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1、3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2 分)八年级上册语文期末试卷及答案(六)八年级上册语文期末试卷及答案(A)一、积累与运用(28分)1.下列加点字注音完全正确的一组是()(2分)A.差使(Chai)踌躇(chou )喧H(XiaO )恢愎欲睡(y3n )B.秀fi(q )濒临(bin )鲜腴(yu )坦荡如砥(dC.嶙峋(XUn )轩榭仅U吞n ),交河(XiaO )舟由胪相接(ZhCl)D.汴梁(bQn )蚊( rui )遒劲(jin ) 络绎不绝(yi )2.下列词语完全正确的一项是()A.赋闲交卸踏青重峦迭嶂B.马褂虬枝蹒跚不折不挠C.酷似苔痕和谐联绵不断D.序幕墓延推崇交
2、头接耳矗立的一扇扇安检门其实更像是一面面铜僮,照出藏污纳垢之人,照出无视制度之徒。刘向伟在关心时事时,看到了太多为冨不仁令人愤慨的新闻,也写了不少抨击时政的博 客。北京驰名中外的国际购物市场秀水街,近曰非洲客人络绎不绝,他们为中国商品和中国 服勢点赞。驻美大使崔天凯的这两句关键性话语,可谓掷地有声、震耳欲叠,也旗帜鲜明地表达了中 国绝不屈服的态度,十分解气。4 .下列句子有语病的一项是()(2分)墨西哥恰帕斯州9月7日发生了里氏8级左右的大地震。暑假是适用于全世界在校学生的一个较长的假期。新编晋剧木兰从军以多彩的画面和优美的唱腔让观众听得入迷。有众多公众人物参加的保护长城公益活动引起了全社会的
3、广泛关注。古诗文默写。(8分)(1)富贵不能淫, ,威武不能屈。(孟子富贵不能淫)(2),c此中有真意,欲辨已忘言。(陶渊明饮酒其五)(3)我报路长嗟日暮,,。(李清照渔家傲专接云涛连晓雾)(4),不觉船移。(欧阳修采桑子轻舟短棹西湖好)(5)金陵城上西楼,倚清秋。(朱敦儔相见欢金陵城上西楼)(6)兴尽晩回舟,(李清照如梦令常记溪亭日暮)根据设定的情景,完成下面的刘宇对李晨说:张明刚买了一辆新自行车,我想骑一次,但我不好意思直说,你能帮我问问李晨对张明说:张明对李晨说:当然可以了,你让刘宇明天上午九点到我家小区来骑车就行。李晨对刘宇说:下面这段话是班长准备的班会由的一段,有两处表达得不够得体,
4、请找出来并修改。(4分)我们班最近变化很大,卫生学习成绩好了 ,本月获得了年级流动红旗。之所以取得这成绩,我认为主要归咎于班主任的管理。班主任管理很严格,很负责,我很欣赏,要充分肯走。1修改为修改为名著阅读。(4分)七月时节,当我们这里的昆虫,为口渴所苦,失望地在已经枯萎的花上,跑来跑去寻找饮料时, 蝉则依然很舒服,不觉得痛苦。用它突出的嘴一一一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部一一 刺穿饮之不竭的圆桶。它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻通柔滑的树皮,里而有的是汁液,吸 管插进桶孔,它就可饮个饱了。如果稍许等一下,我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰。因为邻近很多口渴的昆虫,立 刻发现了蝉
5、的井里流出的浆汁,跑去舔食。这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫魂虫等,而最多 的却是蚂蚁。身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子, 让它们过去。大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从 前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。最坏的罪犯,要算蚂蚁了。我曾见过它们咬 紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉 的吸管,想把它拉掉。最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃泄了。于是蚂 蚁的目的达到,占有了这个井。不过这个井也干得很快,浆汁立刻被吃光了
6、。于是它再找机会去抢 劫别的井,以图第二次的痛饮。你看,真正的事实,不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐,而勤苦的生产者却是蝉呢!上面的文段节选自法国昆虫学家法布尔的昆虫记。请结合本文段说说为什么这本书既是科普著作,又是文学经典?(4分)二、现代文阅读(28分) (一)阅读下文,完成9 12题。(16分)父亲的背影和父亲没有相见已经一年有余了,我常常梦到父亲的那个背影去年国庆放假回家,父亲说从镇上到家没有车,他开电瓶车来接我。七十岁的老人了,能 开电瓶车吗?望着坐在前面开车的父亲,我看到的是他的背影:他低着头看着前方,脊背突起,根 根骨头清晰可辨,上面只裹着一张皮。他扶着方向盘,弯着腰,整个
7、人看上去就像一张犁辕。这还 是我那伟岸高大的父亲吗?父亲年轻的时候,在山里帮人炸石头。我空闲的时候,喜欢到他那里玩耍。那时,我经常看 到他挥舞看大铁锤,把石头砸得金星乱飞。这是怎样一个形象呢?也许用个特写就能表现出来:身 形高大的父亲,脊背克阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉暴起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的风声。前些日子,看到库尔贝的一幅油画采石工,我才恍然明白我的印象与现实有着不小的偏 差。因为那时生活拮据,父亲就和采石工中的主人公类似,戴着没有檐的草帽,穿看满是补丁 的衣服,鞋子也是破的,连脚后跟都露出来了。这能从父亲当年拍的一张黑白照看出来。这就是残酷的现实,但我还是喜欢父亲那个砸石头的背影:
8、棕色的脊背,绷紧的双臂,高举 的铁锤。整幅画面有看无穷的张力和撼人心魂的表现力,谁看了会不对他翹起大拇指呢?但是,眼 前的父亲却完全没有了那种气势,委顿矮小,说话都有些不能关风,还怎么和当年那个形象相比较 呢?不忍再想,不能再看。回到家,我感冒了。身体软软的,提不起精神。看到父亲挑着一担粪去浇地,我说我来。父 亲笑说,你是纸扎的,经不起风。这时,我又看到了父亲的背影:他伸着颈,哈着腰,两手抓着扁 担,整个人弯成了一张弓。望着他步履蹒跚,我的眼泪流了出来。身为儿子,我却不能让年迈的父 亲颐养天年。走的那天,临出门,父亲叫我等一等,摘些苦柚带看。他说苦柚对我的高血压和高血脂有益, 树的苦柚基本上都
9、被他捎到了我的手里。望着树顶上的苦柚,他准备爬上树去摘。这么大年纪的 人了,危险!我叫嚷着跑到父亲的跟前,想要夺下他的腰篮,但他断然回绝了:别看你比我年轻, 但是爬树,我灵活,你不行。倒吊在树上的父亲,就像一只塑料袋挂在树上,迎风飞舞着,似乎随时都会被风吹落。这时 我的泪又来了。父亲哪里还有当年的盍阔背脊,人瘦得有些变形,只剩下一手可握的轮廓了。一件 夹克被风扬起来,就像被鼓起的风帆,整个人看上去就像一只蛻皮的蝉一样。那手更是让人不忍直 视竣黑的烧火棍一样,没有一点光滓;披裂的麻秆一样,没有一点肌肉。这还是父亲吗?眼泪 像决堤的洪水一样淹没了我的视线。一年多来的每一个日子里,我都思念着父亲,忘
10、不了他的背影。无论怎样,我一走要回去看 看父亲,和他说一说今天我的工作、我的生活9 .本文写了父亲哪几件事?(4分)请从人物描写方法或修辞手法的角度赏析第段画线句子。(4分)身形髙大的父亲,脊背宽阔如门,两腿站立如柱,两臂肌肉眾起,挥舞起铁锤来,带着呼呼的 风声。第段中写到油画采石工有何作用?(4分)作者在第段中说还是喜欢父亲那个砸石头的背影,文章开头和结尾又说常常梦到忘不了一年多以前见到的父亲背影,这两者矛盾吗?为什么?(4分)(二)阅读下文,完成13 15题。(12分)豆腐豆腐,有着最中国的口味,也有看最中国的意味。豆腐最能代表中国的味道,因其多有道味。据说准南王刘安聚数千方士一边在炼丹中
11、发明 了豆腐,一边成就了道家的经典之一淮南子。豆腐先是道家的长寿膏丹f后来才传入民间。道 家发明的豆腐营养中华文明两千余年,可申报世界文化遗产。诗经云:中原有菽,庶民采之。以黄豆为原料的豆腐,有高蛋白、低脂肪、低胆固醇 和低热呈的优点f可以提供一天劳作所需的营养。豆腐似黛玉,芳心如水,才思荡漾;也可比宝钗, 入得厨房,上得厅堂。因此,国人上上下下,大都深爰之;神州东南西北,几乎处处有之。四川有 麻婆豆腐、湖北有钱袋豆腐、北京有砂锅豆腐、江浙有大煮干丝、海南有豆腐烧、东北有 雪里红炖豆腐。每个地域,这些以豆腐为主角的平民菜,也往往是最具地方特色的名菜。在中国似乎少有像豆腐这样受到如此广泛认同的传
12、统食品。究其原因,中国人对豆腐的理解, 已经远超出了形与味,达到了意的境界。在中国人的文化中,食与德密不可分。周易言,大亨(烹)以养圣贤,食以养德 元末明初自号龟里老人的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意,盔赞具为素醍醐。意思是常吃 豆腐便如高僧灌输智慧,让人彻底觉悟。明代最后一位僅学大师刘宗周,在朝敢于抗疏直言,屡遭 贬谪而不改具志。他常以豆腐修身,简约于食,克己寡欲,正是遵循了孔孟食道所倡导的耻于 味欲,安于俭食。这也就无怪乎,豆腐成为古时清正僅学之士,借以修身自律的盘中首选。如今简简单单的豆腐早已不是一种单纯的食品,尝一口豆腐,品出的是中国人自身对生活的 认知和追求。信知磨砺出精神,育肝勤
13、劳泄我真。最是清廉方正客,生知己属贫人(清胡济苍豆腐),如此精神美味应永存天地间!选文的说明对象是什么?从哪几个方面来说明的?( 4分)文段中运用了哪些说明方法?选择具中一种说明方法分析其作用。(4分)1 5.文段画线句中的据说能不能去掉为什么?( 4分) 三、古诗文阅读(14分)(一)阅读下面文言文,完成1618题。.(10分)舜发于狀亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百 里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其 所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后
14、喻。入则无法家拂士, 出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。(孟子生于忧患,死于安乐)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()(2分)法家难士 (拂同弼,辅佐)则无敌国外患者(在国外)必先劳其心志 (动词,使困苦)孙叔敖举于海(由于)将下面的句子翻译成现代汉语。(4分)行拂乱其所为。2征于色,发于声,而后喻。除了文中列举的事例外,能证明生于忧患,死于安乐的例子还有很多。请举一例说明。(4 分)(二)阅读下面一首诗,完成19 20题。(4分)雁门太守行李贺黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为
15、君死。尾联抒发了诗人怎样的思想感情?是如何表现的?(2分)请从写景的角度赏析角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫一句。(2分)四、作文(50分)在岁月的河流中,每个人都有难忘的经历:欢乐的、痛苦的;悲壮的、硃喜的;成功的、 失败的,然而所有的经历都如一级级向上的阶梯,使我们一步步地从稚嫩走向成熟。从这个意 义上说,经历是人生巨大的财冨,是弥足珍贵的!请以一次的经历为题写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后作文;2诗歌除外,文体不限;不少于600字。八年级第一学期期末教学质量检测试卷答案1.C【解析】A项,喧H(XUan) f 恢欲睡(yan) f B项濒临(bm) , D项,遒劲(Jing)OB【
16、解析】A项”重峦迭嶂应为重峦叠嶂 ;B项全都正确;C项/联绵不断应为连绵不断 ;D项推崇应为推崇。DC【解析】删去多彩的画面和。(1)贫贱不能移LU气日夕佳飞鸟相与还学诗谩有惊人句九万里风鹏正举无风永面琉璃滑万里夕阳垂地,大江流误人藕花深处李晨对张明说:刘宇想骑一次你的新自行车,他希望你能同意。李晨对刘宇说:张明同意了,他邀请你明天上午九点到他家所在的小区去骑车。【解析】此题考查学生正确转述别人的话的能力。引述是直接引用别人的话,而转述则是转达 别人说的话:因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称我要改为第三人称他或她.归咎修改为得益我很欣赏,要充分肯走修改为令我十分欣赏,要给予他充分的 肯
17、定如用它突出的嘴一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在胸部一一刺穿饮之不竭的 圆桶可以看岀蝉的生活习性,让我们获得科普知识。如这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了,运用了拟人手法,表现了蝉的无可 奈何f语调轻松诙谐,生动活泼,充满了盎然的情趣。这些显普的艺术特色让它成为一部文学 经典.父开电瓶车接我回家;父亲年轻时挥舞大铁锤砸石头;父亲拒绝生病的我干活,自己挑粪;父亲为我爬上树摘苦柚。人物描写方法角度:运用肖像描写和动作描写,写出了父亲高大伟岸的形象,表达了我 对父亲的崇敬。修辞手法角度:运用比喻和排比(或夸张)的修辞手法,写出了父亲高大伟岸的形象,表达了 我对父亲的崇敬。和我印象中的父亲
18、形成对比(并映衬现实中的父亲),写出现实中的父亲与我的印象 有不小的偏差,表现作者希望父亲永远高大伟岸,年轻有力,为下文抒发内疚和伤感之情作铺 垫。示例一:不矛盾。喜欢父亲那个砸石头的背影是希望父亲永远高大伟岸,是出于我对 父亲的崇敬。常常梦到忘不了一年多以前见到的父亲背影是为不能让父亲颐养天年而自责、 为父亲的衰老瘦小而伤感,是出于我对父亲的愧疚,这两者都源自于我对父亲的爰。所以 说不矛盾。示例二:矛盾。喜欢父亲那个砸石头的背影中父亲的背影高大伟岸,常常梦到忘 不了中父亲的背影委顿矮小,但后面的父亲形象才是真正的高大,才是文章的重点。前面的 父亲形象是为了和后面的父亲形象形成对比f所以虽然矛盾但有其特走作用。豆腐;豆腐的起源(发明),豆腐的分布广泛,受欢迎的程康,豆腐的意精神)。【解析】 本题考查的是对文章内容的理解概括,通读全文,这篇文章开篇点明了说明对象豆腐,接看 介绍了豆腐的起源,然后介绍了豆腐的优点、分布,又介绍了豆腐达到了意的境界,最后指 出豆腐早已不是一种单纯的食品,而是中国人自身对生活的认知和追求。据此解答即可。说明方法:引用、举例子。示例一:引用了周易中的话,说明了在中国人的文化中,食与德密不可分。示例二:举例了元末明初自号龟里老人的学者谢应芳悟出豆腐表象下蕴含的意味的例子或者 明代最后一位僥学大师刘宗周爰吃豆腐的例子,准确说明
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