流氓头目、帆船水手、麻织厂工人等，借钱买船偷过生蚝，又当

16、过抓蚝贼的海警。16岁失业，不得不在美国和加拿大各地流浪，住在大都市的贫民窟里，并曾以“无业游荡罪”而被捕入狱。 从10岁起半工半读。不满9岁时，杰克伦敦就已经熟读了华盛顿欧文写的西班牙旅行记阿尔汗伯拉。他还读了一些从雇工那儿借来的一毛钱一本的小说。杰克伦敦11岁离开牧场来到奥克兰，在免费的公共图书馆里如饥似渴地读着能借到的第一本书。十七岁时他上了一捕猎船做水手，经过朝鲜、日本，到白令海一带去猎海豹，在船上读完了福楼拜和托尔斯泰，19岁进中学，因为忙于工作最终没有读大学。后来陆续读过圣西门、傅立叶、蒲鲁东、马克思的作品，始终对资本主义持有批判精神。 航海技术娴熟，一生浪迹天涯，去阿拉斯加淘金、

17、去非洲采访玻尔战争，到朝鲜采访日俄战争，回来后写了一系列辱华作品。1、杰克伦敦的小纸条：杰克伦敦家的窗帘上、衣架上、柜厨上、床头上、镜子上、墙上到处贴满了形形色色的小纸条。上边写满了各种各样他搜集来的材料：有美妙的词汇，有生动的比喻，有五花八门的资料。因为没有机会系统上学，他把生字写在一张一张的纸片上，以便抓紧任何时间去学习。新课标全国卷2老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。2、杰克伦敦的半工半读。杰克伦敦从10岁起就半工半读，11岁离开牧场来到奥克兰，在免费的公共图书馆里如饥似渴地读着能借到的第一本书，17岁时他经过朝鲜、日本，到

18、白令海一带去猎海豹，在船上读完了福楼拜和托尔斯泰，19岁进中学，因为忙于工作最终没有读大学。后来在淘金之旅中还陆续读过圣西门、傅立叶、蒲鲁东、马克思的作品，帮助他形成了对资本主义社会的批判精神。毅力、创新、刻苦、英雄不问出身 如何积累论据1、选择权威人物（文史哲、科学家、政治家）2、熟例深挖：wikipedia、名人传记、微信文章十五言国家人文历史三联生活周刊四、真题解析1、劝告交流型2、比较选择型1. 劝告交流型（1）新课标全国卷 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和

19、处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。“劝告交流型”写作步骤第一步：咀嚼材料、提取信息第二步：选择角度、符号矩阵第三步：排布顺序、预设重点父亲：“总”、高速路、“接”电话、家人屡劝不改、被女儿微博私信举报、受教育和处罚、网友和媒体舆论压力心情可以理解习惯严重性、危险性工作繁忙家人沟通家庭矛盾女儿不孝勇敢站出来保护女儿

20、重树父亲形象X -X X1 -X1对比对比对的方面老陈错误的方面激化矛盾女儿不孝严重性、危险性习惯工作繁忙事件发生后的复杂心情勇敢站出来保护女儿重树父亲形象为女儿感到骄傲：法律观念和独立思考理解女儿：何谓孝道加强沟通第一段，就老陈如何重新树立父亲的形象，提几点参考意见。站在女儿立场，但理解老陈的困惑，更重要的是“下面该怎么办”。第二段：老陈要为女儿骄傲：独立思考、公民意识。第三段：老陈要理解女儿的行为：何谓孝道。第四段：老陈要加强沟通：女儿为何寻求法律帮助、不要继续激化家庭矛盾。第五段：老陈要面对舆论，承认错误，保护女儿。“劝告交流型”写作步骤第一步：咀嚼材料、提取信息第二步：选择角度、符号矩

21、阵第三步：排布顺序、预设重点2、比较选择型（1）新课标全国卷 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。“比较选择型”写作步骤第一步：咀嚼材料、提取信

22、息第二步：进行比较，给出理由第三步：选择角度、符号矩阵第四步：排布顺序、预设重点小刘，酷爱 摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。爱好、跋山涉水、赞叹：业余出身如何取得专业成就。跋山涉水、博客、网友：普通个人的价值如何实现，我们应走出个人的小天地、走向世界、走向现实、走向公众摄影、美景、大千世界、乡愁：我们需要发现美的眼睛第一步：咀嚼材料、提取信息第二步、进行比较，给出理由角度一、强国精神更具魅力三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。若问“谁更具风采”，我更欣赏抓科技以强国的大李。因为他具有“笃学敏思”

23、个人品质，具有“矢志创新”进取精神，具有“率领团队”的合作意识，更难能可贵的是他做出了“破解科学之谜”“跻身学术前沿”的特殊贡献。在如今大国纷争如此强烈的时代，我认为一个国家的国民的强国精神更具魅力。角度二、 爱岗敬业更具魅力三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格和精神。若问“谁更具风采”，我更欣赏崇敬业以立民的老王。因为他具有爱岗敬业的精神，具有精益求精、追求完美的品质，更难能可贵的是他具有超越平凡成为大师的自信追求。在如今绝大多数人热衷名利、心态浮躁的时代，我认为爱岗敬业的平民精神则更具魅力。角度三、艺术追求更具魅力三人都具有立志、热爱、坚持、服务人民、贡献社会的可贵品格

24、和精神。若问“谁更具风采”，我更欣赏爱文艺以美心的小刘。因为他具有“酷爱”艺术的个性，具有跋山涉水的刻苦精神，具有发现美、创造美的眼力，更难能可贵的是他能给我们留下美丽的人生品味。在如今这个人们热衷于物质追求的时代，我认为崇尚独特的艺术追求更具魅力。怎么找理由？理由：材料性质：别的材料存在争议性社会风气：概括当前某种社会风气自身特点：中学生、文科生、个人兴趣爱好材料争议性为什么选老王？小李为破解生命科学之谜作出重大贡献，其贡献无疑是最大的。但这样的贡献和成绩，却并非每个人都能轻易做到的，不仅需要勤奋和努力，还需要天分等其他条件，有时候甚至还离不开几分运气。“国际学术最前沿”从来只属于金字塔尖那

25、屈指可数的精英，值得敬仰和崇敬，但离普通人的生活却有点远，“须仰视才见”。而小刘的旅游和摄影，技术含量其实并不高，也难以带来什么实际的效用。或许一时能够吸引诸多粉丝的眼球，时间一长说不定就让人有了审美疲劳。X -X X1 -X1对比对比第三步：选择角度、符号矩阵小刘最有风采科学家工匠业余爱好社会价值：和谐社会发现美的眼睛无功利的态度人的全面发展职业技能领域专家业余生活如何创造价值本职工作旅行网络交流第一段：小刘最有风采，他告诉我们，作为普通人的业余爱好如何创造巨大的社会价值。做出比较，强调业余身份。第二段：小刘的业余爱好本质是一种对待世界的无功利的审美态度。跋山涉水。第三段：小刘的业余爱好是对

26、当前社会拜金主义风气的矫正。博客。第四段：小刘的业余爱好是用“美”的感召促进健康的网络环境，最终建设和谐社会。网友点赞。第五段：我们应该怎么办：发展正确的业余爱好、人格全面发展、把个人爱好和社会需要结合起来、对生活充满热情。第四步：排布顺序、预设重点“比较选择型”写作步骤第一步：咀嚼材料、提取信息第二步：进行比较，给出理由第三步：选择角度、符号矩阵第四步：排布顺序、预设重点（2）广东省一模某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心“油条哥

27、”。一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在暖闻专栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。暖闻第一步：咀嚼材料，提取信息某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有12岁，又不是故意的，

28、因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。对弱者的保护、对他人的关心、社会责任感、人情味、避免伤害他人人情的温度 何谓有温度、有人情味的新闻？想必是读后能让你内心一暖的文字，如同坎菲尔德的心灵鸡汤，在最灰暗的冬夜点亮一丝火苗。 如果从这个角度看，那么前两则新闻非但不温暖，反而让人感到心酸，当一位父亲需要等两个小时才能与儿子见上一面时，难道我们不应该讶异于超负荷工作强度吗？何来温暖？当一位商贩遵守食品安全法的规定，不卖问题食品反倒被大加褒扬，我们难道不应该反思我们的食品市场出了什么问题吗？小温暖如何掩住大隐忧？进行比较，给出理由（材料争议性）例文 相比较而言，第三则新闻，才更为有力地诠释了

29、温暖、人情味的含意。这里的人情味，不外就是当一切的法律法规、规章制度都允许、鼓励你采取一种行动时，为了另一个个体的利益，你没有采取它。一切的法律和常识都支持主办方报案，这样至少可以把损坏珍品画的损失减少到最小，然而他们没有这么做，只为了不让男孩的心理受到影响。如果说前面两则新闻敬的是“业”，那么第三则新闻敬的是“人”，这才是人情味的核心，也是令人感到温暖的先决条件。选择角度、符号矩阵 更何况，假如我们回望社会，我们不难发现，敬业之人常常被表彰被传诵，敬人之人却屡屡难入媒体法眼，被当作个人素质等闲视之，尤其所敬的对象是一个好动的孩子。试问我们有谁没有被哂笑着的售货员一句“这件衣服很贵，不要随便乱摸”呛住？难道新闻中那些被怀疑是小偷就被拳打脚踢镣铐加身的人（他们中有许多还是孩子）给我们留下的印象不深吗？谁不曾遇见过从不考虑别人感受的人？正是在这样的大环境下，我们开始变得麻木不仁，不再用欣赏的眼光看待世界。马斯洛说每个人都需要被尊重的，“我的尊严和我的生命本是一体”，莎士比亚说，“剥去我的尊严，生命便如无物。”天空越是黯淡，越衬得流星光芒璀璨。当我们对“集体利益远高于个人利益”习以为常，对个人尊严因莫须有的罪名受践踏麻