农村幼儿园教师工作总结

1、2013-2014学年度第一学期教师个人工作总结上良中心幼儿园冯宏娟岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得 很充实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己 最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结 如下：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、团结同事，遵守园内 各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动；履行教师职责，协助班里老师认真负责的做 好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。

2、用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信 自立的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂 上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。二、认真备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一 课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动 化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼 交流，充分体现幼

3、儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉 快。四、谦虚虚心请教在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听 老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我 爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩 子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时 反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合

4、帮助孩子更好的进步。努力做 到让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊 重你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工 作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素 质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教 育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作， 共同确定教育活动主题。选择

5、符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专 题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！篇二：幼儿教师工作 总结工作总结时光荏苒，转瞬间一年的支教工作已接近尾声了，这一年的支教经历将在我的人生生涯 中写下不平凡的一页。支教半一年也是对我人生经历的一次极大的丰富。支教，让我走进了 农村教育的一线，了解了农村教育的现状，认识到了农村教育教学工作的困难与艰辛，体味 到了农村老师的酸甜苦辣。在自己熟悉的幼教领域，在不熟悉的工作环境，我虚心向身边的同事学习，尽快的适应了这里的一切，并努力将自己

6、以往的工作经验与本班实际相结合，尽 自己最大努力做好工作。（转载于：农村幼儿园教师工作总结）为了更好地开展工作，经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运 用到教学中去。合理组织班级的各项活动。开发幼儿智力，培养幼儿良好的常规及活泼开朗 的性格。在教学中认真贯彻纲要精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想， 大胆投身于教育改革的洪流当中。、在教育教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物 的特征与属性。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验，培养幼儿独立

7、解决问题的能力。、在教育教学活动中提前认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，认真领会了新纲要精神。、认真制定学期计划、月计划和周计划。、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天 的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。保育工作在日常生活中，我知道农村的家长比较忙，为方便家长我改变了原来班级规定的上午8点上学，11点

8、放学；下午1点上学，四点放学。而是和家长商议，由此不规定孩子上学和放 学时间，尽量给家长方便。中午孩子们都可以在学校搭中餐，我义务为孩子保管饭票，并到 时间带领孩子去打饭，避免了孩子因为丢失饭票饿肚子现象发生；冬天我和食堂商量为孩子 义务蒸菜，确保孩子能吃上热腾腾的中餐；在中餐时，我又继续和孩子们一起，由此养成孩 子们良好的饮食习惯，从而真正解决了家长们的后顾之忧。在一日活动中，我注意引导幼儿 了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿 关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼 貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长

9、意见，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材 施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。、加强了幼儿一日常规的养成教育，学期初制定了班级幼儿养成教育计划，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了一定的发展，并 且在每周做好养成教育小结。、做好了班级的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗玻璃明亮，天花板无蛛网。、严格卫生保健制度， 按制度要求给每位幼儿配齐毛巾和饮水杯。各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、安全使用；积极配合乡卫生院保健医生做好疾 病防治和预防接种工作。本学期手足口病在我省阜阳地区流行严重之时，我提前做好了卫生 防范工作

10、，致使班级幼儿不曾发生一例疑似病例。另外我还自己掏钱为班级备齐一些急救药品。、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑 食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。、勤为幼儿剪指甲，避免抓伤的安全事故发生。 注意观察幼儿不同的破坏性行为，教师给予及时的制止，并进行随机教育。安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职 责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：、教给了幼儿一些安全知识， 强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不

11、跟生人走，发生危险时，会大 声呼救。、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，努力做到：放手不放眼，放眼不放心，谨防意外事故的发生。家长工作教育是个系统工程，我深知幼儿的发展受着家庭、学校、社会三大环境的影响，父母是 孩子的第一任老师，家庭给予幼儿潜移默化的影响，因此在工作中我非常重视家长工作，利 用家园栏，每半月一期的保教知识，加强宣传；通过家访、随机交谈、电话联系等方式进行 多方位家园交流。一年来我坚持每学期一次家长会的召开，通过组织家长共同学习，提高家 长的科学育儿水平，接家长们一个面对面交流的机会，加

12、强家长与教师之间的沟通和了解。 本学期我还为班级每位幼儿家长印发了幼儿园写给家长的安全手册，这一系列工作得到了家长的一致好评。三、爱的收获根据“一切为了孩子，为了一切孩子”的原则，我激情的为每位孩子奉献自己的耐心、 细心和爱心，主动完成学校的各项教育教学工作，由此受到了学校领导的高度评价和家长的 一致好评。为此我也受到了家长和学校领导的关心和关爱。日常生活中，家长们经常给我送来自己家种的蔬菜；校长也经常过问我们的生活还需要什么，有什么困难。在上学期结束步行出大山那次，校长还亲自打电话过问我们的路途安全状况。我相信有付出 就一定有收获，一年来我组织幼儿参加了各级各类比赛，并在比赛中取得了较好的成

13、绩：在 全县幼儿科学幻想画比赛中，汤骏杰获得二等奖，俞璟获三等奖；全县幼儿运动会比赛中， 我们获得“福娃运球接力”项目三等奖，“小兔跳五环”项目六等奖；全县幼儿讲故事比赛中， 俞璟获三等奖；在全县幼儿跳绳比赛中，汤骏杰获得大班男子组二等奖，程妤获中班女子组 三等奖。时光在不知不觉中流逝，转眼一年支教生活结束了。回首一年来的支教历程，有艰辛， 也有欣喜；有付出，也有收获。一年的支教生活也给我创建了许多的第一次：第一次参与义 务献血活动；第一次参与学校监考和阅卷工作； 第一次进行复式班教育教学工作；第一次,，总之，还有许许多多，都已成为记忆，我将把它永远地藏在自己的心里。青春奉献山区，爱 心浇灌未

14、来，我曾经在 xxx这片热土上受锻炼、做贡献、长才干，也曾经在这里用真爱点燃 梦想，用真情播撒希望，我在大山奉献过自己的无悔青春，有多少付出，就有多少收获。支 教生活给了我一段无极限的体验和感受。在自己的人生画卷上浓墨重彩的写下了重重一笔， 生命因为它而更加丰富和精彩。篇三：幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结幼儿园教师工作总结（一）一年来，幼儿园的保教工作，在上级教育部门关心支持下， 以晋升市示范幼儿园为目标， 以加强教学研究、提高保教质量为重点的特色教育，进一步加强教师理论培训，全面提高教师的整体素质，让每一个孩子“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”，已成为全体教职员工 不可动摇的教学纲要，努

15、力改善幼儿园的园容园貌，带动全体教师爱岗敬业，团结拼搏，无 私奉献，取得了较好的成绩。一、加强教学研究，大胆尝试课程改革，提高保教质量、从转变观念入手，以教研为手段，积极探索 素质教育的新方法、新途径。每周中午进行一次教研活动。活动内容有新的教育理念的学习；课堂教学方法的改革， 教师角色的转变，努力使教学形式由传授式向开放式转变，由知识的传授向能力的培养转变，由单一模式走向多元模式。努力建构积极、有效的师幼互动式的活动形式。、加强教学常规管理。对教师的备课、教学活动，室内外游戏活动等加强管理， 根据幼儿的年龄，依据纲要 中各领域的教学目标，扎实落实保教常规，并在此基础上积极丰实保教内涵。各班依

16、据幼儿 的保教常规创设了具有丰实内涵的各自特色的活动区角。特别是各班增设了美化装饰一新的 幼儿活动室，丰富多彩的自由墙、艺术园地、我的画廊、英语角，以及家长园地等等，即发 挥了老师们的真才实学，又让幼儿们在各个区角活动中发挥各自的聪明才智；即体现了老师 们的组织调控能力，又很好地培养了幼儿动脑思考、动手操作等各科自主创新能力；即全面 具体一目了然地展现了各班的教学内容与成果，又及时客观地将每周教学活动反映给了家长。、加强幼儿一日活动的研究与实施。对幼儿的一日活动及行为规范进行教育和指导，从而使幼儿养成良好的行为习惯，培养 了幼儿的生活自理能力。加强了幼儿良好生活习惯和卫生习惯的培养，并且对中班

17、、大班、 学前班幼儿进行了良好学习习惯的培养，如正确读书和写字姿势。、大胆进行幼儿园教育课程改革。由原来统一的标准化的课程、改革为多元化、灵活性的园本课程，各班设立了符合幼儿 年龄特点的，适应幼儿发展需要的主题，且围绕主题设立了教育目标，进行各种活动，如： 舞蹈班、美术班、武术班、图书室、器乐室、手工制作、科学实验、以及各班区角活动。、通过丰实多彩的具体活动来陶冶幼儿情操，发展幼儿的艺术特点。如：“庆六一文艺汇演”，家园同乐趣味活动，庆“六一”幼儿绘画展和幼儿武术表 演，“迎新年、庆元旦欢乐圣诞节”文艺演出和“家园共育联欢会”，这些活动的开展即培养了幼儿的艺术特点，又加强了幼儿园与家庭的联系，

18、增加了幼儿园工作的透明度，从而架起 了一道家园共育的金桥。二、加强师资培训，提高教师素质保教质量是幼教工作的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿老师。老师整体素质、理 念的更新直接关系到保教质量的水平。我们坚持外学习内研究（培训）选择性地吸收外地先 进幼儿园的教学经验， 结合本园的实际，加强研究，从转变观念入手，提高教师的整体水平。、更新观念，树立新的幼儿教育理念。我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教研究的作用，进行理化幼 儿园保教工作的新动态和建构积极的师幼互动活动形式的业务讲座，使教师们真正理 会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼 儿发

19、展。、交流与创新通过开展培训，各班相互听讲课、观摩课，以及优质课的评比、自制教具的评比，各班 室内外环境创意的评比等活动来提高教师的教学水平和业务能力。三、努力争取晋升市级示范幼儿园进一步改善和美化幼儿园的园容、园貌，使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园。为迎接市示范幼儿园的评估验收，老师们本着勤俭节约的原则，充分利用一切可能利用 的废旧物品，根据季节、依据主题精心设计，巧妙布局进行室内外，走廊及楼梯间的环境创设，从而使幼儿园真正成为幼儿生活的乐园、知识的摇篮。总之，幼儿园的各项保教工作， 在教师们的辛勤努力、 勤恳工作下，取得了可喜的成绩， 但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高

20、，不断进取，争取在新的学 年中再创辉煌。四、新学期新目标、成立家长委员会：每班2名家长担任委员，定期召开家长委员会， 主要任务真实反映 家长意见和建议，协助和监督园方各项工作。、申请组建幼儿园共青团支部，充分发挥团员模范带头作用。、加强消防、交通、卫生、保健、防疫等安全互动机制，提高安全防范意识。、启动教育科研工作计划，完善教育科研管理机制， 促进教育科研工作规范化、制度化和科学化。、进一步提升幼儿园特色教育，将“健康快乐、多才多艺、聪明智慧”为我园未来发展 的教育品牌。幼儿园教师工作总结（二）我从九月份参加陕西省农村幼儿骨干教师置换脱产培训项目的幼师骨干培训以来，从通 过听专家和教师的授课、

21、看视频、做作业、参加讨论和评论，和老师与学员不断的交流，感 觉自己的理论水平提高了，知识视野开阔了，相信在以后的工作实践中我的教学技能和管理 能力会得到一次根本性的转变和提高！现将培训工作总结如下：一、对国培项目的重要性和必要性的认识幼教的国培项目是我们国家重点项目，通盘考虑后实施的一项重大培训项目，重点是解 决骨干幼教老教师的教学水平和技能，让其在思想能得到一次解放和提高。这项工作对我国 的幼教事业势必会有一个巨大的推动效应。对基层的幼儿老师会有一个明显的业务提高，对 基层的幼教事业发展会有很好的带动作用。二、感觉其内容的丰富性和别致性这次国培活动专家和教师阵容强大，有教育专家的报告，专家是

22、省内外的知名学者，学 术能力高。他们中有来自高校的学者，有来自知名幼儿园的园长，如此强大的专家阵容足以 让我们领略各个领域专家的学术专业之深，接触了一次精彩的国家级培训盛会，专家的学识、睿智、幽默时刻回旋，茅塞顿开与豁然开朗充斥着我们，让我们充分感受到专家的人格魅力，散发出无穷的智慧和力量。各个。报告精彩纷呈，理论知识有理有据，引发我们思考领悟， 案例祥实有效。三、培训形式多样，参与性强这次培训不但有专家的讲座、老师视频授课，影子培训、返岗研修，而且有作业，有评 论、有上传资源，参与讨论！形式多样的参与活动让我们在不知不觉中掌握了理论，巩固了 技能，开阔了视野。而且每项培训还有明确的考核和打分

23、，让学员有了压力，有了标准，也 有了动力。通过这样形式多样的培训会取得预期的效果。四、理论性和实践性强这次培训的很多内容使我掌握了许多专业理论知识，也使我了解到了许多书本上没有的 知识，这是一种对思想的陶冶、知识的启发。进一步充实了自己的幼教理论基础，有效提升 自己对幼儿园教学活动、区域活动的组织能力。也让从事幼教工作的我有了更一步的认识， 在我们看孩子的时候更要用一种敬畏的心情和发展的眼光去对待。同时这次培训内容里，返岗研修时，我将理论和实践进行了有机的结合，相信在以后实践中我 们会将两者很好的融会贯通，学以致用。五、对我业务知识和技能的提高通过这次培训我感觉自己 收获最大的有两条：（一）幼

24、教思维和理念得到了开阔和升华。没有先进的、科学的幼教思维和教学理念，最好的教学技能也达不到预期的教学效果， 培养不出合格的人才。（二）实践一定要有教育理论指导。每一堂课，每一个活动，有了理论 指导，就有了目标，有了依据，否则就是盲目的！总之，通过这次培训活动，使我能与专家和有经验的老师探讨了老师存在的困惑，能共享优秀的案例和反思，提高自身的素质。幼儿园教师工作总结（三）记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心 应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名 智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工

25、作如下：一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正 确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠诚于党的教育事业。坚持保 育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。牢固树立专业思想，不断学习专业 理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动，认真学习学校下 达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不迟到早退。服从安排，人际关系融洽。二、教育保育方面：、开学初，幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理，来园情绪不稳、哭闹现象较严重。为 了让幼儿尽快地适应幼儿园的新环

26、境和集体生活，对集体生活产生安全感，对老师产生亲切 感，进而喜欢“上幼儿园”，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对幼儿情况进行家访。、在教学上，针对小小班幼儿心理情况，我开展了网络式主题教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教具。从幼儿的实际出发，注意调动幼 儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让 幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、认知区、结构区、娃娃家、语言区、益智区 等区域，并不断丰富材料。逐步建立了生活常规、游戏常规、活动常规，培养幼儿养成良好 的行为习惯。事实证明，善于总结才会不断提高。因此我做到每节

27、课后写评析，对自己的每 一节课进行总结。坚持每周写观察日记， 捕捉教育实践中的点滴火花，。而且制作了一批精美 的教具，吸引了幼儿的注意力，上课上的得心应手。、在卫生保健方面，以培养幼儿各项生活习惯为重点，如：帮助幼儿认识自己的毛巾、 杯子，学习男女分厕的习惯，培养饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯，督促幼 儿多喝水，对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾，对出汗过多的幼儿，及时更换衣服，以防 感冒，对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作， 加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，经常晒被子、枕头，减 少细菌滋生。因此这个腮腺炎流行的季节

28、，很庆幸的是我们班没有一个幼儿感染此病。三、在家长工作方面。我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。于是我召开了家长会，请专家开展“环保”的 知识讲座，提升幼儿与家长环保理念。设立家园联系窗，进行家园共育。让家长及时了解本 学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及保育注意事项等等。家长们积极配合我们 开展主题活动，家园联系密切，认真填写各类调查表，按时发放家园联系手册，平均每半个月联系一次，如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。四、自身的进步在本学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，以充实自己，以便在工作中以坚实 的理论作为指导，更好地进行教育教学。感谢领导的关爱，给我机会，赴湖州安吉进行区域

29、 活动观摩，使我受益非浅。积极撰写教育 教学论文。参与制作环保制作歌林春天参 加瑞安市环保制作比赛，获得了三等奖。参加“庆三八”拔河比赛，获得集体一等奖。在“学 区幼儿教学研讨会”开了一节小班公开课小兔乖乖利用新颖的多媒体辅助教学，使公开 课圆满成功，取得了在场教师和领导一致好评。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分 不开的。本学期，我还担任了瑞安师讯的通讯员工作，平时园内一些活动，我总是争取 第一时间进行报道，并在园内和瑞安教育网刊出，积极扩大了幼儿园的正面影响。还积极参 加团委活动，如布置宣传栏、进行 国旗下讲话等等，对上级任务总是认认真真，一丝不 苟的完成。当幼儿教师是很累，特别是小小

30、班的教师事情更多，有的时候还会很心烦，这都是免不 了的，但是，当你走近幼儿，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的孩子在你教育下有了 很大的改变，当你被孩子围着快乐的谈笑，当孩子把你当成最好的朋友，当家长打电话来告 诉你，孩子变了，变的懂事听话了？?那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作，每一个幼儿都是一个世界，要想成为每一个幼儿的朋友，要想得到每一个幼儿的信任， 需要付出很多的心血：用个人的魅力征服幼儿，要用自己的热情和朝气去感染幼儿，无论是 服装还是言谈，都会对幼儿产生很大的影响。但是，这一切都很值得，因为，我的付出，得到的将是一个美丽的童心世界！篇四：幼 儿园教师工作总结幼儿园

31、教师工作总结（五）一学期很快就要结束，回顾一学期所做的工作，现总结如下：一、教育教学工作： 1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增 减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异， 兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。2 、在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了我是中国人和民间艺术两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出， 这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。我是中国人主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国

32、的发展历史，中国的传统；中国的民族特 色；中国之最等等。结合国庆节举办了 “幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了 “我是中国人”知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在民间艺术主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成了 “民间艺术报”；大家都成了 “小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后，孩子 们还和父母一起动手制作了乐器，举办了 “自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的

33、事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩 子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在 愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社 会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学 渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。 为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，

34、组织幼儿早期 阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了 “故事大王”评比活动，每期评出 一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；讲故事的积极性越来越高。二、家长工作：本学期更加注重了和家长的沟通，及时全面地了解每位幼儿的思想变化，并给予及时的 建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参与到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演；和“我是中国人”知识竞赛活动；家长开放日；“幼儿自制乐器展”；新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能积极参与园里、班级的各项 活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成

35、 立了班级家长委员会 5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与，我们本学期 的教育教学活动真正做到了家园共育。三、卫生保健工作：本学学期我班更加注重幼儿的身体健康，严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序规范化；加 强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，对于有心理障碍的幼儿，有针对性进行辅导，幼儿在拥 有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极配合保健医生作好各项体检工作。 加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少， 幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上，我班孩子在团体操表演以及单项运 动比赛中均获得较好成绩。本学期还加强

36、了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的 幼儿改变不良的饮食习惯、 本期孩子们身高体重增长迅速。四、教师协作：班级教师在工作中能以班级利益为重，高老师在发现自己怀孕了，身体不太好的情况下，仍然 坚持工作；在高老师请假，陈老师进班的变更中，大家能及时调整，以致班级工作很快恢复 正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通，定期开班会，教师间经常互相交流，做到了 相互学习，及时反思，随时调整。班级工作得以顺利进行。不足之处：对幼儿的细致观察不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多 创意。 我们将再接再厉，努力做得更好。/p 篇五：幼儿教师个人工作总结工作总结一学期很快地过去了，我又迎接了新的一批孩子们。为了将我的工作做得更好，特总结 如下：一、现状分析：我班幼儿三十八人，其中男孩二十二人，女孩有二十六人，年龄在五岁。本班大部分幼 儿身体发育正常，他们喜欢问，求知欲强，对唱歌、跳舞有一定的兴趣，能用简单的语言表 达愿望。经过一学期的学习，幼儿各方面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和 三个代表重要思想为指导，坚持孩子第一的原则，积极地将教育观念转变为教育行为，在一 日保教各环节中认真落