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![七年级上册几何规范书写练习_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/36d07e7f571db8ea93faf90a0ed8732d/36d07e7f571db8ea93faf90a0ed8732d4.gif)
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1、七年级上册数学几何规范书写练习一、线段的和与差如图,AC=+;BC=AC-;AD=AB+=+=+;BD=BC+=AD-二、线段的中点几何语言书写:点C是AB的中点AC=BC=;或AB=三、部分重合的线段相等的书写几何语言书写:(1)AB=CD()AB+=CD+()即AC=BD(2)AC=BD()AC-=BD-()即AB=CD练习:(部分重合的线段、中点)1.如图,已知点A,B,C,D,E在同一直线上,且AC=BD,点E是线段BC的中点.(1)点E是线段AD的中点吗?请说明理由.(2)当AD=10,AB=3时,求BE的长.(线段的中点,和与差)2.如图,点C是线段AB上一点,点D是线段AC的中点
2、,点E是线段BC的中点(1)如果AD=3,BE=2,那么线段AB的长是多少?(2)如果线段DE=20,那么线段AB的长又是多少?(3)当AB=m时,求DE的长.你发现了什么规律?请直接写出来。13.如图,C是线段AB上一点,点D是线段AB的中点,点E是线段BC的中点.(1)当AC=10,BC=8时,求DE的长。(2)当AC=m,BC=n(mn)时,求DE的长.你发现了什么规律?请直接写出来。2(方程思想或见比设K)4.如图,已知线段AB上有C,D两点,AD=35,BC=44,AC=BD,求线段AB的长3(分类讨论)5.已知点O在直线AB上,且线段AB=4cm,线段OB=6cm,E,F分别是线段
3、AB,OB的中点,求线段EF的长。2AOB(或AOC).四、角的和与差的书写AOM=+=AOC-=AOD-;AOC=+=+=AOD-;AOD=+=+=+五、角平分线的书写几何语言书写:OB是AOC的平分线,12六、证明部分重合的角相等的书写几何语言书写:(1)AOBCODAOB-COD-即:=(2)AOCBODAOC+BOD+即:=练习:(部分重合的角、角的和与差、角平分线)1.如图,AOBCOD90,OC平分AOB,BOD3DOE,试求COE的度数.2.如图,OE,OD分别平分AOC和BOC.(1)若AOB=900,BOC=380,求DOE的度数;(2)若AOB=,BOC=,(,均为锐角,)其他条件不变,求DOE的度数3(部分重合的角、方程思想或见比设K)3.如图,AOC,BOD都是直角,且AOB:AOD=2:11,求BOC的度数.(分类讨论)4.如图,AOB=600,分别引射线OC,OD,OE,使OD平分BOC,OE平分AOD.若BOC=200,请衣题意补全图形,并求BOE的度数。中点,点E在线段AB上,且CEAC课后练习1.已知线段AB=42,点C是线段AB的中点,点D
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