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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一
2、项是符合题目要求的.1点A,B,C在数轴上,点0为原点,点A,B,C对应的有理数为a,b,c.若,则以下符合题意的是( )ABCD2下列方程中是一元一次方程的是( )ABCD3下列式子中,正确的算式是( )ABCD4下列各式中是最简分式的是( )ABCD5如图,在中,按以下步骤作图:以点为圆心、适当长为半径画弧,分别交边于点;分别以点和点为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧在内交于点;作射线交边于点若,则的面积是( )ABCD62019年6月5日,长征十一号运载火箭成功完成了”一箭七星”海上发射技术试验,该火箭重58000kg,将数58000用科学记数法表示为()ABCD7已知a2b=3,则3(
3、ab)(a+b)的值为()A3 B6 C3 D68已知:,计算:的结果是( )ABCD9将数用科学记数法表示为()ABCD10能说明命题“对于任意正整数,则”是假命题的一个反例可以是( )ABCD11已知ab,下列变形正确的有()个a+cb+c;acbc;3a3b;acbc;A5B4C3D212若3x3yn-1与-xm+1y2是同类项,则m-n的值为( )A1B0C2D1二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13如图,每一幅图中有若干个大小不同的四边形,第一副1个,第二幅3个,第三幅5个,则第2019幅图中有_个四边形 14一项工程甲单独做要40天完成,乙单独做要50天完成,甲
4、先单独做4天,然后两人合作x天完成这项工程,则可列方程 15如图,点是线段上的一个动点(点不与端点重合),点分别是和的中点,则_16如图,钟表8时20分时,时针与分针所成的锐角的度数为_17已知一个角的补角是它余角的3倍,则这个角的度数为_三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18(5分)先化简,再求值:,其中,满足19(5分)计算下列各式:(1) ;(2) ;(3) ;(4) ;(5) ;(6)猜想 (用含n的代数式表示)20(8分)我们规定,若关于的一元一次方程的解为,则称该方程为“差解方程”,例如:的解为2,且,则该方程是差解方程请根据上述规定
5、解答下列问题:(1)判断是否是差解方程;(2)若关于的一元一次方程是差解方程,求的值21(10分)列方程解应用题某种仪器由一个部件和一个部件配套构成,每个工人每天可以加工部件100个或者加工部件60个(每个工人每天只加工一种部件)现有24名工人,若要求每天加工的部件和部件个数相等,求应安排加工部件的工人个数22(10分)学习了一元一次方程的解法后,老师布置了这样一道计算题,甲、乙两位同学的解答过程分别如下:甲同学:解方程解: 第步 第步 第步 第步 第步 第步乙同学:解方程解: 第步 第步 第步 第步 第步 第步老师发现这两位同学的解答过程都有错误请你从甲、乙两位同学中,选择一位同学的解答过程
6、,帮助他分析错因,并加以改正(1)我选择_同学的解答过程进行分析(填“甲”或“乙”); (2)该同学的解答过程从第_步开始出现错误(填序号);错误的原因是_;(3)请写出正确的解答过程23(12分)解下列方程:(1)3x+5=4x+1(2).参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【解析】根据有理数的乘法法则、加法法则由ab0,a+b0,a+b+c0可知c0,b0a,|a|b|或c0,a0b,|a|b|,再观察数轴即可求解【详解】ab0,a+b0,a+b+c0,c0,b0a,|a|b|或c0,a0b,|a|b|,观
7、察数轴可知符合题意的是故选B【点睛】本题考查数轴,解题的关键是明确数轴的特点能根据题目中的信息,判断各个数在数轴上对应哪一个点2、D【解析】根据一元一次方程的定义逐项分析即可.【详解】A. 的分母含未知数,故不是一元一次方程;B. 含有2次项,故不是一元一次方程;C. 含有2个未知数,故不是一元一次方程;D. ,是一元一次方程;故选D.【点睛】本题考查了一元一次方程的识别,判断一个方程是否是一元一次方程,看它是否具备以下三个条件:只含有一个未知数,未知数的最高次数是1,未知数不能在分母里,这三个条件缺一不可.3、D【分析】根据有理数的混合运算法则计算即可得出答案.【详解】A:,故A错误;B:,
8、故B错误;C:,故C错误;D:,故D正确;故答案选择D.【点睛】本题考查的是有理数的混合运算,比较简单,需要熟练掌握有理数的混合运算法则.4、A【解析】根据最简分式的定义,逐一判断选项,即可得到答案【详解】不能约分,是最简分式,A符合题意,=,B不符合题意,=,C不符合题意,=,D不符合题意【点睛】本题主要考查最简分式的定义,掌握最简分式的定义,是解题的关键5、B【分析】作QHAB,根据角平分线的性质得到QH=QC=5,根据三角形的面积公式即可求解【详解】如图,作QHAB,根据题中尺规作图的方法可知AQ是BAC的平分线,QH=QC=5,的面积=50故选B【点睛】此题主要考查角平分线的性质,解题
9、的关键是熟知角平分线的尺规作图方法6、D【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将数58000用科学记数法表示为故选D【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值7、D【解析】原式去括号合并整理后,将已知等式代入计算即可求出值【详解】a2b3,原式3a3bab2a4b2(a2b)1故选D【点睛】本题考查了整式的加减化简
10、求值,去括号,合并同类项,熟练掌握运算法则是解答本题的关键8、C【分析】原式利用多项式乘以多项式法则计算,整理后将已知等式代入计算即可求出值【详解】,故选:C【点睛】本题考查了整式的混合运算-化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键9、A【分析】根据科学记数法的表示方法解答即可【详解】解:=故选:A【点睛】此题考查了科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值10、D【分析】逐一对选项进行分析即可.【详解】A选项中, 时,n不是正整数,故该选项错误;B选项中,当时,故该选项不能说明;C选项中,当时,故该选项不能说明;
11、D选项中,当时,故该选项能说明.故选D【点睛】本题主要通过举反例说明命题是假命题,掌握举反例的方法是解题的关键.11、B【分析】运用等式的基本性质求解即可、根据等式性质1判断,、根据等式的性质2判断,要注意应用等式性质2时,等式两边同除以一个数时必须具备该数不等于零这一条件.【详解】解:已知ab,根据等式性质1,两边同时加上c得:a+cb+c,故正确;根据等式性质1,两边同时减去c得:acbc,故正确;根据等式的性质2,两边同时乘以3,3a3b,故正确;根据等式的性质2,两边同时乘以c,acbc,故正确;因为c可能为0,所以与不一定相等,故不正确故选B【点睛】本题考查等式的性质,选择相应的基本
12、性质作依据是解题关键.要注意应用等式基本性质2时,等式两边同除以一个数时必须具备该数不等于零这一条件.12、A【分析】由3x3yn-1与-xm+1y2是同类项可得:从而求解的值,可得答案【详解】解: 3x3yn-1与-xm+1y2是同类项, 故选:【点睛】本题考查的是同类项的概念,二元一次方程组的解法,代数式的值,掌握以上知识是解题的关键二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、1【分析】由图可知:第1幅图中有1个,第2幅图中有22-1=3个,第3幅图中有23-1=5个,可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,继而即可得出答案【详解】解:第1幅图中有1个,第2幅图中有22-1
13、=3个,第3幅图中有23-1=5个,第4幅图中有24-1=7个,可以发现,每个图形都比前一个图形多2个,第2019幅图中共有22019-1=1个,故答案为:1【点睛】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出运算规律,利用规律解决问题14、=1【解析】试题分析:甲乙两队的工作效率分别为和,等量关系为:甲4天的工作总量+甲乙两队x天的工作总量=1考点:一元一次方程的应用15、【分析】根据线段中点的性质,可得MC与AC的关系,CN与CB的关系,根据线段的和的计算,可得答案【详解】解:点分别是和的中点,故答案为:1【点睛】本题主要考查了线段的中点,利用了线段中点的性质进行线段的和与差的计算是解
14、题的关键16、130o.【分析】本题考查了钟表里的旋转角的问题,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为6分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动30也就是说,分针转动360时,时针才转动30,即分针每转动1,时针才转动()度,逆过来同理【详解】解:8时20分时,时针指向8与9之间,分针指向1钟表12个数字,每相邻两个数字之间的夹角为30,8时20分时分针与时针的夹角是130+301=130故答案为:130【点睛】本题考查的是钟面角,解题的关键是能得出时针和分针每格转动的角度17、45【分析】根据互为余角的和等于90,互为补
15、角的和等于180用这个角表示出它的余角与补角,然后列方程求解即可【详解】设这个角为,则它的余角为90,补角为180,根据题意得,180-3(90-),解得45故答案为:45【点睛】本题考查了余角与补角,能分别用这个角表示出它的余角与补角是解题的关键三、解答题 (本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、原式=【解析】试题分析:先将整式去括号,合并同类项化简,然后根据非负数的非负性求出x,y的值,最后把x,y的值代入化简后的式子进行计算.试题解析:原式= ,=,=,由题意知:,当,时,原式=.、19、(1)3;(2)6;(3)10;(4)15;(5)210;(6)
16、【分析】(1)利用立方运算及算术平方根运算即可;(2)利用立方运算及算术平方根运算即可;(3)利用立方运算及算术平方根运算即可;(4)利用立方运算及算术平方根运算即可;(5)利用立方运算及算术平方根运算即可;(6)通过前五个计算可发现规律结果为【详解】解:(1)3,故答案为3;(2)6,故答案为6;(3)10,故答案为10;(4)15,故答案为15;(5)210,故答案为210;(6),故答案为【点睛】本题考查了平方根及立方的运算中的规律探究问题,解题的关键是通过前五个特殊例子找到一般性规律20、(1)是差解方程;(2)【分析】(1)先解方程:,再利用差解方程的定义进行验证即可得到答案;(2)
17、先解方程:,再由差解方程的定义可得:,再解关于的一元一次方程即可得到答案【详解】解:(1),是差解方程;(2)由, 关于x的一元一次方程是差解方程, 解得:【点睛】本题考查的是新定义情境下的一元一次方程的解法,掌握一元一次方程的解法是解题的关键21、应安排加工部件的工人人数为9人【分析】设每天安排加工部件人数为人,则加工部件人数为人,根据每天加工的部件和部件个数相等列方程求解即可.【详解】解:设每天安排加工部件人数为人,则加工部件人数为人,则依题意有:,解得:,答:应安排加工部件的工人个数为9人【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,正确找出等量关系列出方程是解题的关键.22、(1)甲;(2),去分母时这一项没有加括号;(3)解答过程见解析【分析】(1)直接选择即可;(2)按照自己的选择逐步查看,第几步开始错误填序号即可;(3)先去分母,再去括号,移项,合并同类项,最后系数化为1即可求解【详解】解:(1)甲;(2),去分母时这一项没有加括号;(3) 【点睛】本题主要考查
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