专题02 历史非选择题的解题技巧（讲解课件）-2023年高三历史总复习选择题与主观题审题解题技巧讲解

1、专题 02历史非选择题的解题技巧目 录 一非选择题审题tips 二从设问的角度破解非选择题 三小结：非选择题答题tips一、非选择题审题tips：仔细、耐心解读材料，忌心烦气躁“看导语，明确主题并不是每个材料都有导语，在正文之前的导语，往往是材料的主旨审设问，明确要求：避免以偏概全、混淆题目讨论的对象 答什么：背景、原因、条件、意义、目的、启示 怎么答：从什么角度作答，如从中国近代史/西方现代史角度； 具体思维角度，如概括、评析、比较、评价 答案来源：根据材料和所学知识、综合上述材料 看分值：判断大致回答几个小点注意：看设问时，要注意不同小问之间的联系读材料，找答案 看材料出处 读材料正文（逐

2、句寻找、抓关键词、合“同类项”；注意通过关联词把握材料的整体逻辑；特别备注；如果感觉材料比较复杂，建议画一下简单的逻辑关系图，方便分析） 关注标点符号：可以辅助对材料进行简单分层针对一些主题不熟悉的材料，可以从时间入手把握整体的时代环境，联系所学知识寻求突破，不要拘泥于“每一句话都要看懂”，反而耽误了时间二、从设问的角度破解非选择题（一）内容、措施（二）原因、背景（三）特点、特征（四）变化、趋势（五）影响、作用、意义（六）认识、启示内容、措施呈现方式：概括/归纳/指出关于的内容/内涵/措施、针对采取了哪些措施/有哪些应对措施？（一）应对策略：根据设问的方向仔细阅读材料； 结合所学，灵活迁移，使

3、零散的材料转换成完整的史实 文字类：关键字词、由表及里提取/推导隐性信息、材料出处和注释、并列信息要通盘考虑 图表类：图表名称、注释 表格类：时间范围、类别、横向纵向比较、趋势注意：阅读材料忌片面，反复停留在某一点；组织答案忌整段照搬原文例题：（2022年广东一模）材料 陆贾（约公元前240-公元前170），汉初重要的政论家和思想家，一度“以客从高祖定天下”。公元前207年，刘邦率起义军进军咸阳，派陆贾等人前往游说秦将，“秦将果欲连和”。秦王朝被推翻以后，陆贾跟随刘邦参加楚汉战争，成为其重要谋士之一。西汉政权建立不久，陆贾两次受命出使南越，成功促使割据一方的南越地区首领赵佗臣服。吕后擅权时，陆

4、贾“自度不能争之”，称病归家，后为丞相陈平划策，在推翻吕氏集团、拥立文帝上有功。陆贾认为“道莫大于无为，行莫大于谨敬”，主张给生产者以休养生息之机，同时要求“行仁义，法先圣”，“德治”与刑罚并用。他向高祖谏言：天下“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”。他为高祖所著的新语一书凡十二篇，“每奏一篇，高帝未尝不称善”，而后来的董仲舒亦“相被服焉”。 摘编自史记等（1）根据材料并结合所学知识，概括陆贾作出的主要贡献。（6分）例题：（2022年广东一模）材料 陆贾（约公元前240-公元前170），汉初重要的政论家和思想家，一度“以客从高祖定天下”。公元前207年，

5、刘邦率起义军进军咸阳，派陆贾等人前往游说秦将，“秦将果欲连和”。秦王朝被推翻以后，陆贾跟随刘邦参加楚汉战争，成为其重要谋士之一。西汉政权建立不久，陆贾两次受命出使南越，成功促使割据一方的南越地区首领赵佗臣服。吕后擅权时，陆贾“自度不能争之”，称病归家，后为丞相陈平划策，在推翻吕氏集团、拥立文帝上有功。陆贾认为“道莫大于无为，行莫大于谨敬”，主张给生产者以休养生息之机，同时要求“行仁义，法先圣”，“德治”与刑罚并用。他向高祖谏言：天下“居马上得之，宁可以马上治之乎？且汤武逆取而以顺守之，文武并用，长久之术也”。他为高祖所著的新语一书凡十二篇，“每奏一篇，高帝未尝不称善”，而后来的董仲舒亦“相被服

6、焉”。 摘编自史记等辅助刘邦建立西汉政权出使南越促使南越臣服于汉朝 有助推翻吕氏集团、拥立文帝， 保卫刘氏政权主张无为而治，休养生息，有助于社会经济的恢复主张德刑并用著有新语，给当时和后世留下了重要的理论（1）根据材料并结合所学知识，概括陆贾作出的主要贡献。（6分）第一步：明确设问，主体陆贾，问题贡献；6分通常是回答3点第二步：带着问题阅读材料，找出陆贾做出贡献。 先粗略浏览：找到隐藏的时间线，“公元前207年”、“秦王朝被推翻以后”、“ 西汉政权建立不久”、“吕后擅权时”，进行大致分层 对每一层内容的核心字眼进行提取，尽可能找出材料相关信息 （宁可多找，也不遗漏，以防找到的得分点有所重复）第

7、三步：组织答案，注意分点序号化作答分析思路及参考答案【参考答案】主要贡献： 辅助汉高祖平定天下 , 是西汉开国功臣；出使南越并促成南越政权归顺 , 巩固了统一多民族国家；有功于推翻吕氏集团，拥立文帝，保卫刘氏政权（巩固汉室统治）；主张无为而治、休养生息，恢复和发展社会经济；提出德刑并用（德刑相济）、文武并用，稳固统治秩序（利于国家的长治久安）；著有新语, 给当时和后世提供了重要的思想资源（任答三点即可） 原因、背景宽泛性的设问。如分析某一历史事件或现象产生的历史背景、原因、条件、因素等限定性的设问。如分析某一历史事件或现象出现的根本/主要/直接/历史/政治/经济/社会/思想原因等（二）应对策略

8、：明确某一历史事件或现象对应的时间，优先挖掘材料，联系所学该历史时期（或者稍前）的史实/阶段特征展开分析。大致方向如下： 针对宽泛性设问。可从以下角度展开：外因内因、主观客观、国际国内、政治经济思想文化 政治：政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等； 经济：生产力、生产关系、经济结构、经济格局等； 思想文化：思想、科技、教育等原因、背景宽泛性的设问。如分析某一历史事件或现象产生的历史背景、原因、条件、因素等限定性的设问。如分析某一历史事件或现象出现的根本/主要/直接/历史/政治/经济/社会/思想原因等（二）应对策略：明确某一历史事件或现象对应的时间，优先挖掘材料，联系所学该历史时期（或者稍

9、前）的史实/阶段特征展开分析。大致方向如下： 针对限定性设问： 根本原因：历史发展的趋势、生产力的发展等； 主观原因：领导某一运动（或事件）的阶级的主观目的、动机或政策、方针等； 客观原因：自然或社会环境（或形势）、经济状况、政治现状等例题：（2021年广东一模）（1）根据材料并结合所学知识，概括晚清国际法传入中国的背景。（6分） 1864年，万国公法汉译本面世，国际法开始系统、正式地传入中国。此后在丁韪良等传教士的引领下，江南制造总局、湖北官书局等机构翻译了大批西方国际法著作。尽管意识到“强则可享国际法上的利益，弱则国际法并不可恃”，清政府依然有意识地将国际法规范运用到中外关系的处理中。18

10、74年，台湾琉球漂民案中，以总理衙门为代表的权力中枢保守地要求日本遵守修好条约，而不少知识分子和闽台官员却明确提出要以国际法处理中日在台湾问题上的冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。此后的马嘉理案、曾纪泽伊犁谈判、中法战争等涉外交涉中，均援用了国际法。这些公法外交实践涉及领海、最惠国待遇、使领制度、局外中立、宣战等，大都取得一定的效果。 摘编自张卫民晚清中国对国际法的运用例题：（2021年广东一模）（1）根据材料并结合所学知识，概括晚清国际法传入中国的背景。（6分） 1864年，万国公法汉译本面世，国际法开始系统、正式地传入中国。此后在丁韪良等传教士的引领下，江南制造总局、湖北官书局

11、等机构翻译了大批西方国际法著作。尽管意识到“强则可享国际法上的利益，弱则国际法并不可恃”，清政府依然有意识地将国际法规范运用到中外关系的处理中。1874年，台湾琉球漂民案中，以总理衙门为代表的权力中枢保守地要求日本遵守修好条约，而不少知识分子和闽台官员却明确提出要以国际法处理中日在台湾问题上的冲突，申明中国在台湾全境的主权，要求日本退兵。此后的马嘉理案、曾纪泽伊犁谈判、中法战争等涉外交涉中，均援用了国际法。这些公法外交实践涉及领海、最惠国待遇、使领制度、局外中立、宣战等，大都取得一定的效果。 摘编自张卫民晚清中国对国际法的运用转化为“洋务运动时期”西学东渐洋务运动的推动伴随着列强侵华，清政府对

12、外交往的需要第一步：明确设问，主体晚清国际法，问题传入中国的背景；6分通常是回答3点第二步：带着问题阅读材料，找出国际法传入中国的背景。 粗略浏览：根据“1864年”“江南制造总局、湖北官书局”，将时间转化为“洋务 运动时期”； 找到几个“。”，发现材料是按照“国际法传入的背景国际法 的实践实践的结果”这样的逻辑展开叙述，大致可以分为三层 仔细阅读：着重对第一层的内容进行信息提取，并且结合所学知识，联系洋务运动 时期的阶段特征进行分析第三步：组织答案，注意分点序号化作答分析思路及参考答案【参考答案】国际法传入中国的背景： 西学东渐；洋务运动的推动；列强侵华，对外交涉频发/伴随着列强侵华，清政府

13、对外交往的需要（任答三点即可）特点、特征（三）特点、特征：指人或事物独特的地方，即与众不同的地方。独特不仅体现在事物的本质属性上，还可以从事物各方面的状况、出现的新发展、新变化以及作用等方面来理解。应对策略：明确设问涉及的“主体”，根据材料中的信息及问题赋分的多少，决定是从某一个方面还是从某几个方面思考并总结。一般来说，根据历史事物的构成要素，可从以下几个方面考虑： 特点/特征背景（原因、条件、目的）过程（时间、主导力量、措施、内容、性质、变化趋势、规律）结果（地位、影响、评价）以洋务运动为例背景原因/条件某事件发生前是否产生了新的经济因素、阶级力量，是否采用特殊的方式做准备，是否受外部因素的

14、影响等目的为谁服务或具有多重目的过程时间发生早/晚、经历时间长/短，发展快/慢，阶段特点（纵横比较：趋向化）主导力量政府/民间、民众主导、推动内容/措施做法(包括的方面、侧重的方面)、体现某种思想、最突出的特点(机构、法律)等变化趋势/规律范围 (地域、领域等)变化、过程是顺利还是艰难、总体趋势等性质阶级属性、时代特征、双重性质、性质发生变化等结果地位最早、首创、领先影响广泛、深远、持久等评价完成情况如何、是否彻底、局限性等在西方工业文明的冲击下开展为封建地主阶级服务由开明地主主导侧重于器物层面的学习是救亡图存的时代缩影是中国近代化历程的第一步只停留在学习科技，最终失败注意：答案一般不出现具体

15、时间、人名、地点、文件名称、机构等，所以通常需要进行语言转换。如：甲骨文中就有关于大豆的记载在突厥实施成功后，又推广到其他少数民族地区成立文官制度委员会，审查候选人的年龄、品格等条件从王公大臣到平民百姓无不对体育活动积极参与著名中医学家王忠奇临危受命就任防疫总调度1848年英国颁布了第一部改善工业城镇环境的公共卫生法起源早先试点后推广成立专门机构参与阶层广泛专人负责加强立法监督例题：（2021年广东一模）材料 下表为19世纪末20世纪初日本推行知识产权保护大事记。1885年日本专利所所长高桥是清借鉴欧美经验，主持修订了专卖特许条例，对专利的种类、专利的保护期、专利的损害赔偿等做出界定。1899

16、年此前西方要求日本加入旨在明确专利国界、防范国际假冒侵权的巴黎公约。日本并未马上答应，反以加入巴黎公约为砝码，促成了与西方各国废除不平等条约的谈判，修约成功后于1899年正式加入巴黎公约。1905年因外国人专利申请量剧增，且技术含量较高，日本在借鉴德国的基础上，制定了实用新型法，不惜重金引进专利，然后改造创新，产生了大量契合日常生活的实用型发明，助力日本轻工业的发展。根据材料并结合所学知识，归纳日本近代对知识产权保护的特点。（4分）例题：（2021年广东一模）材料 下表为19世纪末20世纪初日本推行知识产权保护大事记。1885年日本专利所所长高桥是清借鉴欧美经验，主持修订了专卖特许条例，对专利

17、的种类、专利的保护期、专利的损害赔偿等做出界定。1899年此前西方要求日本加入旨在明确专利国界、防范国际假冒侵权的巴黎公约。日本并未马上答应，反以加入巴黎公约为砝码，促成了与西方各国废除不平等条约的谈判，修约成功后于1899年正式加入巴黎公约。1905年因外国人专利申请量剧增，且技术含量较高，日本在借鉴德国的基础上，制定了实用新型法，不惜重金引进专利，然后改造创新，产生了大量契合日常生活的实用型发明，助力日本轻工业的发展。根据材料并结合所学知识，归纳日本近代对知识产权保护的特点。（4分）借鉴欧美国家借专利保护为契机，保护国家主权以立法的形式自主创新不断发展完善第一步：明确设问，主体日本近代对知

18、识产权保护，问题特点；4分通常是回答2点第二步：带着问题阅读材料，日本近代对知识产权保护的特点。 表格类的材料：首先明确表格的标题，即本材料的主题，初步确定材料以时间为线 索，从三个时间点介绍了“日本推行知识产权保护” 仔细阅读：从局部到整体，先对每一行的内容进行核心信息提取，再看整体的内容 有何共性或者趋势第三步：组织答案，展开相关的语言转换，注意分点序号化作答分析思路及参考答案【参考答案】特点：借鉴欧美与自主创新相结合；与保护国家主权相结合；以法律的形式进行专利保护；不断发展完善。（任答两点即可）变化、趋势四呈现方式大致有以下几种类型：前后变化型：量变型：指出的趋势/变化；质变型：概括从X

19、时期到Y时期的变化阶段变化型：概况某一较长历史时期内的变化内容变化型: 与相比，有哪些发展应对策略：明确设问涉及的“主体”，找到发生“变化”的“转折点”，带着“比较”的思维对材料中相关的信息进行仔细比对，大致方向如下：前后变化型：量变型：在原来的基础上发生变化，类似AA+/A-，一般答题句式为“越来越/变得更/逐渐/持续”质变型：某一时期出现重大转折或明显差异，类似A变成B，一般答题句式为“由到、从变成”阶段变化型：多个阶段出现明显不同，找出明显“拐点”，分阶段（将有共性的时间点放在一起）进行概括内容变化型: 前所未有，类似由0变成A，通常指出新出现的情况即可注意：事物的变化可能量变、阶段性变

20、化、前所未有的“变化”同时出现，因此一定要仔细阅读材料例题：（2019年全国卷）材料一 清康熙时解除海禁，在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关，管理对外贸易。海关设置后即制定税则，不分进出口，往来贸易统一征税，包括正税和杂税，税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍，试图“寓禁于征”，但效果不显著，之后实行粤海关一口通商。 摘自清代全史等 材料二 1843年，五口通商章程及海关税则规定，进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则，一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低，出口税率一般也比过去降低。此后，列强利用协定关税权，一再压低中国进口税率，使其长期低于出口税率。 摘编自

21、许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清代海关税率的变化。（6分） 例题：（2019年全国卷）材料一 清康熙时解除海禁，在广东、福建、浙江、江苏设立四处海关，管理对外贸易。海关设置后即制定税则，不分进出口，往来贸易统一征税，包括正税和杂税，税率总计10%左右。乾隆时期对浙海关税率提高两倍，试图“寓禁于征”，但效果不显著，之后实行粤海关一口通商。 摘自清代全史等 材料二 1843年，五口通商章程及海关税则规定，进出口货物按值百抽五交纳关税。根据这个税则，一些主要进口货物的税率较原来粤海关实征的税率大幅降低，出口税率一般也比过去降低。此后，列强利用协定关税

22、权，一再压低中国进口税率，使其长期低于出口税率。 摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等 （1）根据材料一、二并结合所学知识，概括清代海关税率的变化。（6分） 由清政府独立制定到与外国协定关税从不区分进出口税率到区分进出口税率进口税率比出口税率低进出口税率比鸦片战争前低第一步：明确设问，主体清代海关税率，问题变化；6分通常是回答3点第二步：带着问题阅读材料，概括清代海关税率的变化。 粗略浏览：找到材料提及的时间点，简单标注。材料一“康熙时”“乾隆时”，材 料二“1843年”，加上“五口通商章程及海关税则”提示，即“鸦片战争后” 仔细阅读：对材料一二中关于“海关税率”的信息进行比对，注意排

23、除干扰信息 （如一口通商到五口通商，也是“变化”，但与题目无关）第三步：组织答案，注意分点序号化作答分析思路及参考答案【参考答案】特点：由清政府独立制定到与外国协定关税；从不区分进出口税率到区分进出口税率；进出口税率比鸦片战争前低；进口税率比出口税率低。（任答三点即可）影响、作用、意义五三者的细微差别：作用和影响较为中性，有正面作用也有负面作用，有积极影响也有消极影响，但是“意义”一般是指积极影响宽泛性的设问。如分析某一历史事件或现象带来的影响、作用、意义等限定性的设问。如分析某一历史事件或现象带来的积极/消极影响、在政治、经济、思想文化等方面产生了怎样的影响等应对策略：明确某一历史事件或现象

24、的基本概况（何时何地何人何事），优先挖掘材料，再联系所学展开分析（先直接后间接；先当下后长远；先微观后宏观）针对宽泛性设问。通常要一分为二、客观理性地展开分析特殊情况：若分析的“对象”本身就是消极的，如人口膨胀、生态破坏、环境污染等，一般从消极方面分析即可。若分析的“对象”本身就是正面的，如成功的改革、对国家有贡献的历史人物、与中共相关的，通常从积极方面分析。影响、作用、意义五三者的细微差别：作用和影响较为中性，有正面作用也有负面作用，有积极影响也有消极影响，但是“意义”一般是指积极影响宽泛性的设问。如分析某一历史事件或现象带来的影响、作用、意义等限定性的设问。如分析某一历史事件或现象带来的积

25、极/消极影响、在政治、经济、思想文化等方面产生了怎样的影响等针对限定性设问：一般从题目限定的角度展开多角度分析，大致可考虑：对某国带来的影响：政治、经济、思想文化对国际/世界带来的影响：政治/经济格局、趋势；思想文化交流对当时的影响：事件本身的目的/动机是否实现对后世的影响：历史趋势，如为方面奠定了基础应对策略：明确某一历史事件或现象的基本概况（何时何地何人何事），优先挖掘材料，再联系所学展开分析（先直接后间接；先当下后长远；先微观后宏观）以积极影响为例，常用答题句式（有利于/推动了/促进了）：政治方面经济方面思想文化方面巩固了*阶级的统治稳定了社会秩序推动了*阶级的兴起/力量壮大推动了社会转

26、型/走向近代化有利于民族团结和国家统一为*（某一局面/现象）奠定了基础推动了国际政治新秩序的发展促进了国家间友好合作推动了国际政治格局的变动有利于*地区/世界的和平与发展有利于促进生产力的发展有利于生产关系的变革有利于*经济的发展，推动了*阶级力量壮大为*奠定了物质基础有利于增加政府的财政收入有利于增强国家的综合国力有利于减轻人民的负担有利于提升人民的生活水平开创了*经济模式/理论推动了经济结构/格局的转型/变化促进了不同地区/国内外经济的交流促进了世界经济的发展促进了*的传播为*奠定了思想基础动摇了*（旧思想/权威）的地位有利于解放思想，促进社会进步/社会风气的改变推动了科技、教育的发展推动

27、了民族融合/强化了民族认同感促进了不同地区/国内外的思想文化交流迎合了时代发展的潮流例题：（2021年深圳二模） 太平洋地区贸易是促进经济全球化的重要因素，列强对这一地区贸易的争夺深刻影响着相关国家的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 16世纪70年代，西班牙在菲律宾马尼拉的殖民政府开辟马尼拉阿卡普尔科（墨西哥）航线，这条航线连接东亚和美洲的贸易市场。西班牙人用大帆船从墨西哥的阿卡普尔科运送大量银元到马尼拉，再到澳门购买以丝绸为主的中国商品，经马尼拉运到阿卡普尔科，然后转销到美洲各地和西欧。马尼拉大帆船贸易将马尼拉中国贸易航路与葡萄牙人开辟的太平浑西部跨洋贸易航线联结起来，使以中国为中心的环

28、球贸易航线得以形成。 摘编自李伯重火枪与账簿早期经济全球化时代的中国与东亚世界等（1）根据材料一并结合所学知识，说明“大帆船贸易”兴盛对中国经济的影响。（8分）例题：（2021年深圳二模） 太平洋地区贸易是促进经济全球化的重要因素，列强对这一地区贸易的争夺深刻影响着相关国家的发展。阅读下列材料，回答问题。材料一 16世纪70年代，西班牙在菲律宾马尼拉的殖民政府开辟马尼拉阿卡普尔科（墨西哥）航线，这条航线连接东亚和美洲的贸易市场。西班牙人用大帆船从墨西哥的阿卡普尔科运送大量银元到马尼拉，再到澳门购买以丝绸为主的中国商品，经马尼拉运到阿卡普尔科，然后转销到美洲各地和西欧。马尼拉大帆船贸易将马尼拉中

29、国贸易航路与葡萄牙人开辟的太平浑西部跨洋贸易航线联结起来，使以中国为中心的环球贸易航线得以形成。 摘编自李伯重火枪与账簿早期经济全球化时代的中国与东亚世界等（1）根据材料一并结合所学知识，说明“大帆船贸易”兴盛对中国经济的影响。（8分）转化为“中国明朝”第一步：明确设问，主体“大帆船贸易”，问题对中国经济的影响；8分通常是回答4点第二步：带着问题阅读材料，找出“大帆船贸易”兴盛对中国经济的影响，本题属于限定性设问， 注意分析过程要围绕“对中国经济”展开。 粗略浏览：找到材料中的时间“16世纪70年代”，此时的中国为“明朝”； （时间的转换有助于联系相关史实展开分析） 初印象感觉材料中涉及的地点

30、较多，最好借助关系图辅助理解 仔细阅读：划出动词，借助简略关系图，厘清材料的逻辑关系分析思路及参考答案分析思路及参考答案第三步：组织答案，注意分点序号化作答 【优先挖掘材料信息】材料中的直接结论“使以中国为中心的环球贸易航线得以形成”【参考答案】特点：推动了以中国为中心的环球贸易航线形成；推动了商品经济的发展；促进了丝绸的生产；影响了明政府经济政策调整；明代并未抓住这一发展的历史机遇，实现经济转型。（任答四点即可）推动了以中国为中心的环球贸易航线形成由关系图得知白银流入由关系图得知丝绸流出推动了商品经济的发展促进了丝绸的生产/手工业的发展影响了明政府经济政策调整/实行“一条鞭法”按照“一分为二

31、”的原则明代并未抓住这一发展的历史机遇，实现经济转型【结合所学知识】白银流入白银成为普遍流通的货币认识、启示六呈现的方式：从某个历史事件/现象可以获得什么启示、说明了什么；就某一现象谈谈认识/看法一般放在主观题的最后部分，用来检测学生的历史思维层次、历史认识水平、历史感悟能力。应对策略：对前面几问进行总结，分为“好”（经验）“坏”（教训）两方面具体问题要上升为一类问题，不就事论事，要有指导现实的意义表达时应使用正面语言，把“坏”的正过来说。如人民公社化的失误在于生产关系的公有化程度过高，脱离了当时的生产力水平。应答为：“应使生产关系与生产力的发展水平相适应”。一个历史事件是由于多个因素共同造就

32、，因此，启示可从多角度回答，如原因、条件、时间、人物、影响等，通常只要言之有理，即可得分注意：该类问题一般与前面几个设问联系密切，因此，要注意这一问答案与前面答案的协调。例题：（2022年韶关一模） 以史为鉴，构建人类卫生健康共同体是应对公共卫生危机，建设美好世界的人间正道。阅读材料，完成下列要求。材料二英国早期城市化进行中产生了一系列严重的环境污染和卫生问题。然而，对于19世纪中期以前的英国人来说，对利润的狂热和追逐被当作了一种时尚，“环境保护”一词仍是一个新奇的词汇。英国的生产力和科学技术得到了很大的发展和提高，但是，这些技术都是用于提高生产力，获得更多的利润上面。英国的供水和排水的管道及相关技术等一直到19世纪中叶才成熟，而大规模的投入使用已经是19世纪70年代以后的事情了，这导致诸如曼彻斯特和利物浦等城市的绝大部分房屋没有排污水的管道。英国政府奉行“自由放任”的经济思想，这一观念为人们普遍所接受。在没有利益的驱动下，没有人愿意为了公共环境而损失自己的利润，这样的政府管理模式导致了环境污染的恶化。摘编自齐爽英国城市化发展研究（2）根据材料二并结合所学知识，指出英国城市化进程中环境污染和卫生问题加剧的原因，并谈谈你对构建人类卫生健康共同体的看法。（8分）例题：（2022年韶关一模） 以史为鉴，构建人类卫生健康共同体是应对公共卫生危机，建设美好世