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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7冀教版四年级秋季学期语文能力月赛必考题及答案姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zh jin jin yn xu y yn h chn dn z u un i y hu 二、 用“”画出加点字的正确读音。霎时(sh ch) 芦苇(wi wi) 闷雷滚动(gn gng)霸占(zhn zhn) 归巢(co cho) 闪闪烁烁(sh shu)三、 比一比,再组词。绳(_) 愉(_) 淘(_) 竭(_)蝇(_) 输(_) 萄(_) 歇(_)四、 先把词语补充完整,再完成练

2、习。上(_)入地 三(_)六臂 (_)机妙算精疲力(_) 奔流不(_) 气急(_)坏1.提起诸葛亮,我会想起上面_这个词语。2.含有数字的四字词语有很多,我还能写出三个:_、_、_。3.我能用画线的词语写一句话。_五、 选词填空。宽阔 广阔 辽阔 1、农村是(_)的天地。2、汽车在(_)的公路上奔驰。 3、轮船在(_)的海面上航行。 急忙 急剧 急促 1、冷空气南下,气温(_)下降。 2、听见有人敲门,我(_)去开。 3、我听见身后传来(_)的脚步声。六、 按要求写句子。1西门豹说:“把新娘领来让我看看。”(改为转述句)_2没钱的只好眼睁睁地看着女孩被他们拉走。(改为双重否定句)_3官绅一个个

3、吓得面如土色,跪下来磕头求饶。(仿写句子)老百姓高兴得_七、 根据课文内容填空。1.一场秋雨一场寒,_。2._,露似真珠月似弓。3.梅须逊雪三分白,_。4._,万里长征人未还。八、 课外阅读。螳螂法布尔螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身,还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候,前腿也会前伸,就像正在祈祷一样,模样很像一个虔诚的修女。螳螂虽然很美丽,但性情却非常凶猛。它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足,腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿,甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次,我试图抓住一只螳螂。我一碰到它,就被它的刺牢牢“抓”住了。螳螂静止的时候,

4、看起来很温和。( )只要别的昆虫在它面前路过,( )是有意还是无意的,它就会立刻把翅膀伸展开,用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后,它就会用力把钳子夹紧,可怜的昆虫就会立刻被杀死。有一次,我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近,螳螂就立刻张开翅膀,同时将身体的上端弯曲起来,嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术,是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫,可怜的蝗虫别吓傻了,竟然朝着螳螂走去。当蝗虫靠近螳螂时,螳螂一下子把它抓了过来,蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来,螳螂就开始享用自己的美餐了。除此之外,黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边,等待猎

5、物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在,当它们发现螳螂的时候,已经来不及逃跑了。1在文中的括号里填上合适的关联词。2文中画横线句子运用了_的修辞手法,写出了螳螂大腿的_ 。3文中画“_”句子是一个_句,作用是_。4螳螂捕食有什么特点?_九、 习作乐园。从以下两个内容中任选一个完成。请自拟题目。书写要规范、端正、整洁。内容1:同学们,当你参加演出或比赛心情紧张时,当你接受一项任务或一次挑战信心不足时,当你在学习或生活中遇到困难时,一定得到过老师、家长的鼓励或帮助。选择印象深的一件事写下来,写清楚事情的经过和当时的感受。内容2:同学们,2019年是新中国成立七十周年。10月1日的天安门广场,成

6、了欢乐的海洋。这一天,有的同学怀着自豪的心情观看了庆典直播,有的同学参与到了群众游行的队列展示中三十年之后,我们将迎来新中国的百岁生日。试想,三十年后的10月1日,你又会在哪里,做些什么呢?请展开合理想象,按一定顺序把事情写清楚。题目:_答案1、逐渐 僵硬 血液 掩护 颤动 砸锅 灌溉 疑惑2、sh wi gn zhn cho shu3、绳子 愉快 淘气 竭力 蝇子 运输 葡萄 歇息 4、天 头 神 竭 息 败 神机妙算 五湖四海 三心二意 横七竖八 爸爸从工地上回到家,感到精疲力竭。5、广阔; 宽阔; 辽阔 急剧; 急忙; 急促6、西门豹说,把新娘领来让他看看。 没钱的不得不眼睁睁地看着女孩

7、被他们拉走。 手舞足蹈,跑到西门豹面前致谢。7、十场秋雨要穿棉 可怜九月初三夜 雪却输梅一段香 秦时明月汉时关8、1但是 无论2 比喻 强壮有力 3 过渡句 承上启下 4一是动作迅速;二是心理战术;三是躲在暗处,出其不意。9、示例:鼓励鼓励是微风,让我们扬起自信的风帆;鼓励是魔法,能激发我们改变自我的勇气;鼓励是明灯,带领着我们向成功前进。然而,鼓励真的有这么大的作用吗?一次篮球课的经历,让我对这个问题有了自己的答案。在一次篮球课上,教练为了提高我们的体能,决定来一场800米的长跑训练。我听了愁眉苦脸,对教练说:“我跑800米完全不行,最好的成绩也只有4分20秒,怎么也快不起来。”教练听了,笑笑说:“不用太担心。首先你姿势要到位。”教练演示了一遍,告诉我手摆动,脚迈出的注意要点。“其次是要多跑跑,跑多了,成绩自然就上去了。”我听了教练的话,感觉有了信心。“各就各位,预备跑!”教练把手往下一挥,同学们都弹出起跑线。我一开始就处于倒数的位置。第三圈过去了,我离最前面的同学估计有100米左右。我的脚步沉重,脸色苍白,肚子也渐渐疼痛起来。我不觉得慢了下来,这时一个有力的声音从耳边响起:“有成加油!腿用力一点!”我用余光看到了教练,他用手摆动着,目光坚毅“快快!冲刺了。”我顿时来了精神,“冲啊,一定要坚持到最后!”我心里暗暗对自己说,脚步也不由得快起来。我竟超

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