三八妇女节爱岗敬业先进事迹演讲稿:心系责任情献教育参考_第1页
三八妇女节爱岗敬业先进事迹演讲稿:心系责任情献教育参考_第2页
三八妇女节爱岗敬业先进事迹演讲稿:心系责任情献教育参考_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、三八妇女节爱岗敬业先进事迹演讲稿:心系责任,情献教育参考今天,是一个特别的日子,是全体妇女同志们共同的节日,三八国际劳动妇女节。站在这里,我非常欢乐,也非常激动,首先,我谨代表总场各族妇女向在座的各位女同胞们以及女家属们致以节日的咨询候,祝你们节日欢乐。今天,我想向大家介绍一个人,我演讲的标题是心系责任,情献教育。二十年如一载,她忠诚于党和人民的教育事业,把炽热的青春年华倾注于总场这片热土;二十年如一载,她深爱本人的事业胜过一切,把心血和智慧默默无闻地倾情于总场教育;二十年如一载,用本身一点一滴的言行,诠释着共产党员全心全意为人民效劳的主旨,用本人的实际行动认真践行着“”。她,确实是总场中学德

2、育主任*同志,大学毕业后,放弃在家优越的生活条件和工作条件,来到总场,选择了学校,不断扎根于总场的教育事业中,埋头苦干,不计报答,不求索取,真诚待人,认真做事,洒下她辛勤的汗水,总场的教育的开展见证了的付出与成长。她是学校教育工作的排头兵。学校德育主任,一个不能再平凡的工作岗位,可她深知本人肩负责任。俗话说:学校是社会的文明窗口,学校教育,德育先行,尤其是在少数民族占百分八十的总场,民汉合校更显德育教育的难度了:民族老师的汉语水平坦体偏低、民汉老师的语言沟通的困难导致思想的认识的差异,工作的不便、民汉学生之间的生活适应的差异和语言交流的障碍导致学生间的矛盾不断德育工作面临非常多的困难,更多的挑

3、战.工作困难,她锐意进取,乐于奉献,迎难而上。工作中她要求老师做到的本人首先做到。多青年来,每天早自习前,校园里就有她的身影,检查校园卫生和平安情况,亲身与学生一起参加校园的卫生清扫保洁工作,检查每个班级的学生早自习的情况,发觉咨询题她及时处理。多青年来,他在别人下班时,还在办公室处理学生工作,找学生谈心,协助行为偏向生。因此班主任每当有比拟淘气的违纪的学生,就找到她说:彭主任,你帮我和他们谈谈,她总是笑着说:好,这是我的责任,对待违纪学生,首先想到的不是处分,而是和他们交流谈心,动之以情,晓之以理,明知以道,陈其利弊,因此每当淘气的学生走出她的办公室的时候,总是带着内疚,带着微笑和感谢。每天

4、坚持和两到三名学生谈话是她的养成的适应,她用母亲般的慈爱,一个教育者的爱心和智慧,春风化雨,滋养着学生干涸迷茫的心,用她的真诚和爱心感动了非常多的学生,因此学生都亲切地称“彭妈妈”。多青年来,她坚持每周听课,尤其是班主任的课,她从不以领导的身份与班主任对话,真诚谦虚的与他们交流,协助班主任改良本人工作,促进了年轻班主任的成长。多青年来,不管是酷热如火的夏天,依然天寒地冻的冬天,她都要在每周五的下午一站确实是3到4个小时,目送最后一名住宿生平安登上校车;而又要在每周日的下午一站又是几个小时,亲眼看见最后一名住宿生平安下车,她视学生生命如己命,爱生如己子。她是个扶贫助困的热心人,是困难老师和学生的

5、爱心使者。用她的话说:教育的本质是爱的教育,没有爱的情感,爱的心灵爱的行为,是不能成为一个真正人,也不能从事神圣的教育工作。在她从教的二十年里,她不分民汉,不管师生,她视困难老师为本人的兄弟姐妹,把困难学生当成本人的的小孩,用爱去关怀他们,协助他们,鼓舞他们。在她刚来总场不久,有位维族老人由于失去了唯一的儿子,生活堕入了窘境,她得知后,和家人决定,赞助这位老人,多年来,她从未连续过;年春节前夕,学校有一位维吾尔族老师木太力普,由于身患心脏病,心脏搭桥需资金治疗,她得知后,二话没说,带头并组织全体教职员工为该老师筹集手术善款。常年赞助了数名少数民族贫困学生,现在被她赞助的学生已经陆续成人并有了各自的归宿,在年9月1日,即开学的第一天,*同志又领先给总场中学七年级三班的贫困学生阿依努尔同学接着交了学杂费和生活费总计250元,这名同学她已经赞助了5年。她在用本身一点一滴的爱诠释着她闪光的人生价值,身体力行的为全校的女教职工乃至更多的人树立了一个良好的典范。在她的感染下,不少老师经常给本人班里的留守儿童和贫困学生买衣服、补助生活费等。像如此平凡的事,在她身上还有非常多。她是教职工的贴心人,是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的德育工作中,一直把学校妇女工作放在重要位置.维护她们的合法权益,关怀她们的工作、学习、思想和生活。响应师市

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论