统编版四年级语文上册口语交际《我们与环境》精美课件

1、口语交际：我们与环境调查人：年月日地点环境问题及危害我的感受校园小区公园河流发现问题 在我们的身边存在哪些环境问题呢？请大家以小组为单位开展调查活动。我们可以通过哪些途径来调查身边的环境问题？现场观察读报上网采访群众看电视听广播搜集整理资料。 方法点拨：大家在搜集问题的时候，可以拍照片、搜集图片、录音、做小卡片观山引出话题听雨看海赏花四幅图片反映了哪些环境问题？你想说点什么？ 乱扔垃圾，乱排污水，乱排废气，乱砍滥伐只要大家稍稍留意就不难发现，人类的许多行为正在危害着我们的生活。交流内容：我们身边存在哪些环境问题？这些问题造成了什么危害？对环境问题进行归类。推选一名“最佳发言人”。问题交流交流要

2、求：发言时，要围绕话题发表看法，不跑题。认真倾听，判断别人的发言是否与话题相关。你调查的是什么地方？你发现了什么环境问题？这些问题造成了什么危害？ 交流过程中是否做到了“围绕话题发表看法，不跑题”？关于这个问题，你们有没有要提问或补充的？围绕话题刚才大家发现的这些问题，可以归为哪几类？水污染噪声污染垃圾污染空气污染环境问题与我们的生活息息相关。为了保护环境，我们可以做些什么呢？提出建议遇到堵车这种情况，怎么做才能保护环境呢？这样建议的理由是什么？你觉得这个建议好吗？情境一：开车时停候时间长，小伙伴提议大人将汽车熄火，说这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料。 减少尾气排放，节省燃料。怎样才能避免

3、这样的问题？ 教室无人，灯也开着。针对大家发现的环境问题，为了保护环境，我们可以做些什么？交际要求： 说：围绕话题说建议，不跑题。 听：判断发言是否跑题，思考提出的建议是否切实可行。评选建议评选保护环境的十条建议。 环境保护迫在眉睫，保护环境人人有责。我们要从中选出十项保护环境简单易行的做法，印成保护环境小建议十条。什么样的建议才能入选？请大家讨论一下入选标准。能否解决实际的环境问题，是否简单易行。全班讨论、评选。推荐并说出理由。归纳十条建议并排序。一、不要浪费纸张，纸张来之不易！二、不要乱丢乱扔，影响校容校貌！三、出门随手关灯，不浪费一度电！四、用完水关龙头，节约每一滴水！五、不高声喧哗，创

4、一份宁静之美！六、不随地吐痰，留一方卫生之地！七、不使用塑料袋，减少白色污染！八、不随意抽烟，给你我洁净空气！九、爱护树木花草，共享一片蓝天！十、绿色出行，环保又健康！一、我们必须做到 1.不要到处乱丢垃圾，要把它们丢进果皮箱里，如果附近没有果皮箱，也不要乱扔，你可以在身边带一个小的垃圾袋，用它来盛放垃圾，再一起丢进果皮箱。 2.如果你所在的地区或学校已进行了垃圾分类，你要积极参与，对垃圾进行分类。 3.不要浪费，你应拒绝过度包装的商品，双面使用纸张，并且买你必需的东西，因为在你买不必要的商品时，不仅浪费了钱，还浪费了资源。最重要的是要从身边的小事做起，从不浪费一滴水、一粒米、一分钱做起。阅读

5、全球青少年环境公约。 4.积极使用可再利用的用品。如：你应把你读过的课本或健康的书籍送给穷苦的孩子们；把自己还完好的衣服送给弟弟或妹妹穿。 5.如果你发现身边有破坏环境的行为发生，你应提醒他（她），说服他（她）不要再这样做。 6.爱护野生动植物。不要吃野生的动物或植物，并提醒他人也不要这样做。二、我们尽力做到 1.尽量减少使用一次性用品。如：你可以自带无毒害金属制造的餐具，来代替一次性餐具。 2.你应让每滴水都变得有价值，也就是说，你应尽量多次地使用每一滴水。比如：你可以用洗过手的水拖地板等。 3.尽自己所能，综合使用旧商品，变废为宝。 4.阻止别人做破坏环境的事情。 5.减少私车使用，尽量乘

6、公交车。设计制作关于保护环境的海报。（1）小组分工完成海报。（2）全班交流，评议。（3）张贴在班级布告栏。 进一步美化海报，打印后张贴在学校、社区等地方的布告栏。作业：口语交际：我们与环境说听围绕话题问题建议板书设计口语交际：我们与环境 统编版语文四年级上册课前导入 观山，看海，听雨，赏花和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。 每个人都希望生活在美好的环境里。可是，只要大家稍稍留心，就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。与同学交流讨论我们身边存在哪些环境问题？ 对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可以做些什么？交际话题交际指导1.搜集资料。 先围绕两个话题搜集相关资料，仔细阅

7、读资料，然后和同学交流自己的看法。2.交流看法。 交流时要围绕话题发表看法，不跑题。3.聆听发言。 聆听别人的发言时，要判断别人的发言是否与话题有关，是否正确。4.总结做法。 讨论后，可以选出十项简单易行的做法，印成保护环境小建议十条，张贴在学校、社区等地方的布告栏里。 我们身边存在哪些环境问题？ 对人们的身体健康有什么危害？交流讨论水污染 大量的工业、农业和生活废水排入水中，使水受到污染。日趋加剧的水污染，影响了饮用水源，对人类的生存健康构成了严重威胁。水污染大气污染 工业废气、汽车尾气等排入大气，对空气造成了污染。这些废气通过不同的途径进入人的体内，有的会直接产生危害，有的还会产生蓄积作用

8、，更加严重地危害人的健康。大气污染固体废弃物污染 人们的生产生活中会产生大量的固体废弃物。固体废弃物要占用大量土地资源。如果处理不当，还会污染空气、土壤、水体，甚至传播疾病，危害人们的身体健康。固体废弃物污染土壤污染 固体废物、有害废水、有害气体及飘尘导致了土壤污染。土壤污染会导致农作物减产和品质降低，污染地下水和地表水，从而危害人体健康。土壤污染为了保护环境，我们可以做些什么？1.判断别人的发言是否与话题相关。2.围绕话题发表看法，不跑题。 如果堵车的时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样可减少尾气排放，也可节省燃料。 最后离开教室的同学要记得关灯，这样可以节约用电。 保护环境，应做到

9、节约用水。比如在家里，妈妈会将淘米水、洗菜水用来浇灌家里养的一些绿植，还会用洗衣服的水冲厕所。 保护环境，要做到不乱扔垃圾，因为乱扔垃圾既破坏环境，还很不文明。我曾经看过一个新闻，高速公路上，一辆疾驰的汽车上突然飞出一袋垃圾，撒得到处都是，污染了环境，还差点酿成交通事故。 我发现白色污染很严重。比如一次性餐具，还有我们常用的塑料袋等。所以，我平时出去吃饭都自己带餐具，购物时自带购物袋。保护环境小建议十条1.不要浪费纸张，因为纸张来之不易！2.不要乱丢乱扔垃圾，以免影响市容市貌！3.出门时不要忘记关灯，以免浪费一度电！4.洗完手请立即关掉水龙头，节约用水。5.不要在公共场所吸烟，既危害自身健康，又污染空气！6.绿色出行，充分利用公共交通工具，既环保又健康！7.养宠物的市民请不要让宠物随地大小便，既影响市容，又污染环境！8.从我们身边做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰！9.我们要爱护树木花草，不要随便砍伐树木、践踏草地，种一棵树就开辟了一片蓝天！10.尽量少用一次性用品，如一次性碗筷、塑料袋等，购物时自备提