高校毕业论文（设计）过程管理信息化探讨

1、高校毕业论文（设计）过程治理信息化讨论 高校毕业论文（设计）过程治理信息化讨论 关键词：毕业论文,信息化,讨论,过程,高校高校毕业论文（设计）过程治理信息化讨论 介绍：1、引言。本科毕业论文（设计）是高等学校人才培养的重要教学环节，是教育与消费劳动和社会实践相结合的重要表达，是培养大学生的创新才能、实践才能和创业精神的重要实践环节。实行本科毕业论文（设计）信息化治理对提高毕业论文（设计）水平，保证教学质量，深化教学改革有着重要意义.目前，高校的毕业高校毕业论文（设计）过程治理信息化讨论 详情：1、引言。本科毕业论文（）是高等人才培养的重要教学环节，是与消费劳动和社会实践相结合的重要表达，是培养

2、大学生的创新才能、实践才能和创业精神的重要实践环节。实行本科毕业（设计）信息化治理对提高毕业论文（设计）水平，保证教学质量，深化教学改革有着重要意义.目前，高校的毕业论文治理仍然以人工治理方式为主、计算机治理为辅的方式，数据量大，易出错，整个毕业论文（设计）过程缺乏标准性的过程治理和监视，使得现有的毕业论文（设计）治理存在着许多缺陷.1）本科毕业论文（设计）教学过程的中间周转环节特别多，包括老师报题，课题审核，学生选题，辩论等十多个环节，采纳人工治理容易导致治理困难，信息更新不及时，数据不精确，周转时间长等征询题.而且，整个过程涉及到学院领导，治理者，教学秘书，老师和学生，容易出现沟通难的征询

3、题。2）学生选题时难以掌握整个专业学生的综合选题情况，容易发生撞车“.同样，对老师而言，在以往的传统方式中，院系按照学生报名情况直截了当分配，而老师难以表述本人的意见.3）校外毕业论文（设计）难以治理。如今有许多学生选择在校外企业公司完成毕业论文（设计），传统方式缺乏远程操纵，难以对这部分学生进展治理。4）对整个毕业设计的各种信息缺乏统一的治理和统计，特别难对学生行为，课题动态，老师行为等进展分析，使教学治理人员无法从全局上把握毕业论文（设计）质量及开展趋势。自网络信息化在高校普及以来，对毕业论文（设计）治理信息化的研究与讨论引起了人们的关注.针对各自专业特点和详细学校情况，不少优秀的毕业论文

4、（设计）信息化治理系统被研究开发出来并投入应用。本文对本科毕业论文治理进展了深化调查研究，并基于过程治理讨论了高校毕业论文（设计）信息化治理系统的开发与施行，旨在通过信息化手段加强毕业论文过程治理，以提高毕业论文质量。2、面向过程的毕业论文（设计）信息化治理系统的设计。2.1 系统分析。学生、老师、院级及校级治理员是毕业论文治理系统中的四类用户角色.（1） 从学生的角度来说主要进展以下操作：选题、上传论文、查看老师评语、论文及辩论成绩查询、查看辩论分组等相关信息.（2）从老师的角度来说需要进展以下操作：课题治理（包括发布、修正和删除课题）、查看学生选题情况、查看学生选题结果、上传论文评阅、成绩

5、评定、查看辩论分组等相关信息。（3）从学院级治理员角度来说需要进展如下操作：根底数据治理、课题治理（如课题审核、课题调配等）、辩论治理、成绩治理、下载论文、查看统计选题情况、系统用户登录情况等、打印各种表格。（4）从校级治理员角度来看，主要要进展一些全局性操作，如：发布通知、添加学院、查询各类信息以监管。在功能需求方面还需要做到有用性、可靠性、平安性、简单易用性.2.2 业务流程。考虑到高校不同学院间的差异，一般毕业论文治理主要执行者在学院一级。因而系统在校级治理员添加了新学院之后，将产生独立的学院子系统.该子系统的运转完全独立于校级治理系统和其他学院子系统。系统初始化：每学期在开场进展毕业设

6、计工作之前，对系统进展初始化，包括学生班级的添加、专业情况设置、课题方向设置、老师职称的根本情况设置和系统流程操纵等。老师发布课题：一旦治理人员初始化系统之后，能够打开老师出题环节.老师能够发布本人的毕业论文（设计）选题。审题：老师在规定的时间内出好课题，治理员将关闭老师发布课题环节，并将由学院对毕业论文（设计）标题进展审核。学生选题：审题之后，将开放学生选题环节。对通过审核的标题，公布在网上供学生查询选择.老师调整优先级：此环节是在学生选题完毕之后。由于有可能出现某课题选题人数超过限选人数，本系统同意老师对选题的学生进展选择，设置优先级别。系统调配：系统将综合考虑学生和老师两方意见自动作出统

7、一调配。该环节能够代替以往人工调配，不仅效率高、节约人力、出错率低，还能够标准治理，对所有学生和老师公平公正。在此环节中，将有部分学生没获得选题，也有部分课题没学生选择。因而自动调配之后，将有手工调配环节，为没获得课题的学生分配老师，也同意按照学生和老师对调配结果的反响意见进展人工调整。补题和更换课题：在确定了学生和老师的所属关系之后，同意学生和老师在互相讨论的根底上重新更换课题.论文设计阶段：此环节是毕业论文（设计）的过程治理.本系统在此环节提供的功能是为老师和学生提供交互平台，学生能够将论文提交到系统，老师能够从系统中下载学生论文，并给予评阅修正意见.辩论阶段：由治理员确定参与辩论学生、参

8、与辩论老师、辩论小组人数。系统将按照这些信息和预先定义好的规那么进展学生和老师的辩论小组自动分组。自动分组之后同意人工调整，并将最后结果在网上公布。成绩评定：成绩评定环节是整个毕业论文工作最后环节，老师和治理员将输入论文成绩和辩论成绩到系统，并打印成绩表。以上业务流程图的各个环节均是可控的，即每个环节功能能够由治理员开放或关闭，不同学科也可按照本身特点选择其中假设干环节。2.3 功能模块设计。通过本科毕业论文（设计）治理系统的需求分析和业务流程分析。系统配置模块：主要是对系统参数的配置，如用户个人的根本信息录入，治理员对系统的开放时间，哪些模块临时开放哪些模块临时不开放等.登陆模块：系统入口，

9、临时提供学生，老师和学院治理员三种登陆身份.出题模块：出题模块包括3个子模块.课题发布主要提供应老师使用，让老师输入标题，限选人数，选题要求等的信息.标题治理子模块是让老师对本人已出的标题进展修正以及删除。论文标题审核子模块是提供应治理员使用的。每个老师出了标题以后，需要通过治理员审核.审核通过的标题才能让学生选到.选题模块：在选题页面当中，学生能够看到同时只能看到满足本人条件的标题并进展选题.标题查询模块：方便治理员以及学生迅速找到相应的标题.调配模块：对学生的选题意向以及老师的选学生意向进展综合考虑，自动分配.余下未成功分配的学生，由治理员手工调配.统计模块及打印模块：对各类信息进展统计分

10、析，构成各类图形方式展现给治理员，同时也能打印功能.辩论模块：进展辩论老师、辩论学生分组，辩论信息打印与辩论组员微调。论文治理模块：主要提供学生上传论文，老师下载论文批阅并重新上传。3、工程施行的几点考虑。信息治理系统的推行施行是整个工程过程中的难点。特别多工程失败确实是由于施行难度大，最终无疾而终。在毕业论文治理信息化过程中，遇到的主要征询题包括：1）存在系统功能在设计上与师生的使用行为适应不符。2）存在某些老师对系统有抵触心理，不愿使用。我们充分认识到治理信息系统的施行需要治理、技术、观念三者有机的结合：治理是根底，观念是关键，技术是保障。详细经历能够为如下几点：1）充分调研，确定真实需求

11、，才能使设计出的系统为用户所接受。调研过程经常被人忽略，从而导致开发的系统功能与实际不符，推行不开.2）系统设计需完备、人性化。系统的设计应当符合用户的行为适应，降低用户的抵触心理，使他们容易使用并乐意使用。3）科学的治理是重要根底。首先，要制度化，把整个系统的使用和治理用科学而完善的制度严格规定下来，以确保系统的正常运作。在某些情况下，强硬的措施是必须的。其次，对用户要组织好培训工作，提高用户对系统的认识。第三，要组织好一支效劳队伍，处理在系统运转过程中出现的各种技术征询题和使用征询题。第四，要保证各种硬件条件到位。4）领导的参与。信息系统的施行是对旧有系统甚至是旧有工作方式的一次革新，在这个过程中可能会引起整个组织的一次严峻转变.人们在转变的过程中，总是自觉或是不自觉的进展抵触.只有领导直截了当参与，并支持整个系统的推行，系统才有可能会获得成功.参考文献：1程永青。 南京电大毕业设计（论文）治理系统的设计与实现J.