城南第一中学五项管理及卫生管理实施方案

1、城南第一中学五项管理及卫生管理实施方案根据教育科技局关于扎实抓好5月学校“五项管理”及 卫生健康管理月相关工作的通知精神，结合我校实际，现将 相关工作通知如下，请认真抓好贯彻落实。一、切实抓好学校五项管理（总负责人：XX）严格按照教育科技局关于印发XX区义务教育学校学生 作业管理工作制度等中小学“五项管理”工作制度的通知 等要求，持续严格抓好学校“五项管理”工作，确保学校“五 项管理，工作落实到位。二、扎实抓好学校卫生健康管理（总负责人：XX）（一）新冠肺炎疫情防控工作。（负责人：XX和各班主 任）学校要切实履职担责，不折不扣抓好常态化防控措施的落 实，确保指挥系统随时处于激活状态，绷紧疫情防

2、控这根弦， 不麻痹、不厌战、不松劲，扎实推进疫情防控各项工作，确保 疫情防控措施部署到位，应急预案到位，责任明确到位，人员 组织到位，设施完善到位，物资储藏到位，制度落实到位，风 险排查到位，检查催促到位。一是要严格落实校门管控。全面 把控所有进出校园通道，实行校园相对封闭管理；保安24小 时值班值守；师生员工进入校园严格落实一米线、测温、扫 码，包裹、外卖、无关人员和车辆一律不准入校，确需进入校（4）学校应加强学生午间休息管理，原那么上应保障学生中 午不少于1个小时的休息时间，实行静校行动。不得把上课期 间学生午休时间用来开展集体教育教学活动。3.读物管理（6条）（1）对现有课外读物、教材、

3、教辅及校园文化、广告、展 板等进行意识形态清理、排查的情况（查看台账）。按照12 条负面清单对校园图书进行清理。（2）学校要逐步完善学校图书配备，确保配备读物符合本 校学生年龄特点，确保藏书量到达国家要求（生均30册）。 学校不接受非教育主管部门、党委政府安排的进校园的捐赠、 宣传等活动，严禁宣传活动顺带销售课外读物或其他物品。（3）全面落实教材、教辅征订必须从新华书店征订，严禁 使用境外教材、严禁征订使用国家用书目录以外的教材。教辅 材料征订严格执行中小学“一科一辅”。（4）有关会议、学习、培训中，向全体教职工传达学习相 关精神，杜绝非法出版物、存在意识形态问题的读物等进入校 园。严禁教师个

4、人或以家长委员会名义违规订购教辅资料，严 禁使用未经学校统一征订的教辅材料，严禁从其他渠道征订教 辅材料。（5）全面落实“三个三分之一”图书管理使用要求，常态 化更新、更换各处、室、角、楼、道等存放的图书，保持图书 干净整洁，摆放整齐有序。要每周向学生推荐优秀图书，引导学生加强课外阅读，培养阅读兴趣和习惯，创立书香校园。图 书借阅是否建立借阅台账。（6）学校要向学生、家长教育引导购买正幅员书，推荐适 合学生年龄、文化层次阅读的优秀课外读物。.作业管理（6条）（1）根据XX区教育科技局关于转发毕节市教育局关于 进一步规范中小学作业布置与批改行为的通知的通知XX 区教育科技局关于印发XX区义务教育

5、学校学生作业管理工作 制度等中小学“五项管理”工作制度的通知等文件精神， 健全完善学校作业管理制度。（2）学校强化作业检查制度，定 期（原那么上每月）检查，检查情况纳入教师业务考核。要将检 查情况反应教师，并指导教师布置作业、批改作业，及时规 范、纠正教师作业布置行为。（3）学校教研活动应有探索学生分层作业布置的主题，学 科教师作业布置应表达分层作业。教师布置作业以教材课后练 习及要求为主，不得完全以教辅材料某单元、某张试卷代替作 业布置。（4）初中每天书面作业时间不超过90分钟。不得在节假 日等加大作业量，不得用增加作业量的方式惩罚学生。（5）学校要全面落实课后服务工作，指导学生在校内完成

6、书面作业。教师要积极探索布置探究性、实践性课后作业。（6）教师要对布置的作业全批全改，不得要求学生自批自 改，不得要求家长批改作业，不得给家长布置作业或要求家长 检查签字。教师不得通过QQ、微信等方式向学生布置作业。.体质管理（5条）（1）按国家、省课程计划安排课程，确保课时符合要求。 课程表、教学计划、教案、听课记录等相互佐证表达。学校要 重视按课时及体育活动要求配备专（兼）职体育教师。（2）开齐开足体育课。7-9年级每周3节体育与健康 课，体育课严格按照“健康知识+基本运动技能+专项运动技 能”教学模式开展，如因天气原因等不能开展室外体育课的， 要上成健康课程。如当天没有体育课的，要强化落

7、实学生当天 的1小时体育锻炼。（3）落实大课间活动和眼保健操。大课间活动不低于30 分钟，做到快速、整齐、活动量科学；眼保健操动作规范、按 位准确。严禁连堂课、拖延下课或放学。学校建立大课间活 动、眼保健操活动培训、检查、考核制度，催促班级、教师、 学生按要求参加活动，促进身心健康。（4）每学期开展2次全覆盖视力筛查，每年秋季学期开 展学生体质健康测试，每学期开学加强学生入校健康检查。收 集存档学生体质健康测试登记表（卡），逐步完善学生体质健 康档案。（5）积极开展青少年近视防控，推进落实近视防控照明环 境改善、配备（改造）高低型号课桌椅、完善体育设施设备。加强学生体育锻炼、健康饮食和健康行为

8、宣传教育活动，提高 健康知识知晓率和养成良好的健康行为。.课后服务工作（2条）（1）学校要制定课后服务实施方案，规范开展课后服务工 作，课后服务工作贯彻落实“5+2”模式。（2）规范实施课后服务费收取工作。严格按毕节市课后服 务收费文件精神收取费用，按校财局管方式管理课后服务费。 严禁超范围、超标准收费，严禁违规管理课后服务费。（二）学校卫生健康管理（负责人：XX和各班主任）.新冠肺炎疫情防控。制定切实可行的疫情防控方案和应 急预案，做好校大门测温、扫码、查验核酸、戴口罩、消毒、 登记等防控措施，做好防疫物资的清理储藏，做好师生晨午（晚）检、因病缺勤跟踪管理，加强教职员工、学生及其共同 居住人

9、员的活动轨迹和健康状况进行排查，开展健康教育防疫 宣传、对相关人员进行培训，校园环境、重点场所、重点区域 规范合理消毒，两类人员疫苗接种应接尽接。（负责人：XX）.传染病防控。开展健康体检，建立健全学生健康档案； 做好因病缺勤登记、追踪；将结核病检查工程作为新生入学体 检和教职工常规体检工程。（负责人：XX）.近视防控。学校要认真开展健康教育，认真开展眼保健 操，是否制定采购计划，推进改善教室采光与照明、课桌椅配 置、黑板等教学条件全面达标，每年完成两次视力监测并上 报。（负责人：XX）.环境卫生。教室、办公室、功能室、操场、厕所等校园 环境卫生干净整洁，物品摆放规范有序，师生有乱扔乱放现 象

10、。（负责人：XX各班班主任、各室负责人）.垃圾处理。推进垃圾“分类投放、分类收集、分类运 输、分类处理”，合理规范设置垃圾分类设施。（负责人： XX）（三）教学常规管理（负责人：XX）.有效备课。所有教学科目都认真拟写教案，与教学进度 吻合、查教案。.有效课堂。教师按课表上课，先备课再上课；随堂听 课，看课堂行为和教师执教行为规范；教师认真上课（防止音 体美等课程出现站课现象），教学目标到达；多媒体使用规 范；课堂纪律良好，师生精气神是好。.有效作业。作业总量控制落实到位，作业设计科学合 理，并落实作业分层布置，作业公示落实到位；教师对布置的 作业全批全改、认真批改、及时讲评。查教室和教师办公

11、室学 生作业。.有效辅导。教师及时开展扶优辅差工作、有记录；随机 抽查局部班级，分析评估班级平均分、最高分、最低分、好中 差学生结构合理。查资料，访谈学生。.有效监测。教师探索有效质量监测，认真进行分析、反 馈和指导学业；考试次数符合国家规定，学校不得组织月考。 查资料，访谈学生。.有效教研。学校定期开展教研活动；围绕作业设计、作 业布置、作业共享等认真开展教研活动；开展日常巡课、常态 化随堂听课、优质课、公开课、示范课等活动。查资料，访谈 教师等。.有效推广使用普通话。学校教学、会议等活动及教师、 学生平时交流使用普通话。实地查看。.有效管理。学校开展教学常规管理，查课、业务检查是 否及时规

12、范有效。查阅资料。（四）教育常规管理主题月工作（各值周领导和值周教 师）每月开展全覆盖的暗查暗访，暗查暗访要见人见事；及时 下发通报和进行责任追究，要有查暗查暗访工作台账。（五）群众走访（责任人：学校中层以上干部）.走访要点。了解群众对学校教育工作满意；向群众征询 对学校管理、学校教职工的意见建议；在走访中了解有适龄学 生失学辍学。.走访要求。学校中层以上干部每月走访群众累计5户以上。 园的严格身份查验、测温、扫码、登记、出具48小时内核酸检 测阴性证明、消毒、佩戴口罩等措施。二是要做好师生健康监 测。做真做实师生员工晨午（晚）检，建好每日体温检测台 账，还要建立独立台账对师生员工发热、咳嗽、

13、乏力、腹泻等 病症进行监测，对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结 果和病情进展，严格执行复课证明查验制度，学校要定期核查 各班健康监测台账，确保做真做实，真实了解学生健康状况， 严禁教职工生带病上课、工作；严格落实“日报告” “零报 告”制度，做到传染病疫情早发现、早报告、早处置；坚持 人、物、环境同防，多病共防，做好流感、诺如病毒感染性腹 泻、水痘、结核病等校园常见传染病的监测、分析、预警、处 置工作。三是要开展健康宣传教育。教育学生遵守校门规定， 寄宿学生尽量减少出校，遵守离校、返校规定；走读学生往返 家校保持两点一线，在公共交通工具上全程佩戴好口罩，减少 与他人交流；坚持防疫“三件套

14、”（即规范佩戴口罩、保持安 全社交距离、注意个人卫生），牢记防护“五还要”（即做到 口罩还要戴、社交距离还要留、咳嗽喷嚏还要遮、双手还要经 常洗、窗户还要尽量开），引导师生员工牢固树立“自己是健 康第一责任人”的意识，加强心理健康知识普及。四是抓好环 境消毒。特别是教室、宿舍、会议室、图书馆、卫生间等重点 场所，增加对公共区域的门把手、楼梯扶手、电梯按钮、水龙 头等高频次接触物体外表的清洁消毒频次；校园垃圾要“日产 日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒。消毒人员在消毒前要 做好个人防护措施，穿好防护服，戴好口罩、手套及护目镜， 规范操作，确保消毒质量，建好消毒台账。同时科学做好各室 的通风，学校

15、保安、宿管、保洁、保育、食堂工勤等重点人员 工作期间要全程科学规范佩戴口罩。五是严格人员管控，认真 开展排查。严格执行外出报告报备审批等制度；非必要，不网 购，尽量防止购买境外、国内中高风险地区的商品，尤其是食 品及冷链物品，减少物流快递环节的感染风险，最大限度降低 与感染源接触的可能；加强对外出教职工生的活动轨迹和健康 状况进行跟踪管理，随时排查掌握返毕教职工生及共同居住人 员健康状况，近14天内是否有中高风险地区旅居史、是否与 阳性病例有时空交集、是否属于密接、次密接等，建立台账， 发放新冠肺炎疫情防控告知书，告知我省疫情防控政策，按相 关规定及时处置，第一时间报相关部门。六是细化防控方案

16、， 完善应急预案。学校再次组织学习高等学校、中小学校和托 幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案第五版，根据第五版方案 的要求，完善本校的疫情防控方案和应急预案，细化应急处置 中各个环节的工作，强化人员分工，明确人员职责，确保可行 性和实效性，确保应急预案为快速处置、有效处置疫情事件服 务，要反复强化应急演练，真正发挥应急预案的应急处置作 用。如师生员工中有确诊病例、无病症感染者、疑似病例或密 切接触者，学校应当立即启动应急处置机制，在2小时内向辖 区疾控机构报告，在属地卫生健康部门、疾控机构的指导下， 采取封闭管理、全员核酸检测等处置措施。七是做好防疫物资 储藏。学校根据师生员工的数量，结合应急方案

17、做好口罩、消 毒用品、洗手液、一次性乳胶手套、测温设备等常用防疫物资 设备，明确专人管理，确保存放平安，特别要将酒精、84消毒 液等纳入危化品进行平安管理，合理使用与清洁，做好消毒剂 使用培训与记录，注意物品的有效期。储藏数量为不少于一个 月使用量。在校门口就近设置一米线、临时等候区和健康观察 室，为入校时出现疑似病症的人员提供临时处置场所，学校要 配备足够的洗手设施并确保运行正常，在食堂、宿舍、卫生间 等配备洗手液或免洗消毒液。八是常态化抓好各类人员的技能 培训、每周的核酸采样、两类人群的疫苗接种、校园环境卫 生、学校活动管理等其他领域工作，严格按照国家、省、市、 区相关要求抓好落实。九是强

18、化督导检查。学校要对校园疫情 防控工作认真开展自查整改情况，对自查中发现的问题要立行 立改，及时跟踪整改到位，确保同样或类似的问题不再出现。（二）传染病防控工作。（负责人：XX和各班班主任）按照学校卫生工作条例国家传染病防治法，认真 开展学生传染病的预防控制工作。一是完善传染病公共卫生事 件应急机制。制定完善学校传染病防控应急预案，明确专人或 兼职教师负责传染病疫情等突发公共卫生事件报告。二是开展 健康体检。配合本地卫生部门做好学生健康体检，建立健全学 生健康档案。开展午（晚）检工作，做好因病缺课登记、就诊 情况追踪，疫情报告，无瞒报、漏报现象。三是加强传染病防 治。对在体检中发现患有传染病的

19、学生要及时做好转诊复查工 作。按规定将结核病检查工程作为新生入学体检和教职工工作 常规体检工程，但凡进入学校的新生或插班生，必须进行结核 病PPD筛查，并将体检结果纳入学生和教职工的健康档案。对 发现的阳性疑似肺结核病例，要纳入重点人群监测对象，并第 一时间上报当地卫生部门和区教育科技局，不得迟报、瞒报和 漏报，同时将情况及时反应给家长，并到市第三人民医院进行 痰检、拍片等，跟踪了解诊断结果，排除病例的，需持医院复 学证明方可复学，并常态化对师生员工进行宣传教育。四是抓 好病媒生物预防控制。坚持以环境治理为主的综合预防控制方 针，各项环境治理设施设备完善，有效控制“四害”孳生，将“四害”密度控

20、制在国家标准范围之内。（三）近视防控工作。（负责人：XX）学校要高度重视，严格按照区教科局联合六部门下发的XX区综合防控儿童青少年近视实施方案近视防控工作提 示单等抓好落实。一是加强宣传教育。在广大师生及家长中 深入开展视力保护宣传教育，要求师生看电视或使用电子产品 要有节制，充分利用健康教育课和“两操一课”加强指导，培 养学生良好用眼卫生习惯，要求学生读写时保持正确体位和姿 势，做到三个“一”（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、手离笔 尖一寸）。二是改善视觉环境。学校要制定采购计划，加快推 进教室照明卫生改造，要统筹安排资金，确保2022年9月前全 面改造到位。迎接区教育科技局一周一调度，一日一汇

21、总，确 保有力有序推进，对未完成改造任务的，严格追究相关人员责 任。三是做好眼保健操。每天上午与下午当堂课任课教师必须 催促并指导学生认真规范做眼保健操，务必要求做眼保健操时 双手干净，做到穴位准确、手法正确、力度适当；加强眼保健 操活动检查并做好登记，检查结果纳入班级一日常规考核之 中；组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有1小时的 体育活动时间。四是切实履行职责。学校要明确专人负责近视 防控工作，催促班主任、体育教师、任课教师切实履行各自职 责，认真开展近视防控工作。五是按时监测上报材料。学校每 年两次对学生视力进行检测，按时检测情况报基教股。（四）学校环境卫生工作。（负责人：XX和各

22、班班主任）常态化开展好校园及周边环境卫生专项治理工作。一是健 全完善环境卫生管理机制。制定并及时完善校园环境卫生工作 制度、管理制度、检查制度等，形成长效机制，常态化开展校 园环境卫生清扫和保洁工作，随时保持校园环境卫生干净清 洁。二是切实加强校园卫生。及时清除积存垃圾和卫生死角， 彻底治理校园及周边乱停乱放、乱搭乱建、乱堆乱放、乱扔杂 物、乱吐痰、乱贴乱画、污水乱流等现象；环卫设施完善，垃圾 日产日清，厕所管理符合卫生要求;做到管好手管好口，不乱丢 乱吐，校园周边50米内不得有白色垃圾；楼道、办公室干净 整洁，墙面无蜘蛛网，桌面无积尘，地面无痰渍、无垃圾，垃 圾篓及时清理，办公桌上物品堆放整

23、齐、室内无乱堆乱放现 象；禁烟标志随处可见。三是加强厕所改造及卫生管理。做好 厕所旱改水改造工作（除因严重缺水，其他仍是旱厕的限期整 改），做到有水冲、有化粪池、有排污系统，厕所保洁制度上 墙，照明灯具、洗手池、水龙头、镜子等设施完好，使用正 常，标识醒目，门窗、墙壁、屋顶干净整洁；便器、洗手池等设 施清洁卫生，地面无积水、烟头、纸屑、尿液、尿碱、痰迹污 渍，便池内无积便，纸篓清理及时，厕所内无杂物堆放，无明 显异味。（五）垃圾分类处理工作。（负责人：XX）一是推进垃圾分类处理示范校建设。充分推进示范校垃圾 分类建设引领，合理规范设置垃圾分类设施，对学校垃圾实行 “分类投放、分类收集、分类运输

24、、分类处理”。二是加大宣 传教育力度。发动家庭积极参与，切实开展好垃圾分类有关知 识教育，将垃圾分类教育与学生文明礼仪教育、健康卫生教 育、生态文明教育相结合、促进师生良好习惯的养成。充分发 挥学校主阵地教育作用，学校将垃圾分类知识纳入校本课程， 建立学科教学渗透机制，将垃圾分类知识纳入各学科教学课堂 中。三是健全完善学校垃圾分类处理制度。要结合实际，加强 相关知识的培训，充分发挥师生的主体作用，制定垃圾处理公 约，建立健全垃圾清扫制度、垃圾收集制度、垃圾集中处理制 度，用制度进一步规范垃圾处理行为。（六）其他卫生健康工作。按照相关文件会议精神，持续深入开展爱国卫生运动，扎 实推进无烟校园创立，巩固推进健康促进学校创立，常态化抓 好学校卫生健康各项工作落实。三、切实抓好教学常规管理，进一步提升课堂教育教学质 量（负责人：XX）严格按照贵州省义务教育学校教学常规基本要求（试 行）和XX区教育科技局关于印发七星关区教育科技局关 于推动教育高质量开展进一步提升中小学课堂教育教学质量的 实施方案的通知等要求，认真抓好教学常规管理备、教、