大班礼仪劳动节的教案3040

1、【K12学习】大班礼仪劳动节的授课设计_3040【K12学习】大班礼仪劳动节的授课设计_30405/5【K12学习】大班礼仪劳动节的授课设计_3040K12学习教育大班礼仪劳动节的授课设计1920年5月1日,北京、上海、广州、九江、唐山等各工业城市的工人公众浩浩荡荡地走向街市、举行了声势浩荡的游行、会合。这是中国首次纪念“五一”国际劳动节的活动，也是中国历史上的第一个“五一”劳动节。下面是大班礼仪劳动节的授课设计，欢迎阅读参照。大班礼仪劳动节的授课设计为了迎接国际五一劳动节，每个单位都会策划一些节目，我们幼儿园今年也别出心裁的拟定了一系列的活动希望经过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，

2、好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创立更多的奇异，用自己的力量为祖国为社会服务。一、活动的生成：为迎接“五一劳动节”的到来，让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识，指引幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动人民的感情，懂得珍惜劳动人民的成就。我们大二班在节日前夕睁开了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望经过此活动，教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大了用自己的劳动去创立更多的奇异，用自己的力量为祖国为社会服务。二、活动内容：1、介绍“五一”国际劳动节。认识五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。K12学习教育K12学习教育2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。介绍

3、各行各业的劳动人民，初步认识不同样劳动者对社会的不同样奉献。3、发言：说说“我的爸爸妈妈”互相介绍自己的爸爸妈妈的工作，知道他们工作的辛苦。4、组织幼儿义务劳动，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。5、手工：制作“美丽的花”。组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并说一声祝福的话。6、学唱歌曲劳动最光荣。能用身体动作表现歌曲内容，愿意在大家眼前演唱歌曲，表达自己对劳动人民的热爱。大班礼仪劳动节的授课设计授课目的：1、经过语言表达与欣赏活动，教育幼儿爱劳动的孩子人人爱。2、经过检查活动，知道幼儿在家劳动的情况，激励幼儿要积极参加劳动。3、经过实践活动，教育幼儿自己能做的事要积极英勇地做。授课准备：

4、爱劳动的孩子人人爱图片、磁带、记录表、铅笔、K12学习教育K12学习教育脏毛巾等授课过程：一、结合图片表达，知道爱劳动的孩子人人爱1、认识酷儿一家，引出大人的问号。2、结合图片，解答大人的问号。3、引出中心：爱劳动的孩子人人爱。二、故事懒散的小熊1、放小熊的呼噜声，惹起幼儿兴趣。2、教师表达故预先半部分，提问：什么小熊是只懒散的小熊，故事里讲了他几件懒散的事情。熊妈妈累病倒了，小熊家里怎样了。我们应该怎样帮助小熊?3、述故事后半部分，小熊变好了，教育幼儿要做个爱劳动的孩子。三、学习使用检查统计表1、小熊在大家的帮助下，成了一只爱劳动的小熊，平时你在家劳动吗?2、记录自己爱劳动的事。3、互相交流

5、、显现。四、活动延伸：我会洗毛巾教师供应脏毛巾，请幼儿积极参加自己会做的事，提高K12学习教育K12学习教育幼儿劳动的积极性。大班礼仪劳动节的授课设计活动目标设计：经过活动让幼儿知道五月一日是国际劳动节。知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务。激起幼儿尊敬和热爱劳生动民的感情。活动准备：认识五一劳动节的多媒体课件。工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。劳动最光荣音乐磁带。活动过程设计：一、欣赏歌曲劳动最光荣，在优良的歌曲中惹起幼儿活动的兴趣。导入语：今天，老师请你们听一首好听的歌曲，你们听听里面都有谁?二、介绍五一国际劳动节。老师：这首歌是说小蜜蜂爱劳动，为人们采花蜜，人们都

6、喜欢它，我们人们也爱劳动，过几天就是一个全世界人民的节日，你们知道是什么节日吗?老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?K12学习教育K12学习教育解说五一劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动、工作的人都过的一个重要节日。请幼儿说一说，你的父亲、母亲是做什么工作的，你还知道有哪些劳动者?三、观看五一劳动节的多媒体课件，认识劳生动民。观看课件，边看边穿插提问和指引，启示幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人。请幼儿说一说，你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片，指引幼儿建立尊敬劳生动民的感情。观看图片，说一说他们都是谁?是干什么工作的。比方：医生为患者看病，干净工把街道打扫的一干二净，司机开车让人们出行更便利，厨师会做好吃的菜，老师教授知识，建筑工人盖高楼大厦，农民种庄稼等等。依据