三年级下册语文课件-课后练习：第11课《赵州桥》｜部编版(共16张PPT)

1、11. 赵州桥课后练习一、给加点的多音字选择正确的读音。龙爪() 爪牙() 鸡爪子()树干() 干练() 干湿()zhozhozhugngngn二、读拼音，写词语。zho zhu qio()体现了劳动人民的zh hu ()和ci gn()，是我国宝贵的l sh ()文化遗产。赵州桥智慧才干历史三、用“精”字组成不同的词语填在句中的括号里。1桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着()的图案。2妹妹非常喜欢那个光洁()的瓷娃娃。3苏州园林以设计()而闻名。精美精致精巧一、世界闻名的赵州桥(填空)_省赵县的洨河上，有一座世界闻名的_桥，叫_桥，又叫_桥。它是_朝的石匠_设计并参加建造的，到现在已经有_ 年了。

2、河北石拱安济赵州隋李春一千四百多1了解赵州桥的基本信息。赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。二、雄伟的赵州桥(1)画线句是文段的_句，起_的作用。(2)作者是从赵州桥的_、_、_、_等方面来描写的。中心引起下文长度宽度建筑材料形状2感受李春的设计创举。这种设计，在建桥史上是一个创举。(1)“这种设计”指_赵州桥只有一个拱形的大桥洞，大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。(2)“创举”是指从来没有过的举动。为什么说这是一个创举？()(多选)A赵州桥是联拱石桥，其他的桥都

3、不是。B赵州桥的设计既减轻了流水对桥身的冲击力，又减轻了桥身的重量，节省了石料。C平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，利于泄洪。BC三、美观的赵州桥1这座桥不但坚固，而且美观。这句话是_句，在文中起着_ 的作用。因此，这句话后面的内容主要介绍赵州桥的_的特点。2作者为了突出赵州桥美观的特点，详细介绍了石栏板上_种不同龙的图案，赞美了栏板图案雕刻技艺的精湛。过渡承上启下美观三3“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样”是比喻句吗？下面哪个成语能用来形容栏板上面的龙？()(填序号)A是 栩栩如生B不是活灵活现C是 惟妙惟肖B一、延伸阅读_重庆长江大桥()以它的雄伟壮观闻名

4、，()桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，给大桥增添了风采，()它成为重庆的一个风景点。前不久，爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。远远望去，七个巨大的桥墩稳稳地托住桥身，大桥就像一条巨龙横卧在宽阔的江面上。我和妈妈走到北桥头，一眼就看见叶剑英元帅题写的“重庆长江大桥”几个镏金大字。大桥全长约一千一百二十米，宽二十多米，四辆卡车可以并排行驶。南京长江大桥桥头堡是三面红旗，而重庆长江大桥桥头堡则是 “春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，雕塑的基座有四米高，是黑铝合金铸成的。我们还看到许多中外游人在雕塑下合影留念呢！1给短文拟一个题目，写在文前的横线上。2在文中的括号里填上合适的关联词语。示例：重庆长江大桥不但重庆长江大桥()以它的雄伟壮观闻名，()桥头堡上有“春、夏、秋、冬”四座巨大的雕塑，给大桥增添了风采，()它成为重庆的一个风景点。前不久，爸爸妈妈带我到重庆长江大桥去游览。而且因而(因此)3文中画波浪线的句子中的具体数字，在文中有什么作用？_4作者是按_的顺序来写重庆长江大桥的。说明了重庆长江大桥很长很宽，十分雄伟壮观。由远及近二、百字练笔请你仿照课文第3自然段，用“有的有的还有的”描