教师个人工作总结怎么写

1、Word 教师个人工作总结怎么写 总结是找出工作中的胜利与失败，阅历与教训，实事求是地总结工作状况。为接下来的工作确立合理的目标，明确将来进展的方向。下面是我给大家整理的老师个人工作总结，盼望大家喜爱！ 老师个人工作总结篇1 时间如逝，岁月匆忙。转瞬间一学年已成为过去的一页史册，回顾这段时间的工作历程，点点滴滴则铭刻在我心里。有高兴，有忧虑，有付出也有收获。现将我的学期工作总结如下： 一、更新观念、德育至上 我是一名从事幼教工作近十年的老老师，我深知师德素养对教育工作的影响和促进。在工作中，时时刻刻不断学习，用伟人的精神指引自己的工作与生活，时时刻刻严格要求自己。学高为师身正为范，严格遵守学校

2、的规章制度，做到服务育人、奉献为本。 二、加强修养，勇创佳绩 本学期，我与班上的_老师能团结一心，时时到处心往一起想，劲往一起使，在校领导和园领导的正确指导关心下，各项工作都得到了较好的进展。开展主题活动教学中，在每月初，为了给孩子们营造一个与主题活动相全都的环境氛围，我都能准时与同班老师搜寻各种丰富好玩的资料，并请请幼儿与家进步行亲子互动制作精致好玩的相关主题作品，一起制作精致的主题墙、主题挂饰、主题作品，让孩子们充分地在主题环境中应用和实践相结合，熟悉和把握主题学问。 在教学工作中，我能以满腔的热忱与激情乐观组织和开展各项班级工作。严格根据方案细心开展_教学，孩子们都把握了较好的进步。召开

3、了家长会，受到了广阔家长的大力协作与全都认可，开展了幼儿早操竞赛，取得了好成果。参与了老师技能技巧的竞赛，熬炼了自己，同时又深深受益匪浅。在园里统一组织下，带领幼儿进行了_竞赛，取得了较好的效果，深受家长的赞誉和孩子们的喜爱。 三、家园共育，培育新人 孩子是祖国的花朵，将来的盼望。教育的责任是学校、家庭和社会共同合作的产物，家园共育培育新人更是特别重要。我通过家访、电访、短信等各种方式与家长准时沟通，共同培育孩子良好的行为习惯和爱好爱好。家长对孩子在园、在家的表现特别满足，对老师表示由衷地谢意。 我是一名幼儿老师，我时刻都牢记自己的职责。用爱心、急躁、悉心、细心培育每一棵幼苗，是我的职业操守，

4、做一名优秀的好老师更是我一生的追求。过去的工作，我充实、我欢乐。我要感谢领导对我理解、支持与爱惜，感谢同事们对我的关心与协作。我将再接再厉，不断努力，把自己的各项工作做到更好! 老师个人工作总结篇2 本学期我担当初_(_)班的班主任。班级工作的重点是连续做好班级常规的管理工作，同时，抓好同学的考试成果，本着一切从学校工作和同学实际动身，从加强同学思想政治教育的实效性入手，切实抓好了班级的管理工作，提高了同学道德素养，关心同学转变了很多不良的习惯，树立了正确的学习抱负。我重点着手抓住了以下几个方面的工作： 一、完善班级制度 进一步完善了班级管理制度，建立良好班级集体，形成同学思想进步，相互团结友

5、爱，树立良好的班风，班貌，真正成为抱负的班集体。 二、化被动学习为自主学习 到了初三，面对毕业升学考试，同学已经逐步摆脱初一、二时期的稚嫩和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发同学求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导同学自觉确定学习目标，制定学习方案，选择学习方法，同学在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研学问，只有化被动学习为自主学习，同学才能乐观拓展提升自己，取得长足的进步。 三、防止偏科，全面进展 班主任应时刻关注同学各学科的均衡进展，引导同学不断强化薄弱学科，突破重点，关心偏科同学建立自信，提升爱好。班主任应和各学科老师保持亲密联系，随时把握偏科同

6、学学习状况。多和同学进行心理沟通，常常家访，和家长保持准时紧密的联系，和科任老师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。 四、加强对同学心理素养的教育 (1)九年义务教育工作的任务是要培育同学、德、智、体、美等方面的全面进展，这就必需加强对同学素养教育，而素养教育的基础是心理素养教育。由于九班级同学的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、老师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，我常常和同学进行谈心，放松同学心里压力，缓解同学紧急的心态。 (2)为了让同学懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。在这方面我也下了一些功夫，并取得了可喜的成果。从前，我们班有

7、几位同学总是以自我为中心，自己会的题从不告知别人，这样自己的成果提不上去，别人也得不到关心。针对这个问题，我们开了一个专题班会关注自己，从我做起。里面有一个环节就是关心他人，提高自身的素养。 五、重视体育熬炼，提高身体素养 毕业班同学的学习压力很大，所以我协作体育老师抓好体育课的质量，同时和家长的联系，让家长也协作我们多给同学增加有养分的食品，重视对同学的健康教育。 六、考勤管理 主要由副班长做，他主要负责监督同学日常考勤状况，帮助班主任做好每月操行评定考核工作。 七、全面进展 利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使同学做到劳逸结合，促进身心健康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班

8、同学在德、智、体、美、劳等方面全面进展。 在班级里，后进生大致分成三种类型：一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的同学又以留守同学居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些同学任意放纵。并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育协作统一，对待这些同学更需要班主任倾注心血和爱后进生也是一个主要问题，我主要是找他们来谈话，分析缘由，然后鼓舞关心他们，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班同学共同进步。 作为_班级的一位班主任，我尽心做着班主任的各项工作，

9、考虑到责任的重大真是不敢有半点马虎，只怕给同学考虑的不周全，不能将全部的状况都考虑进去，而耽搁了他们的一生。可是有时会消失一些突发问题，还是不行避开的，所以有许多方面可能还存在问题，盼望大家能给我指出珍贵看法。 老师个人工作总结篇3 本学期，本人任教初一级(712)六个班的历史课，同时负责其次课堂民族乐器爱好小组的教学工作。本学期里，本人遵纪守法，严格遵守学校的各项规章制度，为人师表，教育教学指导思想明确，安教乐教，责任心和责任感强。听从工作支配、敬重领导、对人真诚、喜爱同学、乐于助人、团结协作，人际关系和谐融洽。自始至终虚心学习、仔细预备好每一节课，以勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。 由于

10、本人非历史专业，在历史教学工作中遇到了不少困难。为了适应历史科教学，本人注意讨论中学教学理论，仔细学习了解考纲要求，自始至终虚心学习、向有阅历的老师讨教阅历，常常听历史科各老师的课，从中吸取教学阅历，仔细预备好每一节课，关注同学的学习状况，注意反思及阅历积累，准时进行课后反思。 一、备课方面 我仔细参与集体备课，认真听，仔细记，领悟精神实质，然后依据要求，提前一周备好课，写好教案。备课时仔细钻研教材、教参，学习好大纲，做到仔细备课，多方面去搜集相关资料，力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，上网查阅大量资料，虚心向科组同事请教各课的重难点以及教学方法等，集中别人的优点确定自己的教学思路

11、。 同时，我力争做到与时俱进，不断学习、更新自己的教学方法及教学模式。在我校推行小组合作学习以来，我也努力探究更适合同学的小组合作学习教学模式。课前，我在紧扣考纲的前提下结合我校同学的实际学情，设计出比较合适的学案。 除了备教材备同学之外，我特别重视备“练习”，同学课堂上和课外做的练习，我都提前备好并且自己提前做好，同时预设同学可能会消失的错误，提前预备好应当如何帮同学解决这些问题。 二、课堂教学方面 为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习历史的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提

12、高课堂的教学质量，按时完成教学任务。课堂上注意因材施教，注意同学的学习参加度，依据同学的不同层次设计不同难度的题目让同学回答等。除了关注各个层次的同学之外，我尽力做到关注每个学习小组。一般状况下，我鼓舞同学主动自主发言，但是，当我发觉有些小组或某些同学常常比较缄默时，也会想方法调动他们参加争论和展现。 三、课后反思方面 为了准时发觉不足进行改进以提高教学质量，在每节课教学完成后准时总结反思，找出每一节课的优点和同学的学习效果，同时也准时找出教学中的不足并进行分析，发觉缺漏准时补足，然后向其他同事请教改进方法，力求探究更高效的教学方法，以达到更好的教学效果。 四、环保教育方面 在教学过程中，我针

13、对历史科的教学特点，充分挖掘教材，对同学进行环保教育。例如：在“大禹治水”教学环节中，引导同学熟悉：人类的进展是通过与自然的不断斗争中进行的。然后启发同学思索：如何才能做到人与自然和谐相处?引导同学说出：人类要更好的生存就还要留意与自然的和谐相处，做到可持续的进展，人类应爱护大自然。在“丝绸之路”教学环节中，通过图片展现相关内容，引导同学了解楼兰等地的环境变化。在“蔡伦改进造纸术”教学环节中引导同学知道要像蔡伦同学如何废物利用，从而做到节省能源，爱护大自然。 五、听课方面 我常常主动去听科组的同事的课，乐观向他们请教，学习借鉴他们的教学方式。在听课活动中，我仔细具体的作了笔记，记录各位同行上课

14、的优点，同时也反思自己上课的一些不足，适时作出调整与改进。 总的来说，这学期来我更注意提高自身的素养，仔细钻研新课标要求，改善课堂教学方法，注意培育同学自主学习形成自己的力量，培育了同学的小组合作学习习惯，增加同学的学习自信念，激发了同学学习历史的爱好。在期末考试中，本人所任教的班级总平均分其次名，总平均分仅次于第一名0.1分。 在仔细做好历史教学工作的同时，我利用课间操时间及第九节的时间，仔细开展其次课堂民族乐器爱好小组的教学工作。经过一学期的教学，爱好小组的每一位同学的演奏基本功都得到了提高，每位同学也都分别最少学好一首独奏曲子，同时也一起合奏了欢沁，他们都分别在级组的缤纷舞台以及学校的文

15、艺晚会中得到熬炼与展现。例如：方可怡同学在一B缤纷舞台中琵琶金蛇狂舞，骆玮瑶与黄伊敏同学在二B缤纷舞台中古筝齐奏小苹果，大部分队员也在学校举办的迎新年感恩文艺晚会中出演了节目国乐飘香民族器乐联奏，演奏了彝族舞曲、小苹果、赛马、京调、欢沁，深受师生们宠爱好评。在他们表演后，同学们常常情不自禁哼唱起联奏曲目的旋律。总的来说，同学们在一学期的学习过程中，除了提高了乐器演奏水平与表现力，学习合作精神也得到提高，更重要的是在学习与展现过程中找到了动力与自信，这对他们的学习和生活都有非常重大的作用。 由于我是音乐教育专业毕业的，在历史教学工作中，难免存在很多不足，我将连续仔细学习、虚心向同事请教，不断提高

16、。作为音乐教育专业毕业的我却多年未教音乐专业，这学期开展的其次课堂工作对我来说也是重新面对挑战，我只能是在摸索中开展工作，工作中仍旧存在不足。接下来，我将连续连续探究、连续提高。 老师个人工作总结篇4 一年当中，我在思想上，严格要求自我，在工作上勤勤恳恳、任劳任怨，全力完成领导交办的各项任务，在作风上虚心谨慎，讲真话，不图虚名，在做好自身工作的同时，乐于分担和担当更多的事务，工作上从未分过份内份外。现将一年中的主要情景总结如下： 一、进取参与幼儿园组织的各种政治学及教育活动;明白自我所肩负的工作职责;同时，仔细学幼儿教育方面学问和管理阅历，除了从书本上学，还虚心向同事，特别是向老同志请教学，以

17、不断提高自我的理论水平和综合业务素养。 二、在工作上，作为幼儿园教育教学工作的主管者，在给我无限信念的同时也给我更多的压力，深知自我的任务与职责重大。幼儿园的教育教学工作不仅仅是幼儿园质量的体现，更是幼儿园各项活动的精髓。所以，工作中，我不断努力要求提高自我。一方面加强自身管理艺术与本领，经过读书学，并且在实践中摸索总结，提高个人管理艺术，以个人工作态度与本领，促进管理质量。另一方面，从幼儿园实际动身，合理制定幼儿园教育教学工作方案。 为孩子创设丰富宽松的学氛围，使他们开心的把握学问开发智力;为老师搭建学提高的平台，促进每个老师富有共性的全面进展，充分发挥老师自身的潜能优势;并且经过各种形式努

18、力做好家园沟通工作，增加幼儿园工作的透亮 度，使家长信任幼儿园，支持幼儿园。 有了这样工作的目标和方案，指引着我在工作中勇往直前，兢兢业业，刻苦钻研。做好手中的每一件事，仔细对待和完成领导交办的每一件事，不管事务再繁杂，工作量再大，总是尽努力完成各项任务。 三、在生活中，我坚持艰苦朴实、勤俭耐劳、乐于帮忙他人，始终做到老狡猾实做人，勤勤恳恳做事，尊老爱幼，不哄骗领导和同志，不说假话，不办假事，真诚待人，时刻牢记自我的职责，主动帮忙大家做一些生活上的力所能及的事情，仔细地组织教职工召开教职工大会，为大家创设简便开心的工作氛围，帮助园领导做好园内的各项工作，起到协调纽带作用。 这一年繁忙而充实，这

19、一年学了许多提高了许多，获得了一些成果，同时也使我不断地提高对自我的要求，在以后的工作中还要努力坚持学提高，完善自我，使工作做得更好。 老师个人工作总结篇5 时间荏苒，弹指一挥间，一学期工作就要结束了，来到顺迈我很幸运第一个小家就是科任二组，由生疏到熟识再到同事之间建立深厚友情，使我们彼此关心，彼此包涵。共同成长，组内的每一位老师都在各自的岗位上兢兢业业、认仔细真，回首本学期，既劳碌，又充实，在辛勤的努力和忘我的工作下，我们顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，现将本学期的工作总结如下。 一、深化讨论微课题，趣味教学促成长。 在新学期开头的时候，马主任进行了一个微课题培训，给我们带来许多启发，从

20、选题到确定讨论问题，进入讨论情境，分析讨论资料，撰写讨论报告，以及针对微课讨论总结性论坛活动预备，我们组每一位老师都能仔细对待。在讨论的过程中我们相互听课，评课，议课，从每一节常规课上查找优缺点，发觉问题集思广益，找到问题的突破口并准时解决，为了提高同学的学习爱好每一位老师都能想出好方法来吸引同学。如于建波学会观看一课通过嬉戏的方式让同学整节课气氛特殊活跃，孩子们的留意力也是特别集中的，由于爱玩儿是同学的天性，只要恰到好处的利用，把握好课堂的秩序，我想肯定会收到很好的效果。杨鑫蕊老师教授找规律一课时，她设计的小课件就特别生动好玩，利用同学年的小伴侣的形象，来吸引同学的留意，让枯燥的练习题在孩子

21、们的眼前跳动起来。我们都知道鑫蕊老师始终在为学校担当了一些设计版面方面的工作，我觉得值得我们学习地方在于她能将自己工作中学到的东西渗透到课堂中去，让这项技能变得更有价值。包括张强老师经过一学期的历练，已经成为有阅历的摄影师了，在他的镜头下记录着校内的文化，记录着老师的风采，记录下浓浓的师生情，孩子们的成长以及每一个欢乐的瞬息。而且ps软件也是特别娴熟，五班级的毕业典礼上，张强老师所制作的小影片，得到了大家好评。就像校长所说，学到的都是自己的东西，珍惜熬炼自己的每一个机会才能提高我们的综合素养。 二、集体备课有序有效进行。 集体备课是一种“行动讨论”，所解决的是教学中最直接、最实际、最有用的问题

22、，主要任务是完善课堂教学、完善教学工作。在本学期的集体备课过程中，每一位老师都能仔细备课，乐观参加争论。将自己的教学阅历毫无保留的与大家共享。在思想的碰撞中擦出才智火花。建波在体验是教学中，课前精彩的小录音，内容丰富有启发性，日晖在讲一张奇怪的脸时，将相框放在同学的面前，做惊奇的表情，激发同学的学习爱好，王腾娇老师的水瓶调色，为我们带来许多的艺术灵感。而且不同学科都有肯定的连带性，比如综合与工艺美术就有肯定的关联，马丽在讲综合课用到的教法中，我对她运用的“拆”字很感爱好，融入到我们工艺美术的课堂上去体验也是特别好的。张强老师讲的数形结合，使我们对一道数学题绽开了激烈的争论，最终张老师也为我们进

23、行了具体的讲解。李老师的如何上好一节作文课，也让我们对一些写作方法把握了许多，这都是我们平常可以用到的，在烛光杯赛课中马丽和日辉也是取得了很好的成果，得到了教研员的认可。她们将学到的教学阅历在集体备课的过程中都能和我们一起来共享。集体备课真正实现了我们老师对事物熟悉的互补、互助、共享和共识，也能更好地落实有效教学。 三、乐观参加、仔细对待每一次学校的大型活动。 每一次大型活动的背后都会有辛勤的汗水，为了迎接本学期的第一次校内开放日组内的老师都在细心预备，练习水鼓舞，崔老师也是特别焦急，由于大部分老师都没有基础，但她总是急躁指导，间或崔老师不在时，建波和宏哲担当了这份责任。走秀需要服装，我和日晖

24、娇娇从构思，到选材，最终一针一线的缝制，付出了许多心血。回想那时真的很忙，没有过多的时间去练习画荷花，但我们三位美术老师挤时间去一遍遍的和，然后看效果。其实一支舞一幅画就短短几分钟的展现，可是前期预备，和后期整理整理也都是很繁重的。就像我们每练一次画，洗墨盘、打水，擦地，可能要比练画的时间还要长，活动结束了，我在打扫的时候，陈欢和唐秋睿主动帮我们整理，所以我想顺迈是一片互爱互助的天空。让我感动的是无论在什么时候总有人伸出暖和的手来关心我们，李老师更是我们的后勤保障，演出的当天帮助班主任管理同学秩序发放食品，我想台前幕后只有协作的默契才能真正体现我们顺迈学校的分散力。在日常的工作中她也总是在悄悄

25、无闻的付出，当大家都忙着打扫各室卫生的时候，她总说：你们去忙，我来负责办公室。即便家里出了大事她都坚守自己的岗位，尽量不请假。所以我们的工作需要一个态度，由于我们每一个人的肩上都有一份责任。我们都知道学校部只有高雪一位体育老师，她真的很辛苦，运动会从策划到组织她付出许多，所以我们能做到的尽量去协作，在做前期预备工作时，建波细心整理道具，虽然任务量比较大但整个会场的道具供应特别有条理。我和日晖来画道具，强哥用手中的相机记录下全部欢乐的瞬间。鑫蕊也是特别仔细的帮助何老师王薇老师认真的计算评比成果。贾烁老师更是奔跑在赛场做着公正公正的裁判员，红歌竞赛上也看到了她美丽的舞姿。其实说道红歌竞赛崔老师和单老师的任务很繁重，会场的布置需