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文档简介

1、 2012年11月个人资料姓名:性别:年龄:籍贯:江苏省盐城市所在学校及学院:南通大学管理学院班级专业: 社会工作专业学号:邮编:目录 前言 第一章 自我认识 第二章 环境分析 第三章 职业目标与路径设计 第四章 具体行动计划 结语前言:但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。郭小米开学了,又一批大一的新生步入了象牙塔,在高三饱受折磨后的新生们计划着大一大二先轻松一下,到大三再努力也不迟,但回顾今年学生毕业时的情形,看到更多的是大学生们找工作时的慌乱、艰难。学生们已经淡化了专业对口,不再关心户口问题,甚至对工资要求也越来越现实,但没有工作经验、知识能力储备不足、英语不够好、自我定位不够准确等还是对其

2、就业产生影响。我们的前辈们说过,早起的鸟儿有虫吃。机会只给早早做好准备的人,正如我们的职业规划应从大一做起,大学时期是毕业起跑的助跑期。职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。作为已经大二的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归。因此,作为一名当代大学生,给自己制定一份职业生涯规划是必要的,也是必须的。制定一份合理的职业生涯规划是使自己走上成功道路的一个必要手段。是给自己踏入社会后能有一席之地做出的一个很好的铺垫。给自己制定一个目标,有了目标

3、才有努力的动力。于是,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。第一章 认识自识1、自我分析:虽说不是勤奋好学,但是还是比较诚恳踏实、积极向上的。有较强的责任心,善于观察,做事认真。易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽 自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在哪。这样的性格运用好了,可以让自己在不同的场合都游刃有余.开朗的我让我结交各种各样的朋友,内敛的我可以让我踏实的学习和工作。我是一个自信心和好胜心都特别强的人,不甘落后,不服输,我自己一直这样认为:如果能把每件事做得引以为傲,是一种很可贵的品质。我是一

4、个兴趣爱好很广泛的人,除了对一些理工类的学科比较没有天赋外,很多东西都能提起我的兴趣.比如:天文地理、各种特色的方言、艺术方面等等。偏执着实用主义,所以在书籍选择上我专注于专业书。但有一点毋庸置疑,我选择的,就不会放弃,无论艰难困苦,我会坚持到底。至始至终我都坚信,只有偏执狂才能有过人的毅力,才能获得最大的成功!所以,越失败,越专注,越成功。认识到的缺点:有时候脾气很烦躁,自己也知道静下心来才能更好的完成学习和工作,但是很多时候还是会不由自主的陷入情绪的低潮。整个人都比较懒,老会把东西乱放,有时候连自己都忘记东西被自己放在哪了。以后得改正自己已经认识到的缺点。2、综合职业测评:(1)我的职业价

5、值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。(2)相应职业类型: 社会工作者、秘书、老师、行政助理、公务员等(3)我的职业兴趣: 作为文科生,我比较希望从事文秘的工作。除去我本身所学习的专业,秘书、行政助理等文职是我比较向往的工作。(4)我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。(5)我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望

6、。思考型这类人工作、生活有规律,爱整洁,时间观念很强,重视调查研究和准确性,但这类人优势思想僵化、教条、纠缠细节、缺乏灵活性。所谓知己知彼,通过上面较为客观的自我分析,我认为,最基本的我清楚了我现在学的这个专业还算是通往我理想职业的专业,也比较符合我自身的个性。英语水平较好,能进行初步英语会话;专业技术扎实,能熟练操作经纬仪、全站仪等多种专业仪器;具有较强的人际沟通能力;思维敏捷,表达流畅;在大学期间开始接触学生会和社团工作,并组织了自己的工作团队,有较强的组织协调能力;有很强的学习欲望和自律能力。(6)自我的职业要求:收入稳定殷实,工作量较小,学习机会多,自我学习空间大,有晋升机会。3、性格

7、特征: 开朗外向,具有幽默感,善于沟通与交流,性格和善。 4、职业价值观:我认为“三百六十行,行行出状元”,职业无贵贱高低之分,只有适合与不适合的差别。我看不破红尘,也不可能不在意功名利禄,但我必须让我的追求与理想都是积极和合理的。我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经为我创造过财富的人,不会忘记报答社会,不会忘记给那些穷苦的孩子提供一点点力所能及帮助。5、座右铭: 走自己的路,让别人说去吧!6、角色建议:父亲:不一定要在大城市立足,小城市依旧可以大放光彩。母亲:努力学习,努力工作。 同学:性格较好,善于与人沟通。7、爱好兴趣:读书看报、看新闻、旅游、运动等。我的兴趣很广泛,但我懂得有取有舍,

8、做自己最适合也最喜欢的。喜欢流汗和心跳,所以在运动上我选择网球,让身心都得到充分的锻炼。第二章 环境分析1、外部环境分析(1)家庭环境:家境普通,家庭氛围浓厚温馨,父母都十分支持我自己的想法。家里可以说没有什么特殊的门路。(2)社会环境:我国社会工作自20世纪80年代开始恢复和重建,历经专业社会工作的恢复和拓展、专业社会工作实务和职业化探索、推进社会工作制度和体制建设三个主要阶段。20多年来,社会工作专业化、职业化、制度化取得了长足的发展,积累了本土化的初步经验,呈现一些显著特点。在未来的发展中,社会工作得到党和政府的高度重视与社会的广泛支持,必将进入一个黄金发展期。我国对专业社会工作实务的探

9、索,以1997年上海市率先开展社会工作实务试验为起点;为推进社会工作职业化制度建设,民政部于2003年初向各省市民政厅局下发了关于加强社会工作队伍专业化建设的通知,要求有条件的地方积极进行社会工作职业化制度建设试点工作。同年,上海市率先由民政局和人事局联合建立了社会工作者职业资格制度;江苏省、浙江省先后建立了社会工作者水平等级考试制度、社会工作与管理岗位资格证书考试制度;北京市民政局与人事局联合推出了“社区专职工作者”持证上岗制度;天津、福建、重庆、广州、深圳、宁波、包头等省市也在社会工作职业化制度建设方面进行了积极探索和试点。地方在社会工作职业化建设方面的这些探索和试点,为在全国推行社会工作

10、者职业水平评价制度积累了宝贵的实践经验。专业社会工作职业化的探索和初步规范,以2004年劳动和社会保障部颁布的社会工作者国家职业标准(试行)、2006年人事部和民政部颁布的社会工作者职业水平评价暂行规定和助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法为标志。2006年10月,党的十六届六中全会通过的中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,提出了“建设宏大社会工作人才队伍的任务”的重要要求。同年7月,我国已开始试行人事部、民政部联合颁发的社会工作者职业水平评价暂行规定、助理社会工作师、社会工作师职业水平考试实施办法,社会工作者职业水平考试实施办法,并首次从国家制度上将社会工作纳入了专

11、业技术人才范畴,标志着我国社会工作者职业水平评价制度正式建立。2、目标职业分析(1)行业分析:一、社会工作专业教育的发展状况:目前据说我国有两百多所高等院校设置社会工作这个专业。但是师资往往不是社会工作专业出身,稍好一点多是心理学、社会学、马哲之类的老师在教。而学生毕业后从事本专业的工作并不多。二、社会工作实践的发展情况:上海可以说是较早发展社工服务的一个城市,但是自2007年深圳开始推动这个工作之后,就是珠三角这边,特别是深圳、东莞以及广州的推动力度较大,包括推动社工服务、政策配套都相当到位。广东省还成立全国首个目前也是唯一的社工委。目前全国有200多所高校开设社会工作专业,每年培养的社工人

12、才约为10000人,尽管按照社会需求,这些人远远不够用, 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作,其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了,专家认为,造成这种“不乐观”的主要原因在于:我们的专业化走在了职业化的前面。 (2)目标职业分析一、就业去向 :民政、妇联、慈善机构、社会团体机构、社区服务机构、街道办事处等。主要在:一是民政系统;二是共青团,妇联,工会等群体团组织;三是学校,司法部门,卫生组织;四是NGO,NPO等非政府,非赢利组织及民间组织;五是街道办事处社区居委会等;六是儿童,老年等福利机构,心理咨询机构

13、;七是其他各种社会福利机构和社会团体。二、职业现状 :社会工作人员,相当于政府的雇员。目前,这一新兴专业作为一门职业受到社会的“冷淡”,每年能被民政部录取成为专业社工的本专业学生不过百分之一二,甚至有的学校该专业的毕业生专业对口率为零。社会工作专业就业率低和公务员考试的火暴从另外一个侧面证明,要实现“大市场、小政府”,我们还有很远的路要走。 统计显示,广州目前有政府支付薪酬的社会工作者近2万人,其中,广州市市区社会工作者人数达到了8000多人。主要在协助青少年教育、妇女工作和残疾人康复辅导等领域开展工作,以社区居委会为主要工作平台。 尽管如此,我国很多实质上从事社会工作的人仍面临尴尬的境地,社

14、会工作为专业从事社会工作的职业,目前的从业者多不具备相关的专业素养和技能;另一方面,社工的资质认定标准在我国刚刚起步,社工的定义尚不明朗,做着社会工作的人难以称为严格意义上的社工。 社会急需大量社工,而社会工作专业的就业率又低得可怜,这两种情况为什么会同时存在呢?一是社会专业毕业生的最大雇主政府将工作机会给了公务员们。二是全社会的社工意识没有形成。社会工作的学生去应聘,十有八九会不得不跟招聘方解释什么是社会工作。他们参加工作后,又往往被当成护理或干脆是杂工来使用。这样又产生一个问题:他们根本不知道社会工作的专业性(在国外需要执证),更愿意花很少的钱去找便宜的非专业劳动力。 薪酬水平 在发达国家

15、和地区,从事社会工作是一项非常崇高和体面的工作,报酬也很不错。近在咫尺的我国香港地区,社会工作者收入稳定,一般初级社工月薪在1.2万元-1.8万元港币,高级社工年薪能达到40万元以上。 而在内地,情况则大大不同,目前社工的薪资还没有统一的标准体系。除了每年民政部以公务员等形式招聘的一部分毕业生可以旱涝保收之外,其他职位例如福利院或街道办的社工,其待遇不过和普通护理工作人员差不多,而且,由于人事编制问题,他们的很多户口、住房等都很难解决。 在浦东新区禁毒、社区矫正、青少年事务社工”试用期内大专、本科学历的社工月薪分别为800元和1000元。试用期满,大专学历的社工月薪约1500元,本科学历的月薪

16、约2000元。根据工作考核情况,社会工作者的收入按工作年限逐步递增。凡通过上海市社会工作者资格考试,取得“社会工作师助理”资格的社工,其月薪相应增加5%;取得“社会工作师”资格的社工,其月薪相应增加10%。3、环境分析小结(1)发展状况:社会工作这个职业最早发展是在上海,但是真正做大是在深圳,现在一线城市都开始发展,也有一些二线城市尝试在限定的领域设立社工岗位。每个城市都有各自的发展模式,这个是根据地域特点,以及政府的支持有很大的关系。比较有代表性的,也是发展比较好的,应该是深圳这边,包括临近城市,如东莞、广州等等,07年深圳社工开始发展,到现在已经有两百多家机构,可以说发展速度非常的快,当然

17、在发展前期很好的利用了香港督导资源,在10年初,深圳开始发展本土督导,目标向本土化发展。深圳社工的服务领域不断的增加,服务领域包括社会福利、社会救助、慈善事业、残障康复、优抚安置、社区建设、婚姻家庭以及公共卫生、学校教育、司法矫正、青少年事务等。发展之初,强调数量,各大机构竞标各领域岗位,每年政府都增加竞标岗位,扩大社工队伍。到了09年社工机构开始项目招标,项目发展成为一种新的途径。11年深圳开展大力发展社区服务中心,或许未来几年社工会有新的发展,但是我想这些有赖于社会对社工的认识以及需要,当然还有政府的大力支持。(1)就业方向:这个学下来关键还是得考证,助理社会工作师,社会工作师,高级社会工

18、作师三个级别,2008年开考的,这也是国家人才远景规划里六大人才 之了,也是国家重点培养和发展的个职业。每年都可心报的。报中级的话考三门,社会工作能力,社会工作实务。社会工作政策法规。初级的话不考实务。附录:报考条件(一)具备以下条件之一的,可报名参加助理社会工作师考试:1.取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年。2.取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满2年。3.社会工作专业本科应届毕业生。4.取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年。5.取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年。(二)具备以下条件之一的,可报名参加社会工作师考试:1.取得高中或者中专学历,并取得助理社会工作师职业

19、水平证书后,从事社会工作满6年。2.取得社会工作专业大专及以上学历或学位,从事社会工作满4年。3.取得社会工作专业大学本科学历,从事社会工作满3年。4.取得社会工作专业硕士学位,从事社会工作满1年。5.取得社会工作专业博士学位。6.取得其他专业大专及以上学历或学位,其从事社会工作年限相应增加2年2010年社会工作者职业水平考试报考条件:(一)助理社会工作师考试报名条件:(1)取得高中或者中专学历,从事社会工作满4年;(2)取得社会工作专业大专学历,从事社会工作满 2 年; (4)取得其他专业大专学历,从事社会工作满4年;(5)取得其他专业本科及以上学历,从事社会工作满2年香港、澳门居民申请参加

20、社会工作者职业水平考试的,报名时应提交本人身份证明、国务院教育行政部门认可的学历或学位证书、从事本专业工作实践证明。助理社工师必须取得高中或中专以上学历且从事社会工作满4年。或者取得社会工作专业大专或其他专业本科以上学历或学位,且从事社会工作满两年。或者为社会工作专业的本科应届毕业生。以上三个条件任满其一可参加助理社工师考试。社工师必须获得高中或中专学历且取得助理社工师职业水平证书后从事社会工作满6年。或者取得社会工作专业大专学历且从事社会工作满4年。或者取得社工专业大学本科学历且从事社会工作满3年。或者取得社工专业硕士学位且从事社会工作满1年。或者取得社工专业博士学位。以上条件任满其一可参加

21、社工师考试。第三章 职业目标与路径设计1.职业目标的确定:社会工作者2.职业目标的分解与组合(1)短期目标(大学阶段):2012年2014年,顺利毕业。(2)中期目标:2014年2017年(毕业后4年),进入社区工作与学习。 (3)长期目标:2018年 (毕业后5年或以上计划),进入专门的社会福利机构从事社会工作专业,并致力于此项工作的研究。3、目标实现的策略路径职业发展策略进入社区服务类型的组织(到苏北地区发展)职业发展路径走专业路线第四章 具体行动计划1.短期目标的具体实施计划大二:学好专业知识,掌握专业知识技能,考取优异成绩。多多咨询老师与前辈,试着制作自己的第一份简历。不断学习,吸收新

22、知识是提升自己的必要途径。不断学习不仅是一种行为,更是一种态度。书本知识无止境,社工服务一样无止境,在不同的服务领域,会遇到不同的人、不同的家庭、不同特性,要拓展服务领域,提升服务质素,就要不断吸收新知识,通过社工专业书籍、网络、请教、分享,均可以得到提升。大三:在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。经常浏览就业网站,了解社会工作专业的就业途径。利用课余时间,多出去实习和兼职,增加就业经验,积累社会经验。大四:正式开始实习,这是踏入社会的第一步。慢慢了解社工真正的环境。进行一系列考试,增加就业的机会。2.中期目标的具体实施计划 在社区实习,学习经验,帮助其他社区工作者做好社区工作。3.长期目标的具体实施计划毕业十年后一定要成为一

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