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文档简介

1、教科版小学科学6年级上册知识点(双减版)第一单元微小世界第一课放大镜1.放大镜可以把物体(放大)。2.放大镜的特点是透明、中间(厚)边缘(薄)。所以放大镜又叫(凸透镜)。3.通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的(视野)。4.老花眼镜是运用(凸透镜)制作的,近视眼镜是运用(凹透镜)制作的。第二课怎样放得更大1.自制简易显微镜是由两个(凸透镜)组成,是用一个放大镜把另外一个放大镜(放大)形成的像进一步(放大)。2.显微镜主要分为(光学)显微镜和(电子)显微镜。3.光学显微镜里,靠近物体的透镜叫做(物镜),靠近眼睛的透镜叫(目镜)。4.显微镜的放大倍数取决于两块凸透镜的放大倍数,即(物镜)的倍数(目镜

2、)的倍数。第三课观察身边微小的物体1.使用(放大镜)能够看清许多用肉眼观察不到的细微之处,使用(显微镜)可以看到肉眼看不见的物体的细微结构。2.蝴蝶的翅膀是由许多彩色的鳞片组成,其实是(扁平的细毛)。第四课观察洋葱表皮细胞1.物体必须制成(薄而透明)的玻片标本才能在显微镜下观察清楚。2.使用显微镜时要双眼睁开,用(左眼)看目镜进行观察,右眼协助记录。3.1663年英国科学家(罗伯特胡克)用自制的复合显微镜观察软木的薄片,发现了许多小房间一样的物质,把它命名为(细胞)。4.显微镜放大倍数越大,观察的视野就越小,视野内的细胞数量就越少,细节越明显。第五课观察更多的生物细胞1.自然界中的大多数的生命

3、体都是由(细胞)构成的,是生物体最基本的(功能)和(结构)单位。2.植物的叶表皮上有(气)孔,它的主要作用是(蒸腾)和(呼吸)。3.生命体细胞具有(消化)、(呼吸)、(生长发育)、(繁殖遗传)、(运动)、(排泄)等功能。4.显微镜主要由(物镜)、(目镜)、(反光镜)、(载物台)、(调节旋钮)等部分构成。第六课观察水中的微小生物1.微生物也是(生物),它具有同其他生物一样的共同特征,如:(呼吸)、(繁殖)、(排泄)等。2.我知道的水中的微生物有(草履虫)、(衣藻)、(绿藻)等。3.观察微生物时为了限制微生物在水中的运动,我们可以在玻片上放一些(棉纤维)。第七课微生物与健康1.许多微生物对人体有益

4、,如(酵母菌),还有一些对人体会造成伤害。2.随着观察工具的不断改进,人们发现霍乱、肺结核、伤寒等可怕的疾病都是由(细菌)或(病毒)引起的。4.第一个指出微生物和人类健康关系的人是(巴斯德)。第二单元 地球的运动第一课我们的地球模型1.我知道地球的形状是不规则的(球状),地球在绕着太阳公转的同时又在不停地(自转),最大的特点就是(地轴倾斜)。2.地球表面有(陆地)和(海洋),其中大部分都是(海洋),约占地球表面的70%。3.地球内部结构从外到内依次是(地壳)、(地幔)、(地核),其中厚度最厚的是(地核)。第二课对昼夜现象的初步探究1.太阳东升,白昼开始;太阳西落,黑夜降临,是因为地球在(自转)

5、。2.昼夜交替一次时间为(24小时)。3.地球围绕(地轴)自西向东进行运动。第三课对昼夜现象的进一步探究1.古希腊天文学家托勒密最早提出“(地心说)”理论。2.波兰天文学家(哥白尼)在其著作天体运行论提出了“(日心说)”。3.1851年,法国物理学家(傅科)在巴黎先贤祠悬挂一枚摆锤,证实了地球的自转。第四课谁先迎来黎明1.地球自转的方向是(逆时针)即(从西向东),地球自转一周是(24)小时。2.坐在向前行驶的车上,向窗外望去,看到两边的景物(向后)运动,坐在转椅上顺时针旋转时,看到周围的景物是(逆时针)运动。这就是(相对)运动的结果。第五课影长的四季变化1.一天中阳光下物体影子长度的变化是(长

6、)一(短)一(长)。2.日影变化与太阳在天空中的(位置)变化有关,日影变化会随着季节有规律地变化。3.把自制圭表放到太阳照到的窗边,在每天的(正午)时分观测,记录影子长度的变化。4.一年当中同一时间进行观测,北半球的人们会观测到夏至那日影子最(短),冬至那日影子最(长),春分和秋分两日影子(适中)。第六课地球的公转与四季变化1.地球公转的周期是(365天)即(一年),公转轨道的形状是(椭圆形),并且在公转过程中,地球地轴倾斜的方向不变。2.从资料中找到能支持或反驳有关观点的(事实)或(数据),也是科学要就的重要方法。3.地球公转形成(四季变化)现象,自转形成(昼夜交替)现象。第七课昼夜和四季变

7、化对生物的影响1.白昼与黑夜对生物影响最大的因素是(光照):白昼光强,黑夜光弱。2.有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为(昼行性)动物,比如(燕子)。有的动物适应弱光,主要在夜间活动,称为(夜行性动物),比如(蝙蝠)。3.四季的变化会对动物产生影响。比如生活在北极地区的(北极狐),夏季和冬季都会换上不同颜色的毛。第三单元 工具与技术第一课紧密联系的工具和技术1.机械是能使我们省力或方便的装置。2.用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。第二课斜坡与斜面1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做(斜面)。2.斜面能

8、省力,斜面的坡度越小越省力,坡度越大越不省力。3.生活中应用斜面的地方很多,如“S”形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等。4.螺丝钉的螺纹是斜面的变形。同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时越省力。第三课不简单的杠杆1.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。2.杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫(支点);在杠杆上用力的位置叫(用力点);杠杆克服阻力的位置叫(阻力点)。3.三种不同的杠杆:省力杠杆;费力杠杆;不省力也不费力杠杆。第四课改变运输的车轮1.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具,它的刀柄是轮,刀杆是轴。2

9、.轮轴可以省力,轮越大,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。3.扳手套在螺帽上组成了轮轴,这时整个扳手是轮,螺帽部分是轴。4.生活中的轮轴:水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。第五课灵活巧妙的剪刀1.剪刀既有(杠杆)的作用,又包含有(斜面)的作用在里面。2.大多数金属可塑性强,人们可以将金属(熔化)拉伸,弯曲成型和(再成型),制造出复杂精密的工具。3.剪刀根据用途不同可以分为(省力剪刀),如铁皮剪。(费力剪刀),如理发剪。第六课推动社会发展的印刷术1.印刷术是中国古代劳动人民的(四大发明)之一。(雕版印刷术)在唐朝中后期普遍使用。2.毕昇发明了(活字印刷技术),

10、标志着活字印刷术的诞生。3.活字印刷术可以分成(检字)、(刷墨)、(拓印)、(晾制)等过程。第七课信息的交流传播1.由(纸)、(印刷)、信息结合而成的工具和技术渐渐成为人类文明发展的阶梯。2.我们可以通过(书籍)、(电脑)、(手机阅读)等多种渠道获得知识。第四单元能量第一课各种形式的能量1.(声)、(光)、(电)、(热)、(磁)等都是能量的表现形式。2.不同形式的能量之间可以(相互转化)的。第二课调查家中使用的能量1.家中使用的能量包括电灯、电视等消耗的(电能),太阳能热水器消耗的(光能)和燃油汽车使用的(化学能)等。2.我们可以根据现阶段能否再生将能源分为(可再生能源)与(不可再生能源)。3

11、.家用的各种电器都会在说明书或名牌上标明“(功率)”,它指的是工作时单位时间内耗电量的大小。4.汽车燃油消耗的能量中大约只有(20%)转化成了驱动车辆的机械能,其余主要转化成声能和热能耗散到环境中去了。第三课电和磁1.1820年,丹麦科学家(奥斯特)把通电导线靠近指南针,观察到指南针发生了(偏转)。并通过反复实验证明通电导线会产生(磁性)。2.奥斯特实验证明了(电能)可以转化为(磁能)。第四课电能和磁能1.电磁铁是由(线圈)和(铁芯)组成的装置。2.电磁铁可以将(电能)转化为(磁能)。3.电磁铁也有南北极,它的南北极跟(电流的方向)有关,想要改变电流方向有两种方式:(改变电池正负极接法)和(改变电磁铁线圈缠绕方向)。第五课电磁铁1.电磁起重机通电时,(电能)转化为(磁能),可以吸起钢铁;断电时,电磁铁磁能(消失),钢铁就会落下。2.电磁铁的磁力大小是可以改变的,与(电流强度)、(线圈缠绕圈数)、(铁芯大小)有关。3.电磁铁线圈中电流强度越强,电磁铁磁力越(大),电流强度越弱,电磁铁磁力越(小)。4.电磁铁缠绕线圈圈数越多,电磁铁磁力越(大),缠绕线圈圈数越少,电磁铁磁力越(小)。第六课神奇的小电动机1.电动机是将(电能)转化为(动能)的机器。虽

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