小学2022防恐反恐安保预案及制度

1、小学2022防恐反恐安保预案一、指导思想为保证学校教育教学秩序顺利进行，为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命平安，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况特制定校园反恐防暴应急预案。二、组织机构1、领导小组 组长：XX 副组长：XX成员：XX2、工作职责学校发生或接到突发平安事故后，要在事故现场指挥救 援行动，并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报 和请求援助，同时向南山区教育局“反恐领导小组”及时报 告。要本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原 那么，果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域，保护好 学校贵重物

2、品，维护现场秩序做好事故现场保护工作，做好 善后处理工作。（一）校园内犯罪分子持刀行凶事件应急预案本应急程序的要点是：迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶。1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向值班干 部和学校领导报告，并同时拨打110报警。2、值班干部或任何工作人员立即组织现场人员，迅速 建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态，立即实 施应急救援行动。4、集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋劝 阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间，在有利条件下设 法制服犯罪分子。5、尽快把所有学生和无关人员撤离至平安地方。6、救护受伤学生和其他伤员。

3、7、实施事件现场警戒，阻止无关人员进入学校，维护 现场秩序，防范别有用心的人肇事，引导外部救援人员进入 事件现场。8、事件发生后，学校应即向教育主管部门报告。思想 准备和预案准备。6、在整个过程中，学校应采取切实有效的措施，防范 可疑人物使用暴力，要确保周围人员的平安。7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。（三）校园内发现可疑物品的应急程序本应急程序的要点是：防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第 一时间向值班干部和领导报告。可疑物品是指：物品外表、重量、气味可疑，不是本单 位的物品，也从无看到过此种物品不知此物品有何用途，为 何会摆放在学校

4、某处。2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员，都不应当试 图翻开或随意摆弄它，要禁止在周围呗烟或使用手机，对讲 机或发动机动车辆等。3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴 别，判断是不是危险物品，假设不能排除危险物品，应立即打 110报警请警方专业人员进行检测和处理。4、假设可疑邮包和物品被警方确定为危险物品，学校应 立即在其周围设置警戒线，无关人员应立即撤离，并采取严 密的防范措施。5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检 查，确定在校园内是否还有其它可疑物品。6、学校配合警方开展各项处理工作，并及时向教育行 政主管部门报告。（四）饮用水污染事件处理方法发现学校饮用水污染，要

5、紧急对水源进行有效隔离，并 立即向卫生部门和领导小组报告，同时组织相关人员对中毒 者进行救治。（五）校园爆炸事件处理方法。学校发生爆炸事件后，迅速组织人员进行救援，并立即 向公安等部门和领导小组报告。及时设置隔离带，封锁和保 护现场，迅速疏散师生，迅速采取有效措施消除继发性危险, 防止次生事故发生。要认真配合公安消防部门做好物证搜 寻、排除险情工作，防止再次发生爆炸事故。（六）火灾事故处理方法。学校发生火灾事故，第一时 间全力组织师生疏散和自救工作，同时立即向H9指挥中心 和领导小组报告，安排人员配合消防部门组织救人和灭火抢 险工作。同时配合医疗机构妥善安置受伤人员。（七）食物中毒事件处理方法

6、。学校发生师生食物中毒 事件，立即向卫生部门和领导小组报告，并迅速组织人员将 中毒者送至附近医院进行救治。（二）校园内发现可疑人物应急程序本应急程序的要点是：迅速采取措施控制可疑人物1、在校园内发现形迹可疑，四处游荡，可能作案的可 疑人物，在场人员都应当立即向值班干部和校领导报告。2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询 问，同时把他的行动限制在局部区域内。3、假设此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度，无人 证、物证可以证明，甚至说话前后矛盾，蛮不讲理，保安人 员应当将其带入办公室进行进一步盘问。4、假设有证据说明此人是危险人物或犯罪嫌疑人，应立 即打no报警由警，由警方带走作进一步调

7、查。5、假设可疑人物在盘问时夺路逃跑，单位人员应当将其 相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告，同时, 学校应当做好此人再一次闯入校园作案的准备。学校防恐反恐工作制度一、落实值班制度。必须严格落实领导带班24小时 值班制度。各级各类学校要对在编在岗人员排班值班，领导 干部要轮流值班；要保证通讯畅通，保证人员随时待命，保 证随时出动应对处置各种突发情况。二、严格执行门卫制度。各级各类学校对出入人员应实 行证件管理制度，加强对非本单位、非公干人员的登记管理, 要求会见人员在回执上签名反应，对可疑人员应予以询问， 对无正当理由者不允许进入。非公务外来车辆不得随意进入 学校。三、加强单位内部执

8、勤巡逻。对重点部门、重点部位、重点设施实行每日定时巡查登记，巡查人员签名。发现可疑 物品，应立即报告，查明来源和危害，采取措施，排除影响。 非寄宿制学校原那么上每天18时以后应清场，不得让学生无 故滞留学校;寄宿制学校应严格执行寄宿生管理制度。特别 是半寄宿制学校要严格分类管理，严禁寄宿生随意进出校园; 严禁非寄宿学生无故滞留学校。四、建立健全反恐怖责任倒查追究制度。对出现反恐怖问题的，要倒查责任，追究相关责任人员的责任。五、完善校园警务室建设。各级各类学校要进一步完善校园警务室建设，按照省学校安保器材配备标准为校园保安 员配发配备必要的安保器材并规范存放（方便应急使用），对 安装的视频监控、

9、红外线报警装置等技防设施进行检查，及 时发现问题，更换损坏设备。六、完善校园及周边道路交通标识。各级各类学校要在校园内从严划定车辆通行标线、停放区域和禁鸣标志。同时, 配合公安交警部门在校园周边设置必要提醒标志、减速带、 隔离墩等设施。七、加强对重要目标和重点部位的防范。明确本单位的重点防护目标（学生上下学时段校门口、食堂、实验室、校 车等），严格加强视频监控、内部防护、人员管理、隐患治 理、应急管理等工作。规范本单位燃油、水电气、体育场地 与器材等重要设施设备的使用和维护管理情况，规范易燃易 爆、危险化学品等危险物品的存放与使用。八、加强学生上下学管理。各幼儿园应建立对幼儿出入 园交接制度;

10、各级各类学校要逐步在校门口和学校活动主场 地安装3600旋转球机;上下学时要有专人在学校周边巡视， 及时发现可疑情况;保安员（门卫）在上下学时间段，要在校 门外维护秩序，保证学生平安；每天上下学时段，学校门前 要有带班领导、值周教师和保安共同值班，严格出勤制度， 发现问题，及时解决。九、加强食堂食品平安管理。通过建立健全学校和幼儿 园食品平安管理制度、技术规程上墙和专项培训等措施，推 动各级各类学校加强食品平安管理;通过量化分级、分类管 理等手段，加强食品平安现场监管的针对性、有效性，全面 提升食品平安状况。对容易造成食物中毒的各种因素进行分 析评估，加大控制力度。全面推行原料进货溯源制度，有

11、效 消除严重危及食品平安的行为，严防食物中毒的发生。十、加强校车平安管理。建立校车防恐反恐平安预防机 制，从预防恐怖分子对校车及校车内学生的突然袭击入手， 建立预防袭击机制。严把驾驶员资质关，在接送学生前必须 检查校车平安状况;每辆校车须安排一名有责任心的跟车老 师，严格按照每辆车的乘车学生名册安排学生乘车，在学生 上下车前及时关注周边状况，确认无可疑人员或情况，同时 做好家长接送学生的交接手续。十一、落实各类危险物品管控措施。重点加强对实验室 易燃、易爆、剧毒、放射性及其他危险物品的监管检查和出 入库、领用及回收管理。通过技防、物防和人防等多种手段 防止危险品丧失被盗，健全丧失报告制度。加强

12、对危险品从 业、使用人员的平安教育和应急处置方面的培训与演练。十三、加强对涉恐重点人员的排查管控。全面排查和掌 握本单位及校园周边重点人员范围，建立涉恐人员数据库， 加强动态管控，加强与公安等单位的配合。十四、加强校内房屋外租户人员的管理工作。建立专门 的管理队伍，制定入户登记调查和房屋出租管理方法，建立 校内房屋外租户人员信息台账，并加强学校平安管理制度的 宣传。建立滚动排查工作机制，定期或不定期对校内房屋外 租户人员进行摸排，假设发现可疑人员、物品，要及时核查和 报告。十五、研究制定重大活动和重要敏感时段反恐防范特殊措施。根据各重大活动和重要敏感时段防恐反恐工作的变 化，提升重要节点、敏感

13、时期、重大活动期间的反恐防范工 作等级，防止校内大型活动期间和人员聚集场所发生暴力破 坏、群体性事件等影响重大或涉及人员较多的案件。十六、开展防恐反恐宣传教育和培训。切实加强对师生 员工的防恐反恐宣传教育，组织师生参加防恐反恐专业知识 培训。十七、加强防恐反恐宣传教育培训。学校通过晨会、主 题班会、“平安生产月”活动、黑板报、宣传橱窗、校园网 站等形式或载体对师生进行防恐反恐等公共平安教育；在教 职员工参加的各种培训中增设防恐反恐形势教育课程，增强 教职员工的防恐反恐意识，提高应急处置能力。十八、制定防恐反恐应急预案。结合实际，制定并不断 修改完善本单位防恐反恐工作应急预案。十九、开展逃生演练。每学年开展一次反恐防恐演