猴王出世课件-五年级语文下册

1、7 * 猴王出世猴哥新课导入 吴承恩（约1500约1582），字汝忠，号射阳山人，山阳（今江苏淮安市楚州区）人，明文学家。主要作品：西游记射阳先生存稿。作者简介 西游记：中国古典四大名著之一，是中国古代神魔小说的经典之作。 前七回叙述孙悟空出世、大闹天宫的故事。此后转而写他在八戒、沙僧的协助下，保护唐僧去西天取经，沿途降妖伏魔的经过。作品想象丰富，情节曲折，语言生动诙谐，别具风格。语文百宝箱初读课文 默读课文，疏通生字词，说说文中围绕“猴王出世”写了哪些人物，写了一件什么事？芝兰 遂有 迸裂 涧泉 獐鹿 猕猿 拖男挈女 暝目 石窍 楷书 耶镌刻 抓耳挠腮 顽劣 呵我会认芝兰 遂有 迸裂 涧泉

2、獐鹿 猕猿 拖男挈女 暝目 石窍 楷书 耶 镌刻 抓耳挠腮 顽劣 呵状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路su bn不要读半边m yun不要读成“n”li不要读成“su”不要读成“l”qijinzhnmnqiokiyjunnozh 芝镌楷猕耶窍涧獐挈猿呵暝迸遂劣挠摘桃子呵 呵气h 天气真冷呵（ ），我不停地搓手、呵（ ）气。h状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路多音字辟 复辟 辟谣pb 随意诬陷人，搞封建复辟（ ）可不行，得辟（ ）谣。pb状元成才路状元成才路状元成才路

3、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路多音字 本文写花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这只石猴_时，因敢于_，被_的故事。与群猴玩耍第一个跳进水帘洞群猴拜为猴王整体感知 默读课文，标注文中不易理解的语句，试试猜读文章。可以用本单元所学过的古典名著阅读方法，理解课文内容。古典名著阅读方法比较阅读联系上下文标批划注查阅资料大胆猜测整体感知 他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。想象画面做动作闭目弯着身子整体感知整体感知 看罢多时，跳过桥中间，左右观看，只见正当中有一石碣。 碣上有一行楷书大字，镌着“花果山福地，水帘

4、洞洞天”。石碣联系上下文刻字的石碑 胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。结合生活经验做动作伸头缩颈抓耳挠腮整体感知 我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。列队站好，拱手跪拜整体感知联系上下文，结合影视资料整体感知试着用上述方法理解文中其他语句。名曰盖自既久造化天造地设喜不自胜名字叫作。自从。已久。福气；运气。自然形成又合乎理想。形容高兴到了极点。 再读课文，说说课文按照事情的发展顺序可以分为几部分，试用小标题概括每部分的主要内容。品读课文石猴探洞 （

5、2）石猴称王（3、4）石猴出世 （1）品读课文 默读第1自然段，用自己的话说说石猴是怎样出世的，又是怎样在山林中生活的。品读课文 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石。其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以

6、来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。 那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。排比特别神奇、有灵性，像真猴一样逍遥自在。品读课文开头写石猴出世的经过有什么作用？ 石猴与其他众猴不同，他是由一块吸收日月精华的仙石瞬间迸裂而生的。文章开头写出了石猴的神异出众，为后文写石猴的神通广大埋下了伏笔。品读课文 读第2自然段，用自己的话说说石猴发现水帘洞的经过。 天气炎热，群猴到山涧中洗澡，他们闲来无事，前去寻找涧水的源头，来到一处瀑布旁。众

7、猴说，谁能钻进瀑布找到源头，且不受伤，大家就拜他为王。石猴瞑目蹲身，跳进瀑布，竟发现了水帘洞。品读课文 读第3自然段，找出描写石猴动作的词语，说说这些词语表现了他怎样的特点。 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！”机智、灵巧、敏捷、勇敢 石猴喜不自胜，急抽身往外便走，复瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵呵道：“大造化！大造化！” 读第4自然段说说进入水帘洞后，石猴和众猴的表现如何？从中你看出了石猴的什么特点？品读课文众猴石猴顽劣聪明对 比猴王气质品读课文 可以看出石猴聪明、机敏、坦率，做事有心计，是天生的做首领的材料。品读课文 整体把握课文内容后，

8、同学们能试着复述下这个故事吗？注意表达是否清楚语句是否连贯复述是否自然复述示例 有一天，巨石砰的一声裂开了，石猴从石头里出来了，石猴和一群野猴住在一起。在他们玩耍的时候，他们看到一个瀑布，一只老猴子说：“谁能进去不死，我们就拜他为王。”石猴第一个举起了手说：“我要去。”说着他一蹦就蹦到了瀑布里，瀑布里有个洞，他就钻了进去，石猴看见洞里有好多宝物，还看到巨石上有三个大字：水帘洞！ 他从洞里出来，把这个秘密告诉了野猴们，野猴们也纷纷跟着石猴跳进了瀑布，他们有的抢桌椅，有的荡秋千，还有的在洞里钻来钻去，玩得可开心了，这时候，老猴说：“我们不是说过吗？谁能进瀑布不死，我们就拜他为王。石猴第一进来又出去，出去又进来，没有死。我们应该拜他为王。”野猴们听到老猴的话纷纷蹲到地上说：“大王万岁！”复述示例石猴出世 一块仙石 迸裂产石猴石猴称王 群猴进福地 拱伏拜猴王石猴探泉 避暑寻水源 探洞得洞天猴王出世敢作敢为活泼可爱结构梳理状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 课文选自明代的长篇小说西游记第一回，主要写了花果山上的一块仙石孕育出一只石猴，这石猴与群猴玩耍的时候，因为敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王。塑造了一个活泼可爱、敢作敢为的石猴形象。课堂小结身穿金甲亮堂堂，头戴